6 класс Урок №40 «Толстой – это целый мир». История создания и жанровые особенности «Кавказский пленник»

05.02.21

Русская литература 6 класс

Ф.И.О. учителя

Алямкина В.А.

Урок №40

«Толстой – это целый мир». История создания и жанровые особенности произведения Л.Н.Толстого «Кавказский пленник»

Цели обучения

(кратко)

• дать представление о писателе, об истории создания рассказа «Кавказский пленник»;

• определить признаки жанра в тексте;

• выделить структурные элементы произведения.

Ф.И. учащегося

Порядок действий

Ресурсы

(заполняется учителем)

Выполнение

(заполняется учеником)

Изучи

1. Прочитай информационную карточку.

Детство Л. Н. Толстого прошло в деревне Ясная Поляна. Детей было пятеро: Николай, Сергей, Дмитрий, Лев и младшая сестра Машенька. Дети рано осиротели, в 1830 году умерла мать (Льву было 1,5 года), несколькими годами позднее умер отец ( в 1837 году, Льву - 9 лет). Воспитательницей детей стала Татьяна Александровна Ергольская. Дети росли очень дружными, на них огромное влияние оказывал старший брат Николай. Он много читал, замечательно рассказывал и очень хорошо рисовал. Под влиянием старшего брата младшие уже в раннем возрасте задумывались о смысле жизни, о том, что нужно делать, чтобы все людям было хорошо и счастливо жить на свете.

Когда Лев Николаевич вырос, то, именно желая походить на старшего брата, он отправился на Кавказ, в действующую армию, где принял участие в Крымской войне (1853 - 1856гг.) Как умный человек Л.Н. понимал, что война приносит лишь горе простому человеку. Поэтому по окончании военных действий он вышел в отставку и полностью посвятил себя литературе. Толстой возвращается в Ясную Поляну, много пишет, занимается физическим трудом. Но была у него ещё одна задумка. Толстого очень огорчало, что дети простых бедных крестьян не имеют возможности учиться, и в 1859 году он решил открыть школу в Ясной Поляне, причём бесплатную. Сохранились воспоминания первых учеников Яснополянской школы, которые очень интересно рассказывали о своём учителе Л. Н. Толстом. Он был очень силён физически, любил всякий спорт: ходьбу, верховую езду, боролся и научил борьбе своих учеников. В 70 лет выучился кататься на коньках. Толстой был очень любознательным: изучал историю, музыку, рисование, медицину. Он сам написал учебник для самых маленьких - "Азбуку".

Было создано двадцать школ. Выросшим своим ученикам Толстой помогал учиться дальше, многие после окончания курсов становились учителями. Лев Николаевич создавал для них педагогический журнал "Ясная Поляна".

Л. Н. Толстой был граф по происхождению, знатный дворянин, но он изменил порядки в своём имении, дал крестьянам свободу и землю, себе оставил небольшой надел, который сам же и обрабатывал, любил пахать, любил простую крестьянскую жизнь и труд.

В творчестве Л. Н. Толстого большое место уделяется событиям, очевидцем которых он был, то есть он в своих произведениях описывал то, что видел; то, что сам доподлинно знал. В молодости он служил на Кавказе и написал впоследствии много интересных произведений о людях, живущих в том суровом горном краю, описал обычаи, существующие у разных народов.

Отметь знаком «+» материал, с которым ознакомился(лась)

Ответь

1. Укажите верное или неверное утверждение:

Запиши ответ:

Цифра – верно/неверно

Выполни

1. Выполни задания в тетради и на сайте онлайн-мектеп.

Задание №1.

1. Изучи конспект на сайте онлайн-мектеп (см. Приложение №1)

2. Определи жанр данного произведения. Приведи 3 аргумента. Сделай записи в тетрадь.

3. Укажи морально-нравственные проблемы, которые затрагивает писатель в этом произведении. Сделай записи в тетрадь.

4. Выполни задания на сайте онлайн-мектеп.

Жанр:

Аргументы:

1)

2)

3)

Морально-нравственные проблемы:

2. и т.д.

Рефлексия

• Теперь я знаю о Л.Н.Толстом и истории создания рассказа «Кавказский пленник».

• У меня получилось

• определить признаки жанра в тексте;

• выделить структурные элементы произведения;

• сформулировать проблемы, которых касается автор в произведении.

Поставь знаки

«+» или «-»