5 класс Урок №74 Проводим каникулы в Уральске.

16.03.21

Русский язык 5 класс

Ф.И.О. учителя

Алямкина В.А.

Урок №74

Проводим каникулы в Уральске.

Цели обучения

(кратко)

• делить текст на абзацы, определять основную мысль текста;

• определять предложения с однородными членами;

• составлять предложения с тире между подлежащим и сказуемым;

• написать недостающие части письма;

• составлять диалог по предложенной теме.

Ф.И. учащегося

Порядок действий

Ресурсы

(заполняется учителем)

Изучи

Ссылки на видео, интернет-ресурсы, страницы учебника

1. Прочитай и запиши ключевые слова урока: отреставрированный, здание, президент, сквер, барельеф.

2. Рассмотрите иллюстрации в учебнике на стр. 61.

Ответь

Вопросы учителя по изученному материалу

• Что такое однородные члены предложения?

• В каких случаях между подлежащим и сказуемым ставится тире?

• Когда на конце приставок пишется С/З?

Выполни

Ссылки на интерактивные тесты, упражнения учебника

Упражнение №1 (учебник, стр. 60-61 - 7 баллов).

Прочитайте отрывок из письма школьника. Выполните задания.

1. Разделите текст на абзацы.

2. Определите основную мысль текста.

3. Найдите и выпишите предложения с однородными членами. Составьте схемы. Однородные члены подчеркните как члены предложения.

4. Найдите предложение, в котором стоит тире. Объясните его постановку.

5. Закончите следующие предложения.

• Алматы – один из...

• Тараз – один из...

• Шымкент – один из...

• Караганда – один из...

1. Найдите в тексте два слова с приставкой, оканчивающейся на С. Объясните их правописание.

2. Скажите, какие части письма отсутствуют. Допишите их.

Упражнение №2 (3 балла).

Составьте диалог. Расскажите друг другу, что вы знаете об А.С.Пушкине.

Рефлексия

Поставь знаки «+» или «-»

• Теперь я знаю о музее в городе Уральске.

• Теперь я умею

• делить текст на абзацы, определять основную мысль текста;

• определять предложения с однородными членами;

• составлять предложения с тире между подлежащим и сказуемым;

• писать недостающие части письма;

• составлять диалог по предложенной теме.