11, հպ. պլան -կոնսպեկտ

11-րդ դաս հայոց պատմություն

Դասի թեմա-Արևելյան հարցի սրումը: 1977-1978 թվականների պատերամը և Հայերը

Դասի նպատակը և խնդիրները –իմանան, ի՞ործունեություն է ծավալվել հայկական հարցի լուծման համար

Ներկայացնեն հողատիրության ձևերը Օսմանյան կայսրությունում

Պարզաբանեն, թե ինչ ակնկալիքներ ունեն ռուս-թուրքական պատերազմում Ռուսաստանը և և մեծ տերությունները

Ուսումնական նյութ-գրքեր, տետրեր, քարտեզ

Դասատիպ- համակցված

Մեթոդներ-հարցման, պատմելու, դասախոսության, քննարկման, անդրադարձի:

Միջառարկայական կապ-գրականությ, աշխարհագրություն

Դասի ընթացքը

Կատարել հաճախումների հաշվառում, հին դասի հարցում, գնահատում, ամփոփում, նոր նյութի հաղորդում

Խթանման փուլ-Ձեր կարծիքով ինչպիսի՞ն կլինի Արևելյան հարցի նկատմամբ պետությունների վերաբերմունքը

Իմաստի ընկալման փուլ- դասախոսություն, համեմատություն, քննարկում, գործնական աշխատանքի:

Կազմել 1877-1878 թվականների ռուս-թուրքական պատերազմի կարևոր իրադարձությունների ժամանակագրությունների

Դասարանը բաժանել խմբերի, բոլոր խմբերում թող քննարկվի նույն հարցը:

Ո՞րն է հայկական հարցի էությունը-Քննարկման հարց

Կշռադատման փուլ- կազմել հարցեր, ամփոփել

1.Ի՞նչ գործունեություն է ծավալվել հայկական հարցի լուծման հարցում

2.Օսմանյան կայսրությունը ճգնաժամից դուրս գալու ի՞նչ քայլեր է ձեռնարկում

3.Պատերազմին մասնակցած ի՞նչ հայ ռազմական գործիչներ գիտեք

4.Ռուսների հաղթանակի գործում ի՞նչ նպաստ ունեցան հայերը

5.Ի՞նչ կոչերով հանդես եկան Ներսես Վարժապետյանը և Ազգային ժողովի երեսփոխանները

6.Ինչպե՞ս անդրադարձավ Օսմանյան կայսրության պարտությունը արևմտահայ գործիչների գործելակերպի վրա

Տնային աշխատանք-համեմատել արևելահայ և արևմտահայ հողատիրոթյա