1. Мелодия-душа музыки

• Ребята, какую музыку вы слушали во время каникул?
• Что вам запомнилось из курса 2 класса?
• Какие песни вы помните из тех, что пели на уроках музыки в прошлом году?

Исполняем песню по вашему желанию

10.10.22

• Ребята при помощи чего можно записать музыкальное произведение?

• Для чего нужно петь по нотам?
• Если мы будем петь так, как захотим, спеть песню красиво, хором одинаково у нас получиться?

10.10.22

Исполняем

10.10.22

Тема урока «Мелодия – душа музыки»

• Прямые

• Волнообразные

• Ломанные

• Поступенно вверх

• Поступенно вниз

10.10.22

Мелодия ( греч «melodia», «meloc» - пение, напев. ) - это мысль, выраженная звуками, это главное из средств музыкальной выразительности. Она является основой всякого произведения.

10.10.22

Музыкальные

звуки

Мелодии

бывают

разными

Мелодия

Мелодии-

образы

Мелодии

двигаются

по-разному

Вокальная и

инструментальная

10.10.22

Средства музыкальной выразительности второй части симфонии №4 П.Чайковского

волнообразная

минорный

средний

ровный

связное

медленный

p - f - p .

10.10.22

Между небом и землей песня раздается,

Неисходною струей громче, громче льется.

Не видать певца полей, где поет так громко

Над подруженькой своей, жаворонок звонкий

Ветер песенку несет, а кому, не знает…

Та, кому она, поймет, от кого узнает.

Лейся песенка моя, песнь надежды сладкой,.

Кто то вспомнит про меня и вздохнет украдкой.

10.10.22

• Ребята, что такое мелодия?
• Мы выяснили, что мелодия является главным выразительным средством музыки. Её называют душой музыки. Почему?
• С мелодией какого произведения мы сегодня познакомились?
• Какое произведение и какого композитора мы сегодня исполняли?

10.10.22

Это слово в переводе с греческого означает «созвучие»

10.10.22

Скорость звучания произведения.

С

И

М

Ф

О

Н

И

Я

10.10.22

Старинный музыкальный инструмент.

С

И

М

Ф

О

Н

И

Я

Т

Е

М

П

10.10.22

Кто это?

С

И

М

Ф

О

Н

И

Я

Т

Е

М

П

Л

И

Р

А

10.10.22

Мелодия - …. музыки.

С

И

М

Ф

О

Н

И

Я

Т

Е

М

П

Л

И

Р

А

Ч

А

Й

К

О

В

С

К

И

Й

10.10.22

Кто это?

С

И

М

Ф

О

Н

И

Я

Т

Е

М

П

Л

И

Р

А

Ч

А

Й

К

О

В

С

К

И

Й

Д

У

Ш

А

10.10.22

Наша Родина -

С

И

М

Ф

О

Н

И

Я

Т

Е

М

П

Л

И

Р

А

Ч

А

Й

К

О

В

С

К

И

Й

Д

У

Ш

А

С

В

И

Р

И

Д

О

В

10.10.22

С

И

М

Ф

О

Н

И

Я

Т

Е

М

П

Л

И

Р

А

Ч

А

Й

К

О

В

С

К

И

Й

Д

У

Ш

А

С

В

И

Р

И

Д

О

В

Р

О

С

С

И

Я

10.10.22

• Стр. 6-9 учебника
• Выучить слова романса
• Работа в тетради, стр. 4-5

10.10.22

Учителям

Мы любим вас, родные ваши лица,

Вы крылья дали нам, путевку в жизнь,

Чтоб долететь могли мы словно птицы,

До мудрости заснеженных вершин.

Учителя-для нас, вы -свет в окошке,

Свет знаний, свет ума и теплоты.

И даже ,если сердитесь немножко.

В глазах, у вас озера доброты.

И даже если сердитесь немножко ,

В глазах у вас озера доброты.

Спасибо вам, за истины простые,

Спасибо за терпение и труд.

Спасибо, что для нас определили,

В мир знаний восхитительный маршрут.

Желаем счастья, сил вам и здоровья,

Цветов,успеха,радости,любви,

Учеников веселое сословье,

Мечтаем, чтобы вечно жили Вы,

10.10.22

Спасибо, мамы

2. Мамы, ласковые мамы

Счастье, что вы есть у нас

Доверяем мы вам тайны

И секреты без прикрас

Достижениями своими

Вас порадовать спешим

За любовь и пониманье

За терпенье и вниманье

Вам спасибо говорим.

Припев.

3. Вот уж месяц замечтался

Он давно уже не спит

А однажды нам признался

Что по мамочке грустит

Видно одиноко в небе

И тревожно иногда

Мы спокойно засыпаем

Потому что точно знаем

Мама рядышком всегда.

Припев.

1. Поднялась луна украдкой

Озарила небосвод

Малыши в своих кроватках

Отдыхают от хлопот

А заботливые мамы

До полуночи не спят

И сидят тихонько рядом

Материнским добрым взглядом

На детей своих глядят.

Припев:

Спасибо мамы за доброту

За нежность, ласку и теплоту

За жизнь, что подарили нам

Спасибо мамы вам.

Спасибо мамы за каждый час

Когда, волнуясь, вы ждёте нас.

Что всё прощаете вы нам

Спасибо мамы вам.