Проектная работа учащегося 6 класса

РАЗНОЦВЕТНЫЕ ЛИЦА

•Цель проекта – узнать больше о различных расах и народах.

•Задачи проекта -

•научиться работать с учебной литературой,

•выделять главное из большого количества информации.

•Основополагающий вопрос -  почему возникли человеческие расы?

•Проблемные вопросы: 

•Сколько рас на Земле?

•Почему у людей возникли расовые признаки?

•Представители каких рас проживают в ст. Кардоникской?

Гипотеза – исчезнут ли со временем признаки отдельных рас?

•Сейчас на Земле живет почти 7 млрд. человек.

•Люди отличаются по внешнему виду – по цвету кожи, волос, глаз, по форме черепа, лица. Все эти различия появились очень давно, когда на Земле было мало людей. Отдельные их группы жили далеко одна от другой, в разных природных условиях.

•Цвет кожи и другие внешние признаки, которыми одна группа людей отличается от другой, называют расовыми признаками. Они передаются из поколения к поколению, от родителей к детям.

•Группы людей со сходными расовыми признаками называют человеческими расами. Основных человеческих рас три: европеоидная, монголоидная и негроидная.

Расы  в  Кардоникской

•В Кардоникской есть представители европеоидной расы: русские, украинцы, белорусы и др., появляются представители монголоидной расы: калмыки, корейцы, казахи и др. Представителей негроидной расы у нас нет.

Вывод

•Много различий между народами, а ещё больше схожего, общего, ибо они составляют человечество. В наши дни рейсы кораблей и самолетов, линии почтовой, телеграфной и спутниковой связи, отношения международного торгового и культурного сотрудничества тесно охватили Земной шар. Ни один народ сегодня не может замкнуться в своих национальных границах. Уже сейчас появились смешанные расы и в процессе дальнейшей эволюции, наверное, будет наблюдаться все большее и большее сглаживание расовых различий. С течением времени расовые признаки исчезнут, так как блага современной цивилизации дают человечеству возможность гораздо меньше зависеть от природных условий: жары и холода, солнца и ветра.