ПОРТФОЛИО профессиональной деятельности учителя-дефектолога Валюк Галины Николаевны

Целью своей профессиональной деятельности считаю:

- организацию деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по овладению знаниями, умениями, навыками и компетенциями, необходимыми для жизни человека в обществе;

- обеспечение достижения ими нормативно установленных результатов образования;

- методическое обеспечение процессов образования, оказания коррекционной помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья.

Основные направления профессиональной деятельности: диагностическое направление, коррекционное направление, аналитическое направление, консультативно-просветительское и профилактическое направление, организационно-методическое напрртавление.

В своей профессиональной деятельности руководствуюсь следующими нормативно - правовыми документами:

- Федеральный закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» N 273-ФЗ от 29.12.2-12 г. (в ред. Федеральных законов от 07.05.2013 N 99-ФЗ, от 23.07.2013 N 203-ФЗ);

- Федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями);

- СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»

- Нормативно - методические документы министерства образования и науки Амурской области в области образовании;

- Адаптированная основная общеобразовательная программа, разработанная для обучающихся с умственной отсталостью;

- Письмо Минобразования РФ от 04. 09. 1997 г. № 48 «О специфике деятельности специальных (коррекционных) образовательных учреждений I - VIII видов» с изменениями от 26. 12. 2000 г.;

- Базисный учебный план специальных (коррекционных) учреждений (VIII вида) -1 вариант (приложение к приказу МО РФ от 10. 04. 2002. № 29/ 2065 -п)

- Устав школы

- Локальные акты школы