План подготовки к ЕГЭ в 10 классе

«Утверждаю» «Согласовано»

Директор:______/Макарова А.П./ ЗД по УВР:______/Баишева О.В./

МБОУ «Кыллахская СОШ» Олекминского района

Рабочая программа консультаций

по математике в 10 классе

2014-2015 учебный год

Составила: учитель математики

Максимова Аида Михайловна

Рассмотрено на заседании МО

естественно-политехнического цикла

Председатель:_______/Малгаров И.И./

Даппарай – 2014 год.

Пояснительная записка

Данная программа поддерживает изучение основного курса математики и способствует лучшему усвоению курса математики 5-10 классов для успешной сдачи ЕГЭ в 11 классе.

ЕГЭ сдают все выпускники школы. С 2014 года ЕГЭ по математике делится на два уровня: базовый и профильный. Базовый уровень сдают те выпускники, которые собираются поступить в средние профессиональные учебные заведения и в ВУЗы, где в вступительных экзаменах отсутствует предмет Математика. Этот профиль более облегчен, в основном имеются задания на вычисление дробей, задачи из «реальной математики» и т.д. А профильный уровень – это тот же ЕГЭ, который раньше сдавали. Он также состоит из двух частей: В – задания с кратким ответом; С – задания с полным решением (высокий уровень).

Программа дает широкие возможности повторения и обобщения курса алгебры и геометрии. По мере изучения курса учащиеся имеют возможность систематизировать знания, методы решения задач, формируются внутрипредметные и межпредметные связи.

Цель программы: подготовить учащихся к успешной сдаче ЕГЭ по математике.

Задачи программы:

• Разобрать все задания ЕГЭ (базовый, профильный уровни);
• Выявить трудности у учащихся по отдельным темам;
• Формировать вычислительные навыки учащихся, представлений об идеях и методах математики;
• Развить логическое мышление, алгоритмической культуры, пространственного воображения, математического мышления;
• Воспитать средствами математики культуры личности, развить понимание значимости математики для общественного процесса.

Занятия программы направлены на систематизацию знаний. Формы организации учебного процесса направлены на углубление индивидуализации процесса обучения. Основным результатом является успешное выполнение заданий ЕГЭ. Практическое использование занятий состоит в возможности успешно сдать ЕГЭ по математике, а также применение полученных знаний в дальнейшей студенческой жизни.

Формы контроля: математические диктанты, самостоятельные работы, тестирование, пробные ЕГЭ.

Во время консультаций в основном используются готовые тренировочные справочники по ЕГЭ, интернетресурсы.

Календарно-тематическое планирование

1ч в неделю, всего 35 часов.