Моя будущая профессия

"Моя будущая профессия",под таким названием прошло каникулярное мероприятие в старшей группе,в форме устного журнала.

Цель: помочь учащимся в выборе будущей профессии, разумного планирования профессиональной карьеры с учетом потребностей личностного самоопределения в условиях реального труда.

Задачи:

- Познакомить обучающихся с разнообразным миром профессий, расширить их кругозор;

- Побуждать детей к поиску информации о различных профессиях, к самовоспитанию, саморазвитию;

-Вовлечь в дискуссию с целью не оставить равнодушных к теме

-Помочь выявить способности к определенному виду деятельности;

- Показать значение трудовой деятельности в жизни человека, привить любовь к труду.

- Воспитание уважительного и доброго отношения к труду и людям разных профессий.

Планируемые результаты: иметь представление о многообразии профессий; настроить учащихся на серьезные раздумья, связанные с их будущим профессиональным выбором; активизировать потребность в самопознании и пробудить интерес к изучению профессий с целью профессионального самоопределения.

Выбор профессии будет сложным, потому что в мире существует около 50 тысяч профессий. И очень важно не ошибиться в выборе пути. Ведь от этого выбора зависит очень многое: и материальный достаток, и круг общения, и интересы, и счастье в жизни. Недаром говорят, что, выбирая профессию, человек выбирает свою судьбу, будущее, в широком смысле этого слова.

Мероприятие прошло интересно и продуктивно.Беседа-рассуждение переходила в дискуссию,девочки делились своими мечтами о будущей профессии,почему именно эта профессия нравится.Отрадно,что из присутствующих на мероприятии,пятеро решили стать дизайнерами.Аргумент был железный-мне нравится приходить на занятия,создавать вещи для себя,считаю это востребованной,интересной профессией и есть куда стремиться дальше.

УРА!Метод профессиональной пробы работает!