Мастер-класс как одна из форм в образовании на уроках искусства в условиях реализации ФГОС.

Одной из важнейших характеристик нового педагогического профессионализма учителя признаются его рефлексивные компетенции, способность к общению и распространению собственного опыта. Среди методических форм этого процесса все большую популярность приобретают так называемые мастер-классы. Зачастую в педагогическом сообществе под мастер-классом ошибочно понимают открытый урок, мероприятие, презентацию достижений педагога. Учитель учится всю жизнь. Среди множества форм и видов профессионального обучения педагогов «мастер-класс» занимает особое место, так как является эффективной формой профессионального обучения как учителя, проявляющего активность в поиске путей для роста своего педагогического мастерства, так и для учителя, который пассивно относится к своему профессиональному росту. Что такое мастер-класс? Формат мастер-класса предполагает информационное представление методов, приёмов, форм деятельности, которые удаются автору, и обучение аудитории этим методам, приёмам и формам. Мастер-класс сегодня — один из основных способов быстрого освоения новых технологий и повышения профессионального мастерства. Мастер-класс — это двусторонний процесс, и отношения "учитель-ученик" являются совершенно оправданными. М.М. Поташник даёт следующее определение: мастер-класс- это вид профессионального объединения в составе признанного учителя-мастера и группы учителей-учеников. Мастер-класс- это ярко выраженная форма ученичества именно у учителя-мастера, процесс передачи мастером ученикам своего опыта, мастерства чаще всего путём прямого и комментированного показа приёмов работы. Мастер-класс проводит учитель, обладающий высокой степенью профессионального мастерства. Мастерство- это высокое искусство в какой-либо области. Мастер-класс является разовой формой работы.