Интерактивное зеркало логопеда

Чтобы заинтересовать младших школьников и сделать их обучение осознанным, нужны новые инновационные технологии, которые, не требуя особых усилий, оптимизируют процесс коррекции речи обучающихся. Одной из них является «Умное зеркало ArtikMe», которое используется учителями-логопедами для профилактики и коррекции дефектов речи на индивидуальных коррекционных логопедических занятиях.

Принцип работы "Умного зеркала ArtikMe": обучающийся видит одновременно своё отражение и волшебный мир, в котором живут сказочные персонажи. Они сопровождают их по зеркальному миру, дают задания и помогают их выполнить, развивают артикуляцию, произношение звуков, закрепляют навыки звукового анализа, обогащают лексические темы.

"Умное зеркало ArtikMe"совмещает в себе следующие блоки занятий:

• Артикуляционная гимнастика (27 упражнений). В зеркале появляется персонаж, показывающий, как правильно делать упражнения на артикуляцию.
• Автоматизация (7 упражнений). Упражнения на закрепление поставленных звуков [Ш], [Ж], [Щ], [З],[З`].
• Дифференциация (3 упражнения). Упражнения на различение звуков [С]-[С`], [Р]-[Р`], [Л]-[Л`].
• Дыхательная гимнастика (14 упражнений). Отработка правильного речевого дыхания у детей.
• Постановка (15 упражнений). Упражнения на постановку изолированных звуков.

Таким образом, "Умное зеркало ArtikMe" оказывает помощь в распознавании и проявлении эмоций, т.е. даёт возможность соотнести свои эмоции с их выражением, что особенно важно при расстройствах аутистического спектра, а так же превращает трудные этапы коррекции в игру, где ребёнок видит занятие в зеркале, себя, свои действия, получая обратную связь от персонажей и осваивая начальные формы личностной рефлексии.