Коррекционная школа - блоги учителей об уроках, тестах, презентациях, проведении занятий

Учитель–дефектолог играет значимую роль для детей с задержкой психического развития, с темповым отставанием развития психических процессов и незрелостью эмоционально-волевой сферы у детей, которые потенциально могут быть преодолены с помощью специально организованного обучения и воспитания. Дефектологическое сопровождение обеспечивает включение специальной деятельности во все сферы воспитательно-образовательного процесса. Учитель-дефектолог помогает ребенку адаптироваться и социализиров ...

Автор: Золотихина Елена Васильевна | Категория: Коррекционная школа

02.08.2023 08:05 58

Л.С. Выготский

Имеет большую ценность заключение Л.С. Выготского о том, что педагоги и психологи рассматривают слепоту, глухоту, интеллектуальную недостаточность только как дефекты физические и психические и не видят главного – их социальной сущности. В этой связи, он справедливо подчеркивает: "Всякий телесный недостаток – будь то слепота, глухота или врожденное слабоумие – не только изменяет отношение человека к миру, но, прежде всего, сказывается на отношениях с людьми. Органический ...

Автор: Кырбыик Алла Саргисовна | Категория: Коррекционная школа

14.07.2023 12:24 69

Беседа «Чистота – залог здоровья».

Беседа «Чистота – залог здоровья». Модуль: Организация предметно-эстетической среды Цель: обобщение и систематизация знаний обучающихся о правилах здорового образа жизни формирование убеждения о пользе здорового образа жизни. Задачи: познакомить с принципами здорового образа жизни; закрепить знания и умения по соблюдению ...

Автор: Верютина Людмила Николаевна | Категория: Коррекционная школа

27.06.2023 12:51 140

Создание интерактивных упражнений для проверки знаний обучающихся.

С целью проверки знаний обучающихся использую онлайн-сервис LearningApps (конструктор интерактивных заданий для учебно-воспитательного процесса). Это повышает общий уровень учебного процесса, способствует усилению познавательной активности и интереса обучающихся к уроку, а также способствует снятию напряжения во время проведения проверочных работ. ...

Автор: Первененко Ольга Александровна | Категория: Коррекционная школа

21.06.2023 22:57 85

Создание интерактивных упражнений для проверки знаний обучающихся.

С целью проверки знаний обучающихся использую онлайн-сервис LearningApps (конструктор интерактивных заданий для учебно-воспитательного процесса). Это повышает общий уровень учебного процесса, способствует усилению познавательной активности и интереса обучающихся к уроку, а также способствует снятию напряжения во время проведения проверочных работ. ...

Автор: Первененко Ольга Александровна | Категория: Коррекционная школа

21.06.2023 22:57 76

Программа обучающих семинаров для учителей начальных классов общеобразовательных организаций: «Обучение детей с овз в условиях развития инклюзивного образования»

Аннотация. В статье раскрыта тематика и содержание обучающих семинаров для учителей начальных классов, работающих с детьми с ОВЗ в условиях развития инклюзивного образования.Цель реализации программы – повышение квалификации работников образовательных организаций через формирование новых профессиональных компетенций, обеспечивающих совершенствование механизмов предоставления образовательных услуг детям с ограниченными возможностями здоровья в условиях развития инклюзивного образования. ...

Автор: Толмачева Наталья Александровна | Категория: Коррекционная школа

14.06.2023 14:52 112

Развитие мимики и пантомимики. 9 класс. Тема: «Различные виды деятельности в пантомиме».

Развитие мимики и пантомимики 9 класс Тема: «Различные виды деятельности в пантомиме». Цель: Продолжать учить детей выполнять разнообразные движения пантомимой при различных видах деятельности, в зависимости от ситуации. Закреплять знакомые движения пантомимы. Продолжать формировать неречевые ср ...

Автор: Толстых Елена Александровна | Категория: Коррекционная школа

01.06.2023 21:03 88

Развитие зрительного восприятия 3 класс. Тема: Анализ сложной формы предметов с помощью вписывания сенсорных эталонов.

Цель: Учить детей анализировать строение сложной формы предмета с помощью вписывания сенсорных эталонов формы (круг, овал, прямоугольник и т.д.). Формировать предметные представления и способы обследования. Закреплять систему сенсорных эталонов. Развивать мышление, воображение., внимание, ориентировку в малом пространстве, память, совместную работу руки и глаза. Активизировать зрительные функции. Воспитывать интерес к предмету ...

Автор: Толстых Елена Александровна | Категория: Коррекционная школа

01.06.2023 20:57 47

Развитие зрительного восприятия 3 класс. Тема: Анализ сложной формы предметов с помощью вписывания сенсорных эталонов.

Цель: Учить детей анализировать строение сложной формы предмета с помощью вписывания сенсорных эталонов формы (круг, овал, прямоугольник и т.д.). Формировать предметные представления и способы обследования. Закреплять систему сенсорных эталонов. Развивать мышление, воображение., внимание, ориентировку в малом пространстве, память, совместную работу руки и глаза. Активизировать зрительные функции. Воспитывать интерес к предмету ...

Автор: Толстых Елена Александровна | Категория: Коррекционная школа

01.06.2023 20:57 64

Развитие мимики и пантомимики. 4 класс. Тема: «Я дарю тебе радость».

Цель: Учить детей выполнять имитационные пантомимические движения радости. Закреплять знания об эмоциях; умение выделять эмоцию-радость. Продолжать формировать способность понимать эмоциональное состояние другого человека и умение правильно выражать свое посредством мимики и пантомимики. Развивать выразительность движений; снятие психомышеч ...

Автор: Толстых Елена Александровна | Категория: Коррекционная школа

27.05.2023 22:09 134

Категории

Коррекционная школа - Все записи в блогах

Вебинар для учителей

Полезное для учителя