Педагогическое кредо:  

Настоящий учитель тот, кто способен спуститься с высот своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершить восхождение.

ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ, НАД КОТОРЫМИ РАБОТАЮ:

1. Формирование стойких мотивационных установок к изучению химии и биологии на основе повышения практической значимости химических знаний.
2. Развитие естесственно - научной  компетентности учащихся посредством современных  интерактивных технологий и межпредметных связей на основе компетентностно ориентированного подхода.
3. Создание условий для формирования и развития жизнетворческих компетенций и продуктивной творческой деятельности
4. Внедрение мониторинга учебной деятельности учащихся как способа  коррекции успешности и развития учебных компетенций  учащихся.

Закончила АГПИ имени М.В.Ломоносова в 1987г.