Тест

Жалпы орто билим берүүнүн мазмунун заманбап илимий билим катары мүнөздөгөн белгилерди аныктаңыз (туура жоопту тандаңыз):

Определите признаки, характеризующие содержание общего среднего образования как современное научное знание (выберите правильный ответ):

Парадигма бул ... (туура жоопту тандаңыз):

Парадигма – это …(выберите правильный ответ):

Кайсы мезгилде "парадигма" түшүнүгү илимий таануунун куралы болуп калган? (Туура жоопту тандаңыз):

В какой период времени понятие «парадигма» стало инструментом науковедения? (выберите правильный ответ):

Илимий ыкма ... (туура жоопту тандаңыз):

Научный подход – это …(выберите правильный ответ):

Илимдин негизги максаты эмне (туура жоопту тандаңыз):

Что является главной целью науки (выберите правильный ответ):

Эмпирикалык билимди алуу ыкмасы кандай аталат, анда эң башкысы изилдөө учурунда изилденген чындыкка эч кандай өзгөртүү киргизбөө керек (туура жоопту тандаңыз):

Как называется метод получения эмпирического знания, при котором главное - не вносить при исследовании какие-либо изменения в изучаемую реальность (выберите правильный ответ):

Изилденип жаткан кубулуш өзгөчө, конкреттүү жана өзгөрүлмө шарттарда жайгаштырылган эмпирикалык билимдин методу кандай аталат?

Как называется метод эмпирического познания, при котором изучаемое явление ставится в особые, специфические и варьируемые условия (выберите правильный ответ):

Абстракттуу идеалдуу объектилер менен иштеген илимий теориялар кандай аталат (туура жоопту тандаңыз):

Как называются научные теории, которые оперируют наиболее абстрактными идеальными объектами (выберите правильный ответ):

Эмпирикалык жана теориялык жактан тышкары, илимий билимдин структурасында дагы бир деңгээлди бөлүп кароого болот, анда чындык жана таанып-билүү процесси жөнүндө жалпы ойлор камтылган. Ал кандай деңгээлде? (Туура жоопту тандаңыз):

Кроме эмпирического и теоретического в структуре научного знания можно выделить еще один уровень, содержащий общие представления о действительности и процессе познания. Какой это уровень? (выберите правильный ответ):

Илимий билимдин методдоруна эмнелер кирбейт:

Методы научного познания не включают в себя:

Заманбап классикалык эмес илимдин негизги мүнөздөмөлөрү (туура жоопту тандаңыз):

К основным характеристикам современной постнеклассической науки относятся (выберите правильный ответ):

Чыгармачылык издөөнү уюштуруу этаптарынын ичинен айырмаланат (туура жоопту тандаңыз):

Среди этапов процесса организации творческого поиска различают (выберите правильный ответ):

Физикалык, космологиялык, биологиялык, геологиялык ж.б. алкагында жалпыланган эволюциялык билимдер жөнүндөгү заманбап жалпы илимий концепциялар:

Современная общенаучная концепция в рамках которой обобщаются физико, - космологические биологические геологические и иные знания об эволюции:

Глобалдык көйгөйлөрдүн пайда болушунун негизги себептери:

Основная причина возникновения глобальных проблем:

Заманбап илим менен байыркы (антикалык) илимдин ортосундагы айырмачылыкты түзбөгөн принцип:

Принцип не составляющий, коренного отличия современной науки от античной:

Гуманитардык парадигманын маңызы ... (туура жоопту танда):

Сущность гуманитарной парадигмы заключается …(выберите правильный ответ):

Билим берүү программасы ... (туура жоопту тандаңыз): 

Образовательная программа – это …(выберите правильный ответ):

Билим берүү долбоору бул ... (туура жоопту тандаңыз):

 Воспитательный проект – это …(выберите правильный ответ):

Аныктама кайсы түшүнүккө дал келет (туура жоопту тандаңыз): "Жалпы билим сапатын мүнөздөгөн, социалдык заказды чагылдырган жана инсандын жана билим берүү тутумунун мамлекеттик талаптарга жетүү мүмкүнчүлүктөрүн эске алган параметрлердин тутуму"

Какому понятию соответствует определение (выберите правильный ответ): «Система параметров, характеризующих качество общего образования, отражающая социальный заказ и учитывающая возможности личности и системы образования по достижению государственных требований»

"Жарактуулук" түшүнүгүнө аныктама бериңиз (туура жоопту тандаңыз):

Дайте определение понятию «валидность» (выберите правильный ответ):

Мониторинг алгач билимдин кайсы чөйрөсүндө колдонулган? (Туура жоопту тандаңыз):

В какой области знания впервые был применен мониторинг? (выберите правильный ответ):

Мониторинг жүргүзүү үчүн негизги колдонмо кайсы? (Туура жоопту тандаңыз):

Какова главная сфера практического применения мониторинга? (выберите правильный ответ):

Билим берүүнүн сапаты эмне? (Туура жоопту тандаңыз):

Что такое качество образования? (выберите правильный ответ):

Билим берүүнүн мазмундук өзөгү деген эмне? (Туура жоопту тандаңыз):

Что является содержательным ядром образования? (выберите правильный ответ):

Үч объектке: адамга, билим берүү программаларына, билим берүү процесстерине кандай идеяны таандык кылса болот? (Туура жоопту тандаңыз):

Какую идею можно отнести к трем объектам: к личности, к образовательным программам, к образовательным процессам? (выберите правильный ответ):

Төмөнкү принциптерге кайсы идея туура келет: бирдей мүмкүнчүлүктөр, кызматташтык, ачыктык? (Туура жоопту тандаңыз):

Какой идее соответствуют следующие принципы: равных возможностей, сотрудничества, открытости? (выберите правильный ответ):

Активдүүлүккө багытталган билим берүү принциби кайсы идеяга дал келет? (Туура жоопту танда)

 Какой идее соответствует принцип деятельностной направленности образования? (выберите правильный ответ):

Концепцияга аныктама бериңиз: "Окуу процессин уюштурууда окуучулардын жана тарбиячылардын иш-аракетин негиздөөчү чоңдорду окутуу илими" (туура жоопту тандаңыз):

Дайте определение понятию: «Наука об обучении взрослых, обосновывающая деятельность обучающихся и обучающих по организации процесса обучения» (выберите правильный ответ):

Заманбап билим берүүнүн мазмунундагы өзгөрүүлөрдүн негизги багыттары кандай? (Туура жоопту тандаңыз):

Основными направлениями изменения содержания современного образования являются? (выберите правильный ответ):

Билим берүү тутум катары бир катар өзгөчөлүктөргө ээ (туура жоопту тандаңыз):

Образование как система обладает рядом признаков (выберите правильные ответы):