Эссе* на тему «Нужна ли учебная деятельность в дошкольном возрасте?»

Для того, чтобы ответить на этот, считаю, важный вопрос, выясним, что такое учебная деятельность? Учение – особая деятельность, которая формируется на организованных занятиях. Занятие – форма обучения детей, близкая к уроку, используемая всеми педагогами дошкольных учреждений. Только форме игры нельзя решать все учебные задачи, так как возникает противоречие между содержанием обучения и формой усвоения. В учебной деятельности ребенок усваивает основы знаний об окружающем, учится, овладевает обобщенными способами получения знаний, умений, навыков, опыта. Так формируется личность ребенка.

Практика показывает, что детей в дошкольном возрасте необходимо обучать для того, чтобы они могли овладеть сведениями и навыками, важными для их правильного развития на данной ступени, и подготовиться к школе. Важным приобретением в процессе обучения дошкольников является овладение компонентами учебной деятельности. Их сформированность служит показателем и важным условием успешной адаптации детей к новым условиям школьного обучения.

Таким образом, считаю, что педагогический процесс, не развивающий учебной деятельности ребенка, не опирающийся на нее, не может выполнить многих важных задач воспитания дошкольника.