№ | Темалар. Өтүлүүчү материалдын мазмуну. | Саат | Мөөнөтү | Жабдылышы | Ишмердүүлүк | Компетенттүүлүк | Күтүлүүчү натыйжалар | Баалоо |
Н.К. | П.К. |
1-чейрек |
I бөлүм. Дүйнөнүн алдыңкы өлкөлөрү XIX к. экинчи жарымы - XX к. башында |
1 | XIX к. экинчи жарымындагы - XX к. башындагы Европа өлкөлөрүндөгү социалдык-экономикалык жана саясий өзгөрүүлөр, алардын тышкы саясатка тийгизген таасири | 1 | | Окуу китеби, слайддар, видеоматериал | Өтүлгөн сабактан кандай билим алаарын таанып-билип, өз алдынча салыштырууга жана талдоого үйрөнөт | НК 1 НК 2 | ПК 1 ПК 2 ПК 4 | Окуучулар жаңы жана соңку жаңы тарыхынын хронологиялык негиздерин калыптандыра алат. Ошондой эле дүйнөдөгү 19 кылымдын ортосуна чейин болгон буржуазиялык революцияларга чейинки саясий абал жөнүндө биле алат. | Диагноздоочу баалоо |
2 | Европанын XIX к. соңундагы-XX к. саясий жана социалдык өнүгүшүнүн өзгөчөлүктөрү | 1 | | Окуу китеби, кошумча адабият, презентация | XIX кылымдын аягы - XX кылымдын башында Европанын саясий жана социалдык өнүгүшүнүн өзгөчөлүктөрү тууралуу талкуулап, көрсөтмөлөрдү карап жана аларга талдоо жүргүзөт. | НК 1 НК 2 | ПК 1 ПК 2 ПК 4 | Европадагы социалдык-саясий кыймылдардын пайда болуу жана өнүгүү себептери жөнүндө билишет. Тарыхый булактарды колдонуу менен талдоо жасоону үйрөнөт | Калыптандыруучу баалоо |
3 | Европалык маданият | 1 | | Окуу китеби, иш дептери, слайд, хрестоматия, карта | Үйрөнгөн тема боюнча эссе жазуу же оозеки сүрөттөө | НК 1 НК 2 НК 3 | ПК 1 ПК 2 ПК 3 ПК 4 | Предметти өздөштүрүү жөндөмдүүлүгү калыптанат, өз алдынча жыйынтык жасоого үйрөнүшөт | Калыптандыруучу баалоо |
4 | Кайталоо | 1 | | Окуу китеби, слайддар, дептер. Суроолор жазылган карточкалар | Өткөн материалды кайталайт жана жазуу түрүндө суроолорго жооп берет. | НК 1 НК 2 НК 3 | ПК 1 ПК 2 ПК 4 | Ойлонуу ишмердүүлүгү калыптанат | Калыптандыруучу баалоо |
5 | XIX к. экинчи жарымындагы-XX к. башындагы аскердик саясий блоктор жана союздар | 1 | | Окуу китеби, иш дептери, презентация, карта | XIX – кылымдын экинчи жарымы - XX кылымдын башындагы аскердик-саясий блоктор жана союздар тууралуу материалдарды ар кандай булактардан издөө жана аларды дептерге жазуу | НК 1 НК 2 | ПК 1 ПК 2 ПК 4 | Антанта жана Үчтүктөр союзу (Борбордук дөөлөттөрдүн бирикмеси) тууралуу маалыматтарга ээ болот | Калыптандыруучу баалоо |
6 | Америка Кошмо Штаттары (АКШ) XIX к. экинчи жарымында-XX к. башында | 1 | | Окуу китеби, иш дептери, иллюстрациялар, хрестоматия, карта | АКШ тууралуу өз көз караштарын башкалардын пикири менен салыштырышат, далилдешет, анализдешет | НК 1 НК 2 НК 3 | ПК 1 ПК 2 ПК 3 ПК 4 | Окуучулар АКШ тууралуу маалыматтарды ар түрдүү булактардан издөөгө умтулат, издөө жана тандоо көндүмдөрүн үйрөнүшөт | Калыптандыруучу баалоо |
II бөлүм. Падышалык Россия: Феодалдык монархиядан буржуазиялык республикага карай |
7 | Падышалык Россиядагы улуу реформалар жана пайдаланылбай калган мүмкүнчүлүктөр | 1 | | Окуу китеби, иш дептер, карта, көрсөтмө куралдар | 19-кылымдагы Россия империясынын саясий жана экономикалык өнүгүүсү жөнүндө өз алдынча ой жүгүртүшөт, иллюстрацияларды карап чыгып, талдоо жүргүзөт. | НК 1 НК 2 НК 3 | ПК 1 ПК 2 ПК 4 | Россия империясындагы улуу реформалардын жыйынтыгын жана кесепеттерин талдай алат | Калыптандыруучу баалоо |
8 | Кайталоо | 1 | | Таратылуучу материал | Тест | НК 1 НК 2 НК 3 | ПК 1 ПК 2 ПК 3 | Ойлонуу ишмердүүлүгү калыптанат | Калыптандыруучу баалоо |
II-чейрек |
9 | Падышалык Россиянын XIX к. экинчи жарымындагы тышкы саясаты. Россия империясы дүйнөлүк цивилизациялык процессте | 1 | | Окуу китеби, жумушчу дептер, слайддар. | Топко бөлүнүү, тема боюнча алган билимдерин жазуу, өз ара талкуулоо | НК 1 НК 2 | ПК 1 ПК 2 ПК 3 | 20-кылымдын башындагы Россия империясынын тышкы саясаты жөнүндө билимге ээ болушат. | Калыптандыруучу баалоо |
10 | Россиядагы коомдук-саясий кыймыл жана падышалык бийликтин кулашы | 1 | | Окуу китеби, иш дептери, кошумча адабияттар, слайд. | Тема боюнча ар кандай булактарды изилдеп, дептерге жаңы маалыматтарды жазышат | НК 1 НК 2 НК 3 | ПК 1 ПК 2 ПК 4 | Алар Россиядагы буржуазиялык революциялардын жана бийликке большевиктердин келишинин себептери менен таанышат. Иллюстрацияларды колдонуу менен талдоо жүргүзүүнү үйрөнөт. | Калыптандыруучу баалоо |
III бөлүм. Славян өлкөлөрү |
11 | Славян өлкөлөрү улуттук көзкарандысыздык үчүн күрөштө | 1 | | Окуу китеби, иш дептери, презентация, хрестоматия, карта | Окуучулар өз жөндөмдүүлүктөрүн чыңдоо жана бекемдөө үчүн, темага байланыштуу идеяларды ишке ашыруу максатында, суроо-жооп түрүндө дебат уюштурушат. | НК 1 НК 2 | ПК 1 ПК 2 | Ар кандай булактар менен таанышуудан кийин топтолгон тарыхый тажрыйбаны изилдейт, ага сын көз караш менен баа берүүнү жана мыйзам ченемдүүлүктөрдү байкоону, талдоо жүргүзгөндү үйрөнөт | Калыптандыруучу баалоо |
IVбөлүм. Дүйнөлүк согуштар |
12 | Биринчи дүйнөлүк согуш | 1 | | Окуу китеби, иш дептери, презентация, карта | Биринчи дүйнөлүк согуш боюнча ар кандай булактарды изилдеп, дептерге жаңы маалыматтарды жазышат | НК 1 НК 2 НК 3 | ПК 1 ПК 2 ПК 4 | Окуучулар Биринчи дүйнөлүк согуш тууралуу маалыматтарды ар кандай булактардан издеп, таба билүүгө жөндөмдүү болушат | Калыптандыруучу баалоо |
13 | Экинчи дүйнөлүк согуш | 2 | | Окуу китеби, карта, методикалык колдонмо, Интернет, көрсөтмө куралдар, атлас | Картага жана берилүүчү материалдарга таянып, тарыхый окуялар менен адамдардын тарыхын баяндап берүү | НК 1 НК 2 НК 3 | ПК 1 ПК 2 ПК 4 | Экинчи дүйнөлүк согуш жөнүндө өз түшүнүгүн топтоо жана бекемдөө | Калыптандыруучу баалоо |
14 | Кайталоо | 1 | | Таратылуучу материал | Окуучулар материал боюнча суроолорго жазуу түрүндө жооп беришет. Тест 6 варианттан турат. | НК 1 НК 2 | ПК 1 ПК 2 | Ойлонуу ишмердүүлүгү калыптанат | Калыптандыруучу баалоо |
III-чейрек |
V бөлүм. Чыгыш жана Борбордук Азия өлкөлөрү |
15 | Монголия. Кытай дөөлөтү. Сянган (Гонконг). | 1 | | Окуу китеби, сүрөттөр, хрестоматия, карта | Топко бөлүнөт, билгендерин жазышат, талкуулашат | НК 1 НК 2 НК 3 | ПК 1 ПК 2 ПК 3 | Курдаштары менен талкуулоо көндүмдөрүн өздөштүрүү | Калыптандыруучу баалоо |
16 | Корея. Япония | 1 | | Окуу китеби, слайддар, сүрөттөр, таблица. | Экинчи дүйнөлүк согуштан кийинки Корея менен Япониянын тарыхын оозеки сүрөттөп, талдоо | НК 1 НК 2 | ПК 1 ПК 2 ПК 3 | Тарыхый фактыларды жана пикирлерди эске алуу менен окуучулар өз көз карашын түзүшөт | Калыптандыруучу баалоо |
VI бөлүм. Түштүк-Чыгыш Азия өлкөлөрү |
17 | Вьетнам. Лаос. Тайланд | 1 | | Окуу китеби, карта, методикалык колдонмо, Интернет, көрсөтмө куралдар, атлас | Вьетнам, Лаос, Таиланд тууралуу ар кандай булактарды изилдеп, дептерге жазуу | НК 1 НК 2 | ПК 1 ПК 2 ПК 3 | Окуучулар Түштүк-Чыгыш Азия өлкөлөрү тууралуу маалыматты ар кандай булактардан издөөгө жана табууга жөндөмдүү болот | Калыптандыруучу баалоо |
18 | Малайзия. Сингапур | 1 | | Окуу китеби, карта, көрсөтмө куралдар, атлас | Малайзия менен Сингапурдун тарыхтагы ордун жана ролун жана алардын гүлдөп турган мезгилин талдоо, бири-бири менен талкуулоо | НК 1 НК 2 | ПК 1 ПК 2 | Малайзия менен Сингапурдун тарыхтагы ордун, гүлдөп турган мезгилин туура баалоо жөндөмү калыптанат. | Калыптандыруучу баалоо |
VII бөлүм. Түштүк-Батыш Азия өлкөлөрү |
19 | Афганистан. Түркия | 1 | | Окуу китеби, иш дептер, слайд, хрестоматия, карта | Ооганстан менен Түркиянын согуштан кийинки тарыхы (1945-2000) жөнүндө тарыхый булактарды изилдөө | НК 1 НК 2 | ПК 1 ПК 2 ПК 3 | Бул өлкөлөр жөнүндө өз түшүнүгүн топтоо жана бекемдөө | Калыптандыруучу баалоо |
20 | Сирия. Иран. Ирак | 1 | | Окуу китеби, карта, көрсөтмө куралдар | Бири-биринин билимин талкуулоо | НК 1 НК 2 | ПК 1 ПК 2 ПК 4 | Сирия, Иран, Ирактын тарыхы боюнча ар кандай булактарды изилдеп, алардын дүйнөлүк саясатка тийгизген таасирин түшүнөт | Калыптандыруучу баалоо |
21 | Сауд Арабстаны. Бириккен Араб Эмирлиги. | 1 | | Окуу китеби, карта, методикалык колдонмо. Интернет, көрсөтмө куралдар | Топторго бөлүнүп, талкуулоо, талдоо | НК 1 НК 2 | ПК 1 ПК 2 ПК 3 | Түштүк-Батыш Азия өлкөлөрү боюнча топтордо өз алдынча иштөөнү жана талдоо жүргүзүүнү үйрөнүү | Калыптандыруучу баалоо |
22 | Катар. Кувейт. Израиль | 1 | | Окуу китеби, иш дептер, карта, көрсөтмө куралдар | Катар, Кувейт жана Израилдин согуштан кийинки тарыхын оозеки сүрөттөп, конструкциялоо жана талкуулоо | НК 1 НК 2 НК 3 | ПК 1 ПК 2 ПК 4 | Окуучулар Түштүк-Батыш Азиядагы мамлекеттердин тарыхын изилдөөгө жана туура баалоого үйрөнүшөт | Калыптандыруучу баалоо |
VIII бөлүм. Түштүк Азия өлкөлөрү |
23 | Индия. Пакистан | 1 | | Окуу китеби, хрестоматия, сөздүктөр, презентация | Индия жана Пакистан жөнүндө дилбаяндарды жазып, өздүк чыгармачылыгын бири-бири менен талкуулоо | НК 1 НК 2 | ПК 1 ПК 2 ПК 3 | Тарыхый фактыларды жана пикирлерди эске алуу менен өз көз карашын түзүшөт | Калыптандыруучу баалоо |
24 | Кайталоо | 1 | | Таратылуучу материал | Тест (классикалык) | НК 1 НК 2 НК 3 | ПК 1 ПК 2 ПК 3 ПК 4 | Ойлонуу ишмердүүлүгү калыптанат | Калыптандыруучу баалоо |
IV-чейрек |
IX бөлүм. Африка жана Латын Америкасы |
25 | Колониялдык Африка. Латын Америкасында көзкарандысыз мамлекеттердин өнүгүшү | 1 | | Окуу китеби, карта, көрсөтмө куралдар | Бирге жана жекече ойлонуу, тарыхый окуяларды чагылдыруу, дептер менен иштөө | НК 1 НК 2 НК 3 | ПК 1 ПК 2 ПК 4 | Африка жана Латын Америкасы өлкөлөрүнө туура баа берүү чеберчилиги калыптанат | Калыптандыруучу баалоо |
X бөлүм. Дүйнөлүк социалисттик система |
26 | Дүйнөлүк социалисттик система: жалпы мүнөздөмө | 2 | | Окуу китеби, иш дептер, слайд, хрестоматия, карта | Дүйнөлүк социалисттик системага өздөрүнүн көз караштарын башкалардын пикири менен салыштыруу, далилдөө, талдоо | НК 1 НК 2 | ПК 1 ПК 2 | Окуучулар башка булактардан дүйнөлүк социалисттик системасы жөнүндө маалымат издеп, издөө жана тандоо өнөрүнө ээ болот | Калыптандыруучу баалоо |
27 | Совет мамлекетинин түптөлүшү, өнүгүшү жана тарашы | 1 | | Окуу китеби, карта, Интернет, көрсөтмө куралдар | Бири-биринин билимин талкуулайт. Окуу материалынын мазмунун түшүнүү. | НК 1 НК 2 | ПК 1 ПК 2 ПК 4 | СССРдин тарыхын туура баалоого шык калыптанат | Калыптандыруучу баалоо |
XI бөлүм. Соңку дүйнөлүк өнүгүү |
28 | XX к. дүйнөлүк экономикалык кризистер | 1 | | Окуу китеби, иш дептери, иллюстрациялар, окурман, карта | Чогуу жана жекече ойлонуу, тарыхый маалыматтарды берүү, иш дептер менен иштөө | НК 1 НК 2 НК 3 | ПК 1 ПК 2 | 20-кылымдагы глобалдык экономикалык кризистер жөнүндө өз түшүнүгүн топтоп, бекемдейт. | Калыптандыруучу баалоо |
29 | Экономиканын интеграцияланышы. Үчүнчү илимий-техникалык революция. | 1 | | Окуу китеби, иш дептери, иллюстрациялар, документалдуу фильм. | Топко бөлүнүп талкуулоо, талдоо | НК 1 НК 2 НК 3 | ПК 1 ПК 2 ПК 4 | Окуучулар илимий-техникалык прогресстин мезгилинин гүлдөп турган мезгили, анын баалуулуктары, мүнөздүү өзгөчөлүктөрү жөнүндө маалымат алышат | Калыптандыруучу баалоо |
30 | Капитализмдин үч борбору. Азыркы мезгилдеги глобалдуу проблемалар | 1 | | Окуу китеби, кошумча адабият, документалдуу фильмдер | Бүткүл адамзаттын глобалдык көйгөйлөрүн топтордо талкуулайт | НК 1 НК 2 | ПК 1 ПК 2 | Азыркы замандын глобалдуу көйгөйлөрү жана капитализмдин дүйнөлүк борборлору жөнүндө түшүнүк алат | Калыптандыруучу баалоо |
31 | Соңку мезгилдеги эл аралык мамилелер | 1 | | Окуу куралы, слайддар, сүрөттөр, таблица | Материалдардын мазмунун түшүнүү. Жаңы терминдер жана түшүнүктөрдү билүү | НК 1 НК 2 | ПК 1 ПК 2 | Соңку жаңы тарых мезгилинин баалуулуктарына аяр мамиле түзүлөт. | Калыптандыруучу баалоо |
32 | Кайталоо | 1 | | Суроо-жооп баракчасы, тест ж. б. | Тест (классикалык) | НК 1 НК 2 НК 3 | ПК 1 ПК 2 ПК 4 | Окуучулар 4-чейректе өткөн материалды кайталайт. | Жыйынтыктоочу баалоо |
№ | Темалар. Өтүлүүчү материалдын мазмуну. | Саат | Мөөнөтү | Жабдылыш | Ишмердүүлүк | Компетенттүүлүк | Күтүлүүчү натыйжалар | Баалоо |
Н.К. | П.К. |
I чейрек |
I бөлүм. Кыргызстан Россия империясынын жана СССРдин курамында |
1 | Кыргызстандын Россияга каратылышынын өбөлгөлөрү | 1 | | Окуу китеби, иш дептер, слайд | Бирге жана жекече ойлонуу, тарыхый окуяларды чагылдыруу, дептер менен иштөө | НК 1 НК 2 | ПК 1 ПК 2 ПК 4 | Окуучулар Кыргызстандын Орусияга кошулушунун себептери жана бул процесске таасир эткен инсандар тууралуу маалымат алышат | Диагноздоочу баалоо |
2 | Түндүк Кыргызстандын Россияга каратылышы | 1 | | Окуу китеби, карта, Интернет, көрсөтмө куралдар, атлас | Түндүк Кыргызстандын Россияга кошулушун талкуулоо, карта менен иштөө | НК 1 НК 2 | ПК 1 ПК 2 ПК 4 | Тарыхый окуяларды түшүнүп, карта менен иштөөнү үйрөнөт | Калыптандырууу баалоо |
3 | 1873-1876-жж.көтөрүлүш. Түштүк Кыргызстанды Россиянын басып алышы | 1 | | Окуу китеби, иш дептери, карта, презентация | 1873-1876-жылдардагы көтөрүлүш - Россиянын Түштүк Кыргызстанды басып алуусу боюнча сахналоо | НК 1 НК 2 | ПК 1 ПК 2 ПК 4 | Көптөгөн тарыхый көйгөйлөрдү жана адамдык сапаттарды туура баалоо жөндөмүн калыптандырат | Калыптандырууу баалоо |
4 | Падышалык бийликтин колониялык саясаты | 1 | | Окуу китеби, иш дептери, карта, кошумча материалдар | Алар падышачылыктын колониялык саясатын топ-топ болуп талкуулашат, окушат. | НК 1 НК 2 НК 3 | ПК 1 ПК 2 ПК 4 | Падышачылыктын колониалдык саясаты боюнча толук маалыматка ээ болот | Калыптандырууу баалоо |
5 | Кыргызстандагы улуттук-боштондук күрөш | 1 | | Окуу китеби, карта, методикалык колдонмо, Интернет, көрсөтмө куралдар, атлас | Темага байланыштуу идеяларды ишке ашыруу, өз жөндөмдүүлүктөрүн чыңдоо жана бекемдөө, суроо-жооп түрүндө дебат уюштуруу. | НК 1 НК 2 НК 3 | ПК 1 ПК 2 ПК 3 ПК 4 | Окуучулар Кыргызстандагы улуттук-боштондук күрөштү терең түшүнүү аркылуу жашоого баа берүүнү үйрөнүшөт | Калыптандырууу баалоо |
6 | Падышалык бийлик мезгилиндеги Кыргызстандын маданияты | 1 | | Окуу китеби, иш дептери, карта, кошумча материалдар | Кыргызстандын 19-кылымдын орто чени - 1917-жылга чейин маданияты тууралуу түрдүү булактарды изилдешет жана дептерлерге маалыматтарды жазышат | НК 1 НК 2 | ПК 1 ПК 2 ПК 3 | Ар кандай булактар менен таанышып, топтолгон тарыхый тажрыйбаны изилдеп, ага сын көз караш менен баа берүүнү жана мыйзам ченемдүүлүктөрдү байкоону, талдоону өздөштүрөт | Калыптандырууу баалоо |
7 | Маданий турмуштагы жаңылыктар | 1 | | Окуу китеби, колдонмо дептер, карта, тарыхый сүрөттөр | Маданият, радио жаңылыктары, интернет жаңылыктары, гезиттер тууралуу ишенимдүү материалдарды чогултуп, өз ара талкууга алышат. Эссе жазуу. | НК 1 НК 2 НК 3 | ПК 1 ПК 2 ПК 3 | Окуучулар алынган маалыматты өздөштүрүшөт, дүйнөлүк маданияттагы жаңы көрүнүштөрдү өз элинин маданияты менен салыштырышат. | Калыптандырууу баалоо |
8 | Кайталоо | 1 | | Таратылуучу материал | Тест | НК 1 НК 2 НК 3 | ПК 1 ПК 2 ПК 3 | Ойлонуу ишмердүүлүгү калыптанат | Калыптандырууу баалоо |
II - чейрек |
9 | Падышалык бийликтин кулашы | 1 | | Окуу китеби, иш дептер, карта, кошумча материалдар | Ар кандай булактарды издеп, талдайт, ошондой эле талкуулоого алат. Дептер менен иштөө | НК 1 НК 2 | ПК 1 ПК 2 ПК 4 | Китеп окуу аркылуу алган билимге ээ болуп, чечим кабыл алуу үчүн аларды пайдаланат | Калыптандырууу баалоо |
10 | Совет бийлигинин орношу жана пролетариат диктатурасынын чыңдалышы | 1 | | Окуу китеби, иш дептер, карта, кошумча материалдар | Ар кандай тарыхый булактардан тема боюнча материалдарды издөө жана алардын негизинде топтордо иштөө | НК 1 НК 2 НК 3 | ПК 1 ПК 2 ПК 4 | Тарыхый фактылар жана көз караштар боюнча өзүнүн дүйнө таанымын калыптандырат | Калыптандырууу баалоо |
11 | Совет бийлигинин алгачкы мезгилдеги социалдык-экономикалык курулушу (1917-1940-жж) | 1 | | Окуу китеби, иш дептер, карта, кошумча материалдар | Тарыхый окуяларды өз алдынча сүрөттөп берүү | НК 1 НК 2 | ПК 1 ПК 2 ПК 4 | Сабакты тарыхый окуяларды сүрөттөө менен үйрөнөт | Калыптандырууу баалоо |
12 | Совет мамлекетинин улут саясаты | 1 | | Окуу китеби, колдонмо дептер, карта, тарыхый сүрөттөр | Чогуу жана жекече ойлонуу, элестетүү, дептер менен иштөө | НК 1 НК 2 НК 3 | ПК 1 ПК 2 ПК 4 | Алар Совет өкмөтүнүн улут саясаты жөнүндө ой жүгүртө алышат, аны мезгилдерге бөлүшөт | Калыптандырууу баалоо |
13 | Кыргыз мамлекетинин негизделиши жана өнүгүшү | 1 | | Окуу китеби, карта, көрсөтмө куралдар | Материалдын жыйынтыгын жазуу жүзүндө берүүгө үйрөнүү | НК 1 НК 2 НК 3 | ПК 1 ПК 2 ПК 4 | Кыргыз мамлекетинин түптөлүшү жана өнүгүшү, коңшу мамлекеттер менен болгон мамилеси тууралуу маалымат алышат | Калыптандырууу баалоо |
14 | Тоталитардык режимдин күчөшү. Массалык жазалоолор | 1 | | Окуу китеби, карта, көрсөтмө куралдар | Кошумча адабияттардан үйрөнгөн тоталитардык режим жөнүндөгү материалдарды бири-бири менен салыштырып көрүү | НК 1 НК 2 НК 3 | ПК 1 ПК 2 ПК 3 ПК 4 | Тарыхый булактардан материалдарды өз алдынча табуу, изилдөө, тандап алуу көндүмдөрү калыптанат | Калыптандырууу баалоо |
15 | Кайталоо | 1 | | Таратылуучу материал | Оозеки суроо же классикалык тест | НК 1 НК 2 | ПК 1 ПК 2 ПК 4 | Ойлонуу ишмердүүлүгү калыптанат | Калыптандырууу баалоо |
III - чейрек |
16 | Кыргызстандын жоокерлеринин Улуу Ата Мекендик согуштагы эрдиктери. | 1 | | Окуу китеби, карта, көрсөтмө куралдар | Кыргыз жоокерлери жөнүндө эссе, реферат жазуу жана коргоо | НК 1 НК 2 НК 3 | ПК 1 ПК 2 ПК 4 | Улуу Ата Мекендик согуштун баатырлары жөнүндө мисалдарды келтирет, патриоттук сезимдерин ойготот | Калыптандырууу баалоо |
17 | Тылдагы күжүрмөн эмгек | 1 | | Окуу китеби, карта, көрсөтмө куралдар | Бири-бирине суроо берүүгө, талкуулоого көнүгүү | НК 1 НК 2 НК 3 | ПК 1 ПК 2 ПК 3 ПК 4 | Окуучулар ата-бабаларынын Улуу Ата Мекендик согуш жылдарындагы эмгектерин талдап, жыйынтык чыгарышат | Калыптандырууу баалоо |
18 | Бүлүнгөн эл чарбасын калыбына келтирүү (1946-1964-жж) | 1 | | Окуу китеби, көрсөтмө куралдар, хрестоматия | Кыйраган эл чарбасын калыбына келтирүү боюнча тарыхый булактарды тандоо (1946-1953-жж.) | НК 1 НК 2 | ПК 1 ПК 2 ПК 4 | Окуучулар 1946-1953-жылдары талкаланган эл чарбасы кантип калыбына келтирилгендиги менен таанышат, ар кандай булактардан маалымат издөө көндүмдөрүн өздөштүрүшөт. | Калыптандырууу баалоо |
19 | Кыргызстан волюнтаристтик реформалар мезгилинде (1953-1964-жж) | 1 | | Окуу китеби, хрестоматия, сөздүктөр | Кыргызстандын волонтаристтик реформалар учурундагы абалы боюнча топтук талкуу, түшүнгөн маалыматты окуп, оозеки айтып берүү. | НК 1 НК 2 | ПК 1 ПК 2 | Окуучулар «реформа», «волюнтаристтик» түшүнүктөрдүн маанисин жана мазмунун түшүндүрүшөт. Бири-бири менен чогуу иштөөнү үйрөнөт | Калыптандырууу баалоо |
20 | Кыргызстан «өнүккөн социализм» мезгилинде (1964-1985-жж) | 1 | | Окуу китеби, хрестоматия, сөздүктөр | «Өнүккөн социализм» жылдарындагы Кыргызстанга тиешелүү материалдарды издөө жана тандоо | НК 1 НК 2 | ПК 1 ПК 2 | Материалды өздөштүрүү үчүн убакытты туура пайдалана билүүсүн калыптандыруу | Калыптандырууу баалоо |
21 | «Кайра куруу» жылдардагы Кыргызстан (1985-1990-жж) | 1 | | Окуу китеби, иш дептер, карта, кошумча материалдар | Тема боюнча сценка уюштуруңуз. Талантына жараша ар ким аткаруучу болуп чыгат | НК 1 НК 2 | ПК 1 ПК 2 | Окуучулар кайра куруу жылдарында (1985-1990) Кыргызстан тууралуу теңтуштары менен талкуулоону үйрөнүшөт. | Калыптандырууу баалоо |
22 | Социалдык маселелердин курчушу. Ош коогалаңы | 1 | | Окуу китеби, иш дептери, карта, иллюстрациялар | Бири-бири менен иштөөгө көнүү, иш дептер, карта менен иштөө | НК 1 НК 2 | ПК 1 ПК 2 | Социалдык проблемалардын курчушу. Ош окуясынын себептерин түшүнөт жана талдай алат | Калыптандырууу баалоо |
23 | Совет бийлигинин алгачкы жылдарында маданияттын өнүгүшү (1920-1930-жж.) | 1 | | Окуу китеби, иш дептер, карта, кошумча материалдар | Совет бийлигинин алгачкы жылдарындагы маданияттын өнүгүшүн ар түрдүү булактардан изилдеп, тарых дептерлерине жазуу | НК 1 НК 2 НК 3 | ПК 1 ПК 2 ПК 3 | Окуучулар алынган маалымат аркылуу көптөгөн окуялар жана тарыхый инсандар жөнүндө тыянак түзүшөт | Калыптандырууу баалоо |
24 | Улуу Ата Мекендик согуш учурундагы жана согуштан кийинки мезгилдеги маданият ( 194101964-жж) | 1 | | Окуу китеби, иш дептер, карта, кошумча материалдар | Согушка чейинки жана согуштан кийинки маданият боюнча материалдарды чогултуу, дептерге жазып алуу | НК 1 НК 2 НК 3 | ПК 1 ПК 2 ПК 3 ПК 4 | Студенттер өздөрүнүн жана башкалардын жүрүм-турумун баалоого үйрөнүшөт | Калыптандырууу баалоо |
25 | Кайталоо | 1 | | Таратылуучу материал | Оозеки суроо же классикалык тест | НК 1 НК 2 | ПК 1 ПК 2 | Ойлонуу ишмердүүлүгү калыптанат | Калыптандырууу баалоо |
IV чейрек |
26 | Маданият өнүгүү жолунда (1964-1990-жж) | 1 | | Окуу китеби, иш дептери, карта, иллюстрациялар | Маданий өнүгүү боюнча концепцияны иштеп чыгуу, дептер менен иштөө | НК 1 НК 2 | ПК 1 ПК 2 ПК 3 | Окуучулар адамзат тарыхынын маданий мурастарынын баалуулуктарын баалайт | Калыптандырууу баалоо |
II бөлүм. Эгемендүү Кыргыз Республикасы |
27 | Эгемендүү Кыргыз Республикасынын жаралышы | 1 | | Окуу китеби, иш дептер, карта, кошумча материалдар | Эгемендүү Кыргыз Республикасынын түптөлүшү, СССРдин кулашы жөнүндөгү билимди өстүрүү. Ар кандай булактарды изилдеп, дептерге жазуу | НК 1 НК 2 | ПК 1 ПК 2 ПК 4 | Окуучулар тема боюнча маалыматты ар кандай булактардан табууга компетенттүү болушат | Калыптандырууу баалоо |
28 | Коомдук-саясий турмуштагы өзгөрүүлөр | 1 | | Окуу китеби, иш дептер, карта, кошумча материалдар | Изилденип жаткан теманы ойлонуп, талкууга алуу, тарыхый сүрөттөрдү көрүү жана талдоо | НК 1 НК 2 | ПК 1 ПК 2 | Коомдук жана саясий өзгөрүүлөр жана алардын себептери жөнүндө биле алат. Тарыхый сүрөттөрдү анализдегенди үйрөнөт | Калыптандырууу баалоо |
29 | Эгемендүү Кыргызстандын экономикалык абалы | 1 | | Окуу китеби, иш дептер, карта, слайд | Топто алган тема боюнча билимдерин жана конспекттерин бири-бири менен талкуулашат | НК 1 НК 2 | ПК 1 ПК 2 | Окуучулардын эсинде эгемендүү Кыргызстандын экономикалык абалы, окуялары, өнүгүү көйгөйлөрү калат | Калыптандырууу баалоо |
30 | Калктын социалдык турмушу | 1 | | Окуу китеби, иш дептери, карта, презентация | Жекече жана чогуу ойлонуу, тарыхый окуяларды чагылдыруу | НК 1 НК 2 НК 3 | ПК 1 ПК 2 ПК 4 | Материалды өздөштүрүү үчүн убакытты туура пайдалануу көндүмү калыптанат | Калыптандырууу баалоо |
31 | Эгемендүү Кыргызстандын руханий турмушу | 1 | | Окуу китеби, иш дептер, карта, кошумча материалдар | Эгемендүү Кыргызстандын руханий жашоосун топ-топ болуп талдап, талкууга алуу | НК 1 НК 2 НК 3 | ПК 1 ПК 2 ПК 3 ПК 4 | Окуучулар суроо-жооп жана талкуу учурунда эгемендүү Кыргызстандын руханий жашоосу тууралуу толук маалымат бере алышат | Калыптандырууу баалоо |
32 | Кыргыз республикасынын тышкы саясаты жана эл аралык байланыштары | 1 | | Окуу китеби, иш дептер, карта, слайд | Кыргызстандын дүйнөлүк картадагы ордун аныктоо, башка мамлекеттерге таанытуу | НК 1 НК 2 | ПК 1 ПК 2 | Ар кандай булактар менен таанышып, алар топтолгон тарыхый тажрыйбаны изилдеп, ага сын көз караш менен баа берүүнү жана мыйзам ченемдүүлүктөрдү байкоону үйрөнөт | Калыптандырууу баалоо |
33 | Чет өлкөдө жашаган кыргыздардын тарыхынан | 1 | | Окуу китеби, иш дептери, карта, иллюстрациялар | Чет элдик кыргыздардын тарыхын изилдөө, иш дептерге жазуу, дептер менен иштөө | НК 1 НК 2 НК 3 | ПК 1 ПК 2 ПК 3 ПК 4 | Алар чет элдик кыргыздар тууралуу толук маалымат алат, мекендештер менен тилектештик сезимин калыптандырат | Калыптандырууу баалоо |
34 | Кайталоо | 1 | | Суроо-жооп баракчасы, тест ж. б. | Тест, жазуу иштери | НК 1 НК 2 НК 3 | ПК 1 ПК 2 ПК 3 ПК 4 | Студенттер тарых баалуулуктарын урматтаганга өтөт | Жыйынтыктоочу баалоо |