Задания по формированию читательской грамотности на уроках английского языка в 7-8 классах

Балданова Наймит Ивановна

учитель английского языка

МБОУ «Алцакская ООШ»

Задания по формированию читательской грамотности на уроках английского языка

Возраст/класс 13-14 лет, 7-8 классы

Цель функциональной грамотности на уроках английского языка – это умение применить полученные знания иностранного языка на практике, т.е. уметь свободно общаться: говорить, читать и писать на иностранном языке.

Исходя из этого, можно обозначить следующую проблему: как организовать работу на уроке английского языка, чтобы в процессе обучения была сформирована функциональная грамотность у учащихся.

Основным направлением своей работы я выбрала формирование читательской грамотности на уроках английского языка. Читательская грамотность – это одно из направлений функциональной грамотности и, на мой взгляд, базовое направление. Какое бы задание не получил учащийся, первое что ему нужно сделать это ПРОЧИТАТЬ задание.

Цель данного задания: содержательное знание на английском языке географическое расположение, природы и достопримечательностей Джидинского района Республики Бурятия.

Задачи: 1. Научить делать анализ текста

2. Знать и понимать содержание текста, интерпретировать материал

3. Использовать изученный материал в новых ситуациях

Задание 1 позволяет запомнить конкретные факты из текста.

Задание 2. Ученик разделяет материал таким образом, чтобы яснее становилась суть.

Задание 3. Ученик использует материал в новых ситуациях.

Вывод. Таким образом, можно сказать, что чтение – трудоёмкий процесс, требующий, усилий и усидчивости. Действительно, хорошо читающий ребёнок быстро улавливает смысл прочитанного, выделяет главное. Я думаю, это и есть читательская грамотность - максимально точно и полно понять содержание текста, уловить все детали и практически осмыслить извлеченную информацию. Это внимательное вчитывание и проникновение в смысл с помощью анализа текста. Формирование функциональной грамотности – это залог успешного применения иностранного языка в дальнейшем. Все формы работы, все способы организации учебного процесса, каждый вид деятельности на уроке должны быть направлены на формирование компетенций, которые ученики могли бы перенести в другие сферы своей жизни и деятельности и которые могли бы способствовать их дальнейшему саморазвитию и реализации как успешной личности.

Ситуационные задания

Прочитайте текст “Dzhidinsky district  of the Buryat Republic” и выполните задания к нему

Dzhidinsky district is one of the oldest districts of the Buyiat Republic. It is one of the biggest historical, cultural and economical centres .

      It is located in the southwestern part of the Republic of Buryatia and it is bordered with 3 districts: Zakamenskij district (in the west), Kyakhtinskij (in the south - east) , Selenginskij (in the east). In the south it is bodered with Mongolia.
     Administrative center is Petropavlopvka. Its distance from the capital of the republic Ulan-Ude is  240km.
      Natural and recreational opportunities of Dzhidinsky district̕̕ s.
Nature of Dzhida is picturesque and attractive. Here you can find vast expanses of silk-grass and sagebrush steppes. Here you can find endless steppes  where were warlike chingisieds. It is taiga where you can see  alpine meadows and the  cover of basalt lava .

      There are 8 natural monuments. Dzhida River  originates on the southern slopes of the Khamar -Daban and  resembles a raging torrent in the canyon-like valley .
      The highest  mountain Burin Khan (is translated as „King-Mountain“). It is  the second highest peak of the mountain Tumugur (1678m ). Near  the spring on the slopes of the gully grows pretty flower - Edelweiss alpine. It has a peculiar form of the flower, and the overall colour of unusual plants - silver .

      The state reserve " Borgoyskoy "ist he largest restplace of birds of passages in Euroasia.
At around with Beloozyorsk there is The  White Lake . On the eastern shore of the lake therte is a spring with  healing waters and mud , which Buryats used for medicinal purposes sinse ancient times.
      The Nature Monument - Sarbaduy cave is situated on the left bank of Dzhida River.

In the cave, and at the entrance there are petroglyphs ( the pictures on the  rock). They are made of dark red paint and placed on a sloping rock, as if representing the partition between the two recesses of the cave.

       Lake Tagley is one of the most beautiful and amazing lakes in the upper river in Buryatia Temnik. In this lake water is very warm. There's a fish, lake leeches, mud.

     In the picturesque rocks in the tract Dyrestuysky Kultuk is growing feather-grass Clemenza.
There are different times of burial , the most ancient - the Stone Age , the last inhabitants were Huns    

     Cagan - Usun . Here - Archaeological monuments . In the fold Verchnij Bulyk singularly grows apricot grove.
     The Mountain Haraty. Located in the vicinity of the vilaage Zarubino . This is a sacred place . On the top of the mountain rises “oboo” .
      Scientists surveyed about 15 natural springs near the village Borgoy, Inzagatuy , Gegetuy and others. There are identified medicinal properties for the development of resort and tourism business . Near the source " Gegetuyskij arshan " are  built cabins for rent and a bathroom where you can not only drink spring water, but also to take a bath of herbs .
        In the village of Malyj Naryn is the source of Gojo , which does not freeze in winter. Spring water is revitalizing character to the gastrointestinal tract and may even cure the horses' hooves . In the north- east of Inzagatuy have arshan whose waters are used to treat the villagers gastrointestinal and skin diseases.
        Another feature of the fertile valley Dzhida . Steppe, which is famous for the area is mainly on saline soils - in Buryat Huzhir. Sol stands on the banks of the many local lakes and therefore local meat sheep that graze in these steppes , having a different taste. Its quality and it is not lost until now , becoming a kind of calling card not only steppe region but Buryatia.

        The Life of Buryats in Dzhida district was closely associated with the Buddhist religion. Today, as many centuries ago, in the search for truth, for wise counsel people go to datsans . In our area restored Gegetuysky Datsan, Sartul - Bulagsky Datsan, Orthodox churches: the Church of the Intercession in the village Zheltura and others. Almost every village has a unique and sacred places, suburgans, which are associated with legends and folk customs .
     In our area there are 17 museums : Dzhida folk art gallery in the village Petropavlovka, Museum of Rokossovskogo in Zheltura , school museums in the villages Petropavlovka, Gegetuy , Zagatuy and Verchniy Torey .

     And the most important wealth Dzhida district - is, of course , people. Because Dzhida is a home to the first Buryat scientist with a European education Dorzhi Banzarov . Here were born the first Hero of the Soviet Union from Buryatia Garmazhap Ayurovich Garmayev , People's Artists of the USSR Dugarshap Dashiev, Leonard Shobolov , writer Galina Radnaeva and many other famous people . And today Dzhida land is famous for its glorious sons and daughters. Rich cultural heritage , traditions and customs of the inhabinants are vividly expressed in the work of known folk ensemble "Cheryuomushki ", " Aya - gang ", " Debesenem ", " visit ", " Bayar ". Thus, the district Dzhidinsky is really rich in attractive natural monuments . Therefore, the work on this project will be continued , as it may attract the attention of foreigners and help promote tourism in Dzhida.
Task 1.

Answer the question to the text:

Ответьте на вопросы:

1. In what part of the Republic Buryatia is Dzhidinsky district situated?

_______________________________________________________________________

1. What districts does Dzhidinsky district border on the west (east, north, south)? ____________________________________________________________________

______________________________________________________________________

1. What is the Nature of Dzhida? ________________________________

_______________________________________________________________________

1. What can you say about the relief of the district? Are flora and fauna of the district various? _______________________________________________________________

_______________________________________________________________________

1. What do you know about famous people of the Dzhidinsky district? _______________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Характеристика заданий и системы оценивания

Task 2.

Read the text again and fill in the table with key facts on each aspects of Dzhidinsky district.

Прочитайте текст и заполните таблицу:

Task 3.

Imagine that an English journalist asks you to help him write an advert for a website “Travelling around the world – Buryatia” Tell him some interesting facts about the Dzhidinsky district. Use the table from task 2.

Английский журналист просит помочь ему написать заметку для сайта «Путешествия вокруг мира – Бурятия». Расскажи ему некоторые факты о Джидинском районе, используя таблицу из задания 2.

Список использованной литературы:

1. Открытый банк заданий по формированию читательской грамотности https://fipi.ru/otkrytyy-bank-zadani-chitatelskoi-gramotnosti

2. Проектирование заданий на формирование читательской грамотности на уроках английского языка https://infourok.ru/sbornik-zadanij-dlya-razvitiya-funkcionalnoj-chitatelskoj-gramotnosti-na-urokah-anglijskogo-yazyka-v-6-klassah-obsheobrazovateln-5255288.html

3. Discovering cultures. Buryatia and Britain through the English language. Издательство БГУ, Улан-Удэ, 2018