Задания для самостоятельной работы по теме "Клеточная теория. Строение клетки."

Задания для самостоятельной работы по теме «Клеточная теория. Строение прокариотической и эукариотической клетки»

1. Изучите основные этапы становления и положения клеточной теории, по предоставленному материалу и параграфу учебника (п.5.5 стр.179)

Становление клеточной теории:

■Роберт Гук в 1665 году обнаружил клетки в срезе пробки и впервые применил термин «клетка».

■ Антони ван Левенгук открыл одноклеточные орга­низмы.

■ Маттиас Шлейден в 1838 году и Томас Шванн в 1839 году сформулировали основные положения клеточной теории. Однако они ошибочно считали, что клетки возникают из первичного неклеточного вещества.

■ Рудольф Вирхов в 1858 году доказал, что все клет­ки образуются из других клеток путем клеточного деления.

Основные положения клеточной теории:

1. Клетка является структурной единицей всего жи­вого. Все живые организмы состоят из клеток (ис­ключение составляют вирусы).

2. Клетка является функциональной единицей всего живого. Клетка проявляет весь комплекс жизнен­ных функций.

3. Клетка является единицей развития всего живо­го. Новые клетки образуются только в результате деления исходной (материнской) клетки.

4. Клетка является генетической единицей всего жи­вого. В хромосомах клетки содержится информа­ция о развитии всего организма.

5. Клетки всех организмов сходны по химическому составу, строению и функциям.

2. Изучите типы клеточной организации

Типы клеточной организации

Среди живых организмов только вирусы не имеют кле­точного строения. Все остальные организмы представле­ны клеточными формами жизни. Различают два типа клеточной организации:

прокариотический и эукариотический. К прокариотам относятся бактерии и сине-зеленые, к эукариотам — растения, грибы и животные.

Прокариотические клетки устроены срав­нительно просто. Они не имеют ядра, область располо­жения ДНК в цитоплазме называется нуклеоид, единственная молекула ДНК кольцевая и не связана с белка­ми, клетки меньше эукариотических, в состав клеточ­ной стенки входит гликопептид — муреин, мембранные органоиды отсутствуют, их функции выполняют влячивания плазматической мембраны, рибосомы мелкие, микротрубочки отсутствуют, поэтому цитоплазма непод­вижна, а реснички и жгутики имеют особую структуру.

Эукариотические клетки имеют ядро, в ко­тором находятся хромосомы — линейные молекулы ДНК, связанные с белками, в цитоплазме расположены раз­личные мембранные органоиды.

Растительные клетки отличаются наличием толстой целлюлозной клеточной стенки, пластид, крупной цент­ральной вакуоли, смещающей ядро к периферии. Кле­точный центр высших растений не содержит центриоли. Запасным углеводом является крахмал.

Клетки грибов имеют клеточную стенку, содержащую хитин, в цитоплазме имеется центральная вакуоль, от­сутствуют пластиды. Только у некоторых грибов в кле­точном центре встречается центриоль. Главным резерв­ным углеводом является гликоген.

Животные клетки не имеют клеточной стенки, не содержат пластид и центральной вакуоли, для клеточ­ного центра характерна центриоль. Запасным углеводом является гликоген.

В зависимости от количества клеток, из которых со­стоят организмы, их делят на одноклеточные и много­клеточные. Одноклеточные организмы состоят из одной-единственной клетки, выполняющей функции це­лостного организма. Одноклеточными являются все про­кариоты, а также простейшие, некоторые зеленые водо­росли и грибы. Тело многоклеточных организмов со­стоит из множества клеток, объединенных в ткани, орга­ны и системы органов. Клетки многоклеточного организма специализированы для выполнения определенной функции и могут существовать вне организма лишь в микросреде, близкой к физиологической (например, в условиях культуры тканей). Клетки в составе многокле­точного организма различаются по размерам, форме, структуре и выполняемым функциям. Несмотря на индивидуальные особенности, все клетки построены по еди­ному плану и имеют много общих черт.

3. Заполните таблицу «Сравнительная характеристика прокариот и эукариот»

4.Заполните таблицу «Строение и функции структур клетки»

Для выполнения самостоятельной работы воспользуйтесь учебником «Общая биология» 10 класс В.В.Захаров, глава 5 (стр. 135-191) и другими источниками информации.