Выступление на педсовете "Патриотическое воспитание в работе классного руководителя"

Патриотическое воспитание в работе классного руководителя

Эффективное патриотическое воспитание юных граждан нашей республики сегодня – это путь к духовному возрождению нашего общества, к восстановлению в сознании людей уважения к своей стране. Результативность такого воспитания проявляется в системе отношения ребенка к действительности, в его творческой самоотдаче. Показатель действенности воспитания – убежденность обучающегося в том, что его Родина – самое прекрасное место на земле, а все его поступки и сам способ жизни имеют четкую патриотическую направленность.

При планировании воспитательной работы в 5 классе на текущий учебный год я определила следующие цели и задачи:

Цели работы по патриотическому воспитанию:

• формирование и развитие у обучающихся чувства принадлежности к обществу, в котором они живут;

• формирование умения заявлять и отстаивать свою точку зрения;

• воспитание патриотических качеств личности как гражданина нашей республики.

Задачи работы по патриотическому воспитанию:

• формировать патриотизм, гражданскую позицию, понимание прав и свобод личности;

• формировать нравственные основы личности, повышать уровень духовной культуры;

• формировать гуманистическое отношение к окружающему миру и людям;

• формировать внутреннюю потребность личности в постоянном самосовершенствовании;

• вести постоянную работу по социализации обучающихся, готовить их к жизни в современной действительности.

При организации работы по патриотическому воспитанию обучающихся я реализую следующую эффективную воспитательную цепочку:

• Любовь к родителям, родному дому, к родным и близким людям

• Воспитание уважения к старшим, к людям труда

• Любовь к родной природе

• Моя Родина - Донбасс

• Патриот – защитник своего Отечества

В классах на видном месте рядом с республиканской символикой я разместила памятку «Я - ПАТРИОТ»:

• ЦЕНИ И ОБЕРЕГАЙ СВОЕ ОТЕЧЕСТВО

• ИЗУЧАЙ И СОХРАНЯЙ ТРАДИЦИИ И КУЛЬТУРУ СВОЕГО НАРОДА

• ДОРОЖИ ИСТОРИЕЙ СВОЕГО НАРОДА

• СВЯТО ОТНОСИСЬ К СИМВОЛИКЕ СВОЕЙ СТРАНЫ

• БЕРЕГИ КРАСОТУ СВОЕГО КРАЯ.

Результативность работы классного руководителя по патриотическому воспитанию измеряется степенью готовности и стремлением школьников к выполнению своего гражданского и патриотического долга, их умением и желанием сочетать общественные и личные интересы.

Воспитание патриота Родины – ответственная и сложная задача, решаемая на протяжении всего периода школьного обучения. Только планомерная, систематическая работа, использование разнообразных средств воспитания, общие усилия школы и семьи, ответственность взрослых за свои слова и поступки могут дать положительные результаты в деле патриотического воспитания маленького гражданина.

Патриотическое воспитание – это постоянное, целенаправленное привлечение внимания детей и молодёжи к существующим нравственным установкам, культурным, семейным, социально-историческим, религиозным традициям многонационального народа Донецкой Народной Республики. Патриотическое воспитание влияет на все стороны жизни: социально-экономическую, политическую, духовную, правовую, педагогическую; опирается на образование, культуру, историю. Оно является неотъемлемой частью всей жизнедеятельности общества, его социальных и государственных институтов.

Классные руководители нашей школы традиционно уделяли и уделяют много внимания патриотическому воспитанию школьников, но сейчас перед нашим коллективом поставлена более глубокая задача - воспитание обучающихся как граждан великого русского мира, с глубоким осознанием своей причастности к русской культуре, русским традициям, толерантным пониманием многонационального поликультурного наследия нашего родного Донецкого края.

Обновленный вектор в воспитательной работе классного руководителя требует от нас прежде всего гибкости и творческого подхода при планировании работы с классным коллективом. Патриотическое воспитание включает в себя множество направлений и способов осуществления задуманного. Следует учитывать как возрастные особенности школьников, так и предполагаемые виды воспитательных мероприятий. Необходимо свести к минимуму воспитательные мероприятия лекционного типа, а больше использовать неординарных, творческих моментов, где бы дети стали творцами, соавторами задуманного мероприятия, похода, экскурсии и т.п.

Давайте рассмотрим в качестве примера планирования работы по патриотическому воспитанию в классном коллективе план воспитательной работы в 5х классах нашей школы (работа с презентацией).

За первые две четверти текущего учебного года были проведены все запланированные классные мероприятия, в числе которых и несколько открытых, которые готовили оба пятых класса, что способствует сплочению детей нашей параллели и развитию дружбы и сотрудничества:

1. Выступление агитбригады, посвященное Дню партизанской славы.

2. Открытое мероприятие, посвященное Дню неизвестного солдата.

3. Открытое мероприятие совместно со школьной библиотекой «Береги книгу – источник знаний» (презентация).

4. Шахматный турнир между классами.

Патриотическое воспитание – сложный педагогический процесс, который со временем поможет:

• повысить патриотическое сознание, нравственные и этические ориентиры;

• раскрыть понимание истинного патриотизма;

• избавиться от равнодушия, жестокости, эгоизма;

• сформировать стойкую патриотическую позицию;

• повысить потребность в духовном обогащении;

• воспитать уважение к труду, человеку труда.

Образовательное учреждение является тем институтом, который вводит молодых граждан в мир нашего отечества и, чтобы этот мир продолжал своё существование, необходимо не прерывать традиций. В настоящее время эта работа актуальна и особенно трудна, т. к. требует большого такта и терпения. И мы - классные руководители - ответственны за будущие поколения нашей страны.