Вычитание натуральных чисел

Вычитание.

урок №1.

Устно

№ 1. Решите уравнение

1) 65 + х =90; 2) х – 13 = 30;

3) 41 – х =10.

№ 2. 13+81+17+19

№ 3. В ящике осталось 5кг, что на 2 кг больше, чем во втором ящике. Сколько килограмм во втором ящике.

• 4. В одной коробке 72 тетради, что на 18 больше, чем во второй коробке. Сколько тетрадей в первой и второй коробках?
• № 5. Ширина прямоугольника 6 мм, и она на 2 см меньше длины. Найдите периметр и площадь прямоугольника.

b, то a – b … " width="640"

Вычитание

• Назовите компоненты вычитания
• 85 - 27 = 58
• Что показывает разность двух чисел?
• Если a b, то a – b …

Письменно

• № 1. Вычислите

• 870 – 240 = 2) 61- 38 =

3) 2200 – 2200= 4)9841 - 0 =

• № 2 На сколько одно из чисел больше другого

• 8 6 и 68; 2)54 116 и 54 161;

3)314 и 299;

4)345 678 и 876 543 ?

Письменно

• № 1. Вычислите

• 870 – 240 = 2) 61- 38 =

3) 2200 – 2200= 4)9841 - 0 =

• № 2 На сколько одно из чисел больше другого

• 8 6 и 68; 2)54 116 и 54 161;

3)314 и 299;

4)345 678 и 876 543 ?

Письменно

№ 3 . До обеда бригада отремонтировала 6 км дороги, после обеда в два раза больше. Сколько метров отремонтировала бригада за весь день?

№ 4. Вычислите:

• 32 800 : 16; 2) 36*405;

3) 96 + 804*350.

Письменно

• № 1. Вычислите

1) 630 2) 23 3) 0 4) 9841 -

• № 2 На сколько одно из чисел больше другого

• 1 8 ; 2) 45 ; 3) 15 ; 4) 530865 .

№ 3. 18

№ 4

• 2050 ; 2) 14 580 ;

3) 96 + 281 400=281 496 .

Домашняя работа

П 1.5 № 58, 59, 60 (1 столбик)

Вычитание.

урок №2.

Устно

№ 1. 37 + 225 + 63

85 +317 + 83

93 +76 – 93

№ 2. На сколько надо увеличить число 35, чтобы получить 42?

№ 3. На сколько число 35 больше 13?

Письменно

• № 1. Вычислите:

• 932 + 5168
• 12 670 – 4 578
• 280 ∙ 605
• 32 800 : 16 – 16 ∙ 25 + 75

Письменно

№ 2. Расстояние между пристанями катер прошел со скоростью 40 км/ч за 4 часа, а обратный путь за 5 часов. С какой скоростью шел катер на обратном пути?

Домашняя работа

П 1.5 № 58, 59, 60 (2 столбик)

№ 3. В турнире по футболу участвовали 7 команд. Каждая команда с каждой из других провела по одному матчу. Сколько матчей сыграли?

• № 4. Замените * числами

4 * 8 *

* 5 * 1

1 4 2 3

Вычитание.

урок №3.

Устно

Задача

• На тарелке лежали яблоки. За завтраком съели третью часть всех яблок. В обед съели третью часть того, что было на тарелке, а вечером съели так же третью часть. После этого на тарелке осталось 8 яблок. Сколько яблок было на тарелке?

Работа в рабочих тетрадях

• Стр. 10
• № 31, 38,

41(а),

43.

• 10 слив имеют такую же массу, как 3 яблока и 1 груша, а 2 сливы и 1 яблоко – как 1 груша. Сколько нужно взять слив, чтобы их масса была равна 1 груше?