Всемирный день прав ребенка

Всемирный день   прав ребенка

 Цель: 
1. Познакомить учащихся с основными документами о правах и защите детей. 
2. Знакомство учащихся с основными положениями « Конвенции о правах ребенка». 

Форма проведения: турнир между командами 

Методы: игровой 

Необходимое оборудование и материалы: компьютер, интерактивная доска, презентация.

Здравствуйте, ребята!

1 чтец:Омаров Мурад

Во всемирный день ребенка пожелания добра,
Никогда пусть не смолкают звонких деток голоса.
Будут пусть они здоровы, радостны и веселы,
И улыбки их сияют, словно солнышко весны.

Чтоб детей соблюдались права,
На лечение, образование!
Чтобы каждый ребёнок сумел
В этой жизни найти признание!

Этот день учредило ООН,
Но давайте весь год будем помнить,
Мы о детях своих и чужих,
Помогать, смыслом жизни наполнить!

Чтоб у каждого был уголок,
И любовь от родных и не очень!
Улыбались почаще они!
Хорошо, коль ребёнок хохочет!

Всемирный день ребенка по рекомендации Генеральной Ассамблеи ООН празднуют ежегодно во всем мире 20 ноября, начиная с 1956 года. Такое решение было принято в 1954 году согласно резолюции №836 (IX), а в 1959 году в этот день была утверждена «Декларация прав ребенка», также как в 1989 году «Конвенция прав ребенка». В День ребенка многие организации, фонды и компании проводят благотворительные акции, направленные на оказание помощи нуждающимся детям. Во всем мире каждый год от нищеты, дискриминации, насилия и болезней страдают и умирают более одиннадцати миллионов детей. Детский фонд ООН осуществляет масштабную работу в области детского здравоохранения. Его деятельность также предполагает ряд мероприятий, направленных на обеспечение будущих матерей надлежащей медицинской помощью в предродовой и родовой период.

2 чтец: Алиева Патимат

Как важна в мире солидарность,
Единый праздник — будто данность.
Одно движенье во всех странах,
На мир направлены программы.

3 чтец:Магомедмусаева Айша
Детей так важно поддержать,
Им лучшее, что есть отдать.
Устроить шоу и концерт,
И самый лакомый десерт.

Сегодня мы и будем говорить о ваших правах. Но сначала мы поиграем в игру «Имена». Каждый из вас по цепочке должен быстро подняться со своего места, назвать свое имя и добавить прилагательное, которое начинается на ту же букву. ( Учащиеся называют свое имя, добавляя к нему прилагательное). 

- Ребята, а имеете ли вы право на свои имена? Как вы считаете? 
- А можете ли вы доказать, что вас зовут именно так, а не иначе? 
- Ваши имена, фамилии, даты рождения записаны в свидетельстве о рождении. Там еще записаны имена наших родителей. 
- А что там еще записано, кто знает? (Беседа с учащимися). 
- Правильно, а еще то, что вы являетесь гражданами России. А это значит, что государство защищает ваши права, в том числе и ваше право на имя. А какие еще есть у детей права? Где они записаны? ( Беседа с учащимися).

4 чтец: Магомедалиева Зиярат

Прозвенит пусть смехом звонким
День осенний ноября!
Со Всемирным днем ребенка —
Вас сегодня всех, друзья!
4 чтец: Асадулаева Сабигат
Вспомнит нынче пускай каждый,
Что, живя на этом на свете,
Нашей целью самой важной
Были, есть и будут дети!
5чтец:Магомедов Магомед А
В душах мы несем своих
Лишь мечты хорошие:
Чтобы не было средь них
Деток нами брошенных!
Им свои протянем руки,
Делом заменяя звуки

В 1948 году появилась Всеобщая Декларация прав человека, которая принята ООН. В ней сказано о правах всех людей. 
Ваши права записаны в очень серьезном документе – «Конвенция о правах ребенка», которая была принята 20 ноября 1989 года Генеральной Ассамблеей ООН. Конвенцию подписали 150 стран (Казахстан в их числе). РК присоединилась к этой Конвенции в 1994 году. В этом документе говорится, что каждый ребенок имеет право на жизнь, имя, гражданство, заботу родителей. 

Перед вами вопросы . Вы должны угадать слова и у нас должно получится  ключевое слово. 

1. Народная сказка ( колобок)
2. Каждый ребенок имеет …. ( право) 
3. Любой человек в государстве…(Гражданин) 
4. Страна, а по – другому …( Государство) 
5. Глава государства… ( Президент) 
6. Главная песня страны…( гимн) 
7. Фраза, выписанная из книги, - ( цитата) 
8. Основной закон государства…( Конституция) 

Ключевое слово – Конвенция
Конвенция - это соглашение. Это значит, что все государства, которые подписали эту Конвенцию, согласились защищать права детей.

6 чтец: Гаджиясулов Магомед

Самый лучший в мире город —
Где рисунки на асфальте,
Где не скажут детям громко:
Не шумите, перестаньте!
7 чтец:Магомедов Абдулхалик
Где за беготню детишек
Не накажут строгим словом,
Там, где любят ребятишек
И не ставят двоек строго.
8 чтец:Ибрагимгаджиев Омар
Самый лучший в мире город —
Где в продаже леденцы,
Где за тройки даже гордо
Скажут детям: молодцы!

9 чтец:Дибирмагомедов Абдулгапур
Где катают их на пони
И бесплатно — лимонад,
Где родители с балкона:
Марш домой! — Им не кричат.

Должен быть свой Вилли Вонка
В каждом городе таком,
Шоколада чтоб ребенку
Выдавал сто тысяч тонн,
11 чтец:Гусейнова Марьян
И мороженого ящик
И на завтрак, и в обед,
Чтобы жизнь казалась слаще,
Чем сто двадцать пять конфет!

Не бежали чтоб по щекам
Слезы горя и обид,
Не взрослели чтоб до срока,
Став душою, как гранит,

Магомедов Магомед Р
Чтобы у каждого был дом,
И свое пространство в нем!
Чтобы мамочка и папа
Были рядом день за днем!

Чтоб души не ранить тонкой,
Чтобы не было сирот,
Чтоб всемирный день ребенка
Был не день, а целый год!

В День ребенка всех ребят,
Нежно поздравляем,
Быть счастливыми на свете
От души желаем

- Какие же права есть у всех детей мира? 
Предлагаю совершить небольшую экскурсию по страницам «Конвенции о правах ребенка» 

- Ребенком является каждое человеческое существо до достижения 18 – летнего возраста. 
- Право на жизнь. 
- Право на имя при рождении. 
- Дети имеют право на воспитание в семейном окружении или быть на попечении тех, кто обеспечивает им наилучший уход. 
- Право на медицинскую помощь. 
- Право на образование. 
- Право на отдых и досуг. 
- Право иметь имущество. 
- Право свободно выражать свои взгляды. 
- Право на свободное перемещение. 
- Право на свободу и воспитание родителями. 
- Право на всестороннее развитие и уважение человеческого достоинства. 
- Право на личную жизнь, семейную жизнь, неприкосновенность жилища 
- Дети имеют право говорить на своем родном языке. 



Закончите предложение: 

1. Ребенок - лицо, ( не достигшее 18 лет) 
2. Законные представители ребенка … ( родители или опекуны) 
3. Все дети имеют… ( равные права) 
4. Каждый ребенок имеет право… ( на жизнь, личную свободу) 
5. Каждый ребенок имеет право… ( на индивидуальность, на охрану здоровья) 
6. Каждый ребенок обязан… ( соблюдать законодательство РК)

Игра:
«Определи, кто из героев сказки лишён следующих прав» 

(слайды с изображением фрагментов из сказок) 

1. Право на жизнь ( «Колобок») 
2. Право на неприкосновенность жилища ( «Три поросенка») 
3. Право на свободу вступление в брак («Дюймовочка») 
4. Право жить и воспитываться в семье ( «Морозко») 
5. Право на отдых и досуг ( «Золушка») 
6. Жестокое, бесчеловечное обращение («Золотой ключик, или Приключения Буратино») 

Составьте слово: 

Нокевниця - Конвенция 
гоусардтсов - Государство 
ижзнь – жизнь 
рбоазоавине – образование 

Подведем итоги:

- С каким важным документом вы познакомились? 
- Какой организацией он был принят? 
- Когда отмечается «Всемирный День прав ребенка» 
- Каким правом вы пользуетесь сейчас, сидя за партами в школе?