Воспитательный план

Министерство образования и науки Республики Татарстан

государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

«Азнакаевский политехнический техникум»

«Утверждаю»

зам. директора по УВР

____________________

/Мифтахова З.Б./

ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

студентов 4 курса специальности

«Механизация сельского хозяйства»

группы МСХ-19

Куратор: Зарипова Резеда Тагировна

1.Общие сведения о группе

Студенты группы учатся на втором курсе ГАПОУ «АПТ» по специальности “Механизация сельского хозяйства”. Группа состоит из 24 человек, среди которых все юноши. Второгодников и учащихся с ослабленным здоровьем нет. После изучения журнала посещения занятий можно сделать выводы об успеваемости и учебной дисциплине. В группе 11 ударников. С низкой успеваемостью студенты не выявлены. Остальные студенты имеют средний и достаточный уровни знаний. Общая успеваемость группы очень хорошая. Дисциплина на парах зависит от авторитета и строгости преподавателя. По возрасту группа довольно однородна. Разница в возрасте составляет 1год. Все имеют среднее школьное образование. Группа учебно-дисциплинирована, более слабые студенты стараются не отстать от остальных. Отстающим помогают более успевающие студенты, что характеризует сплоченность группы. Студенты группы не ограничиваются общением только внутри своего коллектива, а общаются и с другими студентами старших курсов. Группа проявляет интерес к изучаемым предметам и часто посещает предложенные им факультативы. Группы отмечает требовательность преподавателей. Многие студенты активно занимаются спортом, музыкой, рисованием. Проявляют интерес к компьютерной технике, а также к автомобилям

2. Организационная структура группы

Существует официальный актив группы студентов, который при необходимости может решить общие проблемы группы. Этот же актив занимается также организацией неофициальных мероприятий: вечеринок, походов и т.д. Исходя из наблюдений за группой, можно сказать, что в этот актив входят студенты: Хазиев Рамазан, Шарипов Рамиль, Давлетшин Ислам, Фаухутдинов Ильгиз, в общем всех можно охарактеризовать как успевающих в учебе, активных, собранных и ответственных студентов. В группе нет устоявшихся группировок. Существуют 2 группы по 2 человека, живущие в общежитии и дружащие между собой.

С преподавателями отношения складываются по-разному. Все зависит от личности преподавателя, выбранной им манеры общения с ребятами.

3. Направленность группы как коллектива

Уровень подготовки и общего развития студентов среднее. Иногда заметны пробелы в некоторых областях знаний и скорее это связано с недостатками школьного образования. Интересы студентов лежат в широкой области и это связано с большим количеством изучаемых предметов. Заметен повышенный интерес к экспериментальному обучению и, видимо, это связано с востребованностью таких знаний. Интересно, что более уважаемы более требовательные к студенту педагоги. Здесь же немаловажен и личный пример преподавателя, его отношение к своей работе.

Недостатком учебного взаимодействия студентов является заимствование одними работ других. При наличии образца работа выполняется формально, без осмысления написанного. Зачастую одна и та же ошибка последовательно может встречаться у 5-6 человек. Но в целом такое взаимодействие дает положительный эффект.

Атмосфера деловитости и собранности у многих проявляется в конце семестра, в период сдачи экзаменов и зачетов. Зачастую это малоэффективно, т.к. за неимением времени работы делаются в спешке и невозможно освоение такого количества материала за столь короткий отрезок времени. Причина этого также кроется в отсутствии строгого промежуточного контроля со стороны преподавателей в течение семестра.

4. Психологическое единство группы

По моему мнению студенты знают и понимают друг друга достаточно хорошо, быстро находят общий язык и это связано с их одинаковым возрастом и общностью интересов. Коллектив достаточно сплочен и целен, поэтому какие-либо события в жизни группы никем не остаются незамеченными. Наиболее быстро общий язык находится при решении совместных задач, касающихся отдыха. Общая интеллектуальная атмосфера в коллективе средняя, не смотря на все трудности заметно стремление большинства к знаниям.

В коллективе преобладает хороший, располагающий тон настроения. Каждый доволен своим статусом в группе и никто не тяготит, как кажется, своим присутствием остальных.

В общем можно отметить доброжелательность, уважение и симпатию к друг другу. Иногда в трудных ситуациях случаются конфликты. Обычно это происходит в конце семестра, когда обстановка становится довольно напряженной и личные, эгоистичные интересы некоторых выходят на первый план. Каждый думает о себе, и в итоге это отрицательно сказывается на весь коллектив, а, следовательно, и на каждого отдельно взятого его члена. Но все же совместное преодоление трудностей сплачивает коллектив и конфликты со временем исчерпывают себя.

5. Выводы

Рассмотренная группа МСХ-19 сплоченная, дружная, имеет единые позитивные цели и задачи.

ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ГРУППЫ НА 2022-2023 УЧЕБНЫЙ ГОД

Цели:

• Воспитание высокопрофессиональных и конкурентоспособных специалистов.

• Повышение качества подготовки специалистов.

• Личностное развитие, формирование положительной мотивации учения, личностное и профессиональное самоопределение

• Адаптация молодых специалистов к условиям развивающегося общества.

• Создание положительного психологического климата в коллективе.

Цель воспитания осуществляется в процессе решения следующих задач:

• формирование профессиональных качеств личности;

• формирование гражданско-патриотической позиции, социальной ответственности, проявляющихся в заботе о благополучии своей города,  техникума, окружающих людей;

• нравственное воспитание – усвоение норм общечеловеческой морали, культуры общения;

• воспитание положительного отношения к труду, развитие потребности в творческом труде;

• соблюдение норм коллективной жизни;

• формирование здорового образа жизни, способности к физическому самосовершенствованию и развитию.

Основные направления:

• Учебно-познавательное направление;

• Гражданско-патриотическое воспитание;

• Художественно – эстетическое воспитание;

• Физическое воспитание, формирование ЗОЖ;

• Трудовое и экологическое направление;

• Работа с родителями;

• Индивидуальная работа со студентами

в группе МСХ-19

на 2022-2023 уч.год

РОДИТЕЛЬСКИЙ КОМИТЕТ

группы МСХ-19

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Загидуллина Лилия Марселевна тел. 8-9178722428

ЗАМ.ПРЕДСЕДАТЕЛЯ: Шарипова Инга Степановна тел. 8-9274467122

СЕКРЕТАРЬ: Гарипова Лейсан Загировна тел. 8-9196248371