Воспитательное мероприятие "30 лет Конституции РФ"

Сценарий игровой программы ко Дню Конституции РФ.

«Конституция - основной закон государства»

Главная цель государства - не создать рай на земле, а не допустить ада

Цели: формирование представления о важности соблюдения законов государства; развитие гражданско-правового образования учащихся; формирование активной гражданской позиции и правового сознания; приобретение навыков правовой культуры; развитие гражданской инициативы и гражданской ответственности, развитие умения работать в группе, выслушивать мнение других и излагать свои мысли.

Ход мероприятия

М.Ю. - Добрый день всем! Сегодня День Российской Конституции. Ныне действующему основному закону государства 30 лет.

Всем встать, звучит гимн РФ.

(Звучит Гимн Российской Федерации)

Права, свободы человека —

Таков приоритет страны.

Мы Конституции навеки

Канонам следовать должны.

(просмотр видео)

Т.Л. - Конституция Российской Федерации — основной закон нашей страны; единый, имеющий высшую юридическую силу, прямое действие и верховенство на всей территории Российской Федерации.

М.Ю. - Всем известно, что знать Конституцию должны все люди и маленькие, и большие. Без закона не будет порядка, без закона каждый будет творить, что ему хочется, а люди разные, и это может привести к катастрофам.

Т.Л. - Сегодня мы поговорим о Конституции в игровой форме. Ну, а изучать Конституцию как документ вы будете, или уже начали на уроках обществознания.

М.Ю. – Дети, вы объединённые в команды. Желаем вам успеха и будьте активные и решительные.

1.Кто быстрее?

- Я зачитываю статью. Если это в пользу человека – сигнализируете зелёным цветом. Если это противоречит закону, красным.

– Россия – наша страна? (Да!)

– Имеет ли человек право на личную неприкосновенность? (Да!)

– Можно ли человека обращать в рабство? (Нет!)

– Можно ли относиться к человеку жестоко? (Нет!)

– Защищён ли человек законом? (Да!)

– Имеет ли право человек защищать себя с помощью суда? (Да!)

– Можно ли без разрешения войти в жилище человека? (Нет!)

– Может ли человек свободно передвигаться по своей стране? (Да!)

– Можно ли уехать из страны, а потом вернуться назад? (Да!)

– Может ли человек владеть имуществом? (Да!)

– Имеет ли человек право на социальное обеспечение? (Да!)

– Можно ли запретить свободный выбор труда? (Нет!)

– Защищает ли закон материнство и младенчество? (Да!)

Т.Л.

2. Блиц - вопросы по Конституции РФ

- когда отмечается день Конституции? (12 дек. )

- кто является гарантом Конституции РФ? (Президент)

- носитель суверенитета и единственный источник власти в России? (Народ)

- кто несёт ответственность за образование ребёнка? (Родители)

- можно ли не находясь в России, но, являясь её гражданином, участвовать в выборах? (Да, обратившись в представительство или посольство РФ)

- может ли быть лишенным гражданства человек, изменивший Родине? (Нет, гражданин РФ не может быть лишен гражданства.)

- с какого возраста можно самостоятельно осуществлять в полном объёме свои права. (С 18 лет)

М.Ю 3. Пойми меня

Раздаются напечатанные слова, значения которых необходимо найти на других листах.

-право - система обязательных норм, регулирующих поведение людей, за выполнением которых следит государство;

-мораль - совокупность представлений людей о добре и зле;

-демократия - власть народа;

-амнистия - частичное или полное освобождение от наказания;

-свидетель - очевидец преступления;

Т.Л. 4. Конкурс капитанов.

-Кто является Верховным Главнокомандующим? (В. В. Путин)

-Кто является Верховным Главнокомандующим Вооруженных сил РФ? (Президент)

-Форма правления в России? (Республика)

-Как правильно называется наше государство, в состав которого мы входим? (Российская Федерация или Россия)

-Назовите основные символы государства. (Герб, гимн, флаг)

-Кто из граждан РФ обладает большими правами? (Никто, все граждане равны в правах)

М.Ю 5. Сканворд

Найди и прочитай слова, которые имеют отношение к нашему государству (флаг, герб, гимн, президент, конституция, орел, столица). Из оставшихся букв составь слово (Россия)

Т.Л. 6. Сказка ложь, да в ней намек…

Задание 1.  Сказка «ЛЯГУШКА – ПУТЕШЕСТВЕННИЦА». Каким правом воспользовалась лягушка, отправившись в путешествие?

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: право на свободу передвижений.

Задание 2. Сказка «ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК». Какое право крысы Шушеры нарушил Папа Карло, запустив в нее свой башмак?

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: унижение достоинства личности.

Задание 3. Сказка «ЗОЛУШКА».  Какое право нарушала мачеха, не пуская Золушку на бал?

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: право на отдых

Задание 4.  Сказка «ВОЛК И СЕМЕРО КОЗЛЯТ».  Какое право нарушил волк, ворвавшись в дом козы?

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: неприкосновенность жилища.

М.Ю. 7. Анаграммы

Задание: участникам игры выдаются карточки с анаграммами. Задача игроков – за пять минут отгадать как можно больше анаграмм. Количество баллов зависит от числа отгаданных командой анаграмм.

Карточка №1.

Ребенок — К О Р Ё Н Б Е

Семья – М Я С Ь Е

Страна – А Р А Н С Т

Документ – К У Н Т Е М О Д

Закон – К О Н З А

Политика – И П О К А Л И Т

Жизнь – З И Н Ь Ж И

Родители – Д И Л И Е Т О Р

Карточка №2.

Конвенция – В Е Н К Я И Ц О Н

Порядок – Я Д П О Р О К

Право – В О Р А П

Союз – Ю З О С

Подросток – С О Д Р О П К Т О

Школа – Л О К А Ш

Достоинство – С Т О Н С И Т О В О Д

Медицина – Д Е М И Н А Ц И

Т.Л. Рефлексия.

- Дети, вы молодцы. Много ли вы знали или узнали? (ответ детей)

А напоследок хочется сказать,

Что Родина - это как вторая мать.

Ее не выбирают и не губят,

А просто берегут и любят.

М.Ю. - Ребята, всегда интересуйтесь тем, что происходит в нашей стране, не будьте безучастны к ее истории. Одним словом, будьте патриотами!