ВОКАЛЬНО-ПОЭТИЧЕСКИЙ ЦИКЛ «СТРАНА ЧИТАЛИЯ» или «ПЕСНИ ГЕРОЕВ ЛЮБИМЫХ КНИГ» ЯКОВА ДУБРАВИНА и ВОЛЬТА СУСЛОВА в репертуаре хорового класса Архангельской И.К. (ДШИ №8 г. Ульяновска).

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

Детская школа искусств №8

ВОКАЛЬНО-ПОЭТИЧЕСКИЙ ЦИКЛ «СТРАНА ЧИТАЛИЯ» или

«ПЕСНИ ГЕРОЕВ ЛЮБИМЫХ КНИГ»

ЯКОВА ДУБРАВИНА и ВОЛЬТА СУСЛОВА

в репертуаре хорового класса Архангельской И.К.

(ДШИ №8 г. Ульяновска).

г.Ульяновск, 2022

«Песни героев любимых книг» - вокально-поэтический цикл советского и российского композитора, лауреата премии Ленинского комсомола, профессора Санкт-Петербургского государственного университета, народного артиста РФ, заслуженного деятеля искусств  России – Якова Дубравина, и поэта Вольта Суслова, участника Великой Отечественной войны, члена редакции газеты «Ленинские искры», редактора-составителя журнала «Искорка».  

Яков Дубравин — автор двух мюзиклов, оперетты, шести кантат для детского хора, пятнадцати вокальных циклов, около 300 песен, а также музыки для кинофильмов, спектаклей, радиопередач и цирковых программ; сочинений для эстрадно-симфонического оркестра, инструментальных ансамблей; более ста хоровых обработок и сочинений для хора.

Хоровая музыка и особенно детская хоровая музыка — один из любимых его жанров. «Музыка, адресованная детям -  самым маленьким, постарше, подросткам, юношам, - эта музыка давно и прочно – моя творческая привязанность… Хочется надеяться, что это сочинение, проверенное временем, и сегодня найдёт своих исполнителей и почитателей», -  так говорит сам композитор о своём произведении.

Музыкальное воспитание будущего композитора начиналось с Хорового училища при Ленинградской академической капелле имени М.И. Глинки и затем продолжилось в Ленинградской консерватории, которую окончил в 1962 году. Яков Дубравин и в дальнейшем оставался верен хоровому делу — уже как преподаватель хоровой кафедры в Ленинградском институте культуры. И по сей день Яков Исаакович, помимо композиторской и преподавательской деятельности, ведет активную общественную работу, являясь Секретарем-координатором  Союза концертных деятелей.

Вольт Суслов – друг и соратник композитора. Творческому стилю Суслова были свойственны хорошо воспринимаемая на слух лёгкая и подвижная ритмика, музыкальность, жизнерадостность и, вместе с тем умудрённый взгляд на своего юного читателя, но не сверху - с высоты возраста, а словно бы оглянувшись назад, из собственного детства. Поэту было присуще тонкое понимание детской психологии, неизменное уважение к личности ребёнка. Суслов играл на гитаре, пел, писал песни. Он издал много сборников стихов и документальных рассказов для детей и юношества. Незаурядный человек и талантливый литератор. Был избран секретарем правления Ленинградской писательской организации. Возглавлял секцию детской и юношеской литературы. В доме у Вольта Суслова было очень много книг, среди которых и те, которые написал хозяин дома: «33 мушкетёра», «Я люблю весёлых». «Марш непромокаемых», «Песни героев любимых книг»...

Плывут угрюмые века,

Плывут как в небе облака.

Спешат, бегут за годом год,

А сказка! – на тебе! – живет!

Когда и кто её сложил

В своей избушке где-то –

И самый старый старожил

Не даст тебе ответа.

И про зверей, и про царей,

И что на свете было –

Всё сказка в памяти своей

Нам с вами сохранила.

Она живёт в любом дому

И странствует по странам.

А почему. Да потому,

Что без неё нельзя нам.

Да, это действительно так! В репертуаре нескольких наших коллективов, а именно: вокальных ансамблей «Восьмушки» и «Мальчиши», Народного коллектива вокального ансамбля «Звуки музыки», хора «Симбирята», солистов имеется несколько музыкальных портретов, рисующих литературных героев из сборника «Страна Читалия».

Произведения, входящие в данный сборник:

1. «Страна Читалия»
2. «Незнайка»
3. «Дядя Стёпа»
4. «Барон Мюнхаузен»
5. «Старик Хоттабыч»
6. «Весёлый Колобок»
7. «Вождь краснокожих»
8. «Про Емелю»
9. «Верность (Белый Бим Черное Ухо)»
10. «Баллада о Робин Гуде»
11. «Пятнадцатилетний капитан»
12. «Капитан Немо»
13. «Бармалей»
14. «Бороться и искать (Саня Григорьев)»
15. «Гаврош»
16. «Снегурочка»
17. «Жиган»
18. «Гаврик»
19. «Сыны полков»
20. «Дорогою героев»

Наши первоклассники всегда с большим удовольствием разучивают и поют песню «Незнайка» из сборника Я.Дубравина:

А песня «Вождь краснокожих», где звуковые эффекты умело вкраплялись электронными инструментами, звучала у разных наших исполнителей – таких, как Трио первоклассников, и нескольких солистов.

В песне «Барон Мюнхаузен» мы сделали оригинальную аранжировку авторского текста: вокальную партию выполнили в форме диалога, а в инструментальную часть к партии фортепиано добавили эффектное звучание синтезатора. На представленном ниже фото Дуэт «Созвучие» исполняет этот номер на сцене.

Вокальный ансамбль «Мальчиши» с удовольствием исполнял песню из данного вокального цикла - «Бороться и искать (Саня Григорьев)», по сюжету замечательной книги В. Каверина «Два капитана».

Припев песни: Любил себе мальчишка повторять:

«Нигде нельзя с мечтою расставаться!

А главное-бороться и искать!

А главное-найти и не сдаваться!»

Интересно умеет работать Дубравин над песней. В каждой он ищет свой подход к тексту, точную реализацию художественного образа, неожиданные ритмические повороты, интересные гармонии.

В аранжировке песен, адаптированных под наши хоровые коллективы, стараемся не нарушать замысел автора, бережно сохраняя художественный образ. Мы аккуратно добавляем звучание электронных инструментов, вводим элементы театрализации, подчеркиваем хореографическим рисунком красоту песенных мелодий.

В репертуаре Народного коллектива вокального ансамбля «Звуки музыки» есть одна из таких песен - «Про Емелю». В ней, помимо divisi в партиях, введен элемент пения a cappella, имитирующий игру на балалайке. На конкурсах Всероссийского и Международного уровней это исполнение пользуется большим успехом. Тем более, что песня нравится самим исполнителям и слушателям.

Герой – он какой,

Он отвагой богат!

Он честный, прямой, рассудительный!

В учебниках школьных о нём говорят,

Что это герой положительный.

Песня «Сыны полков» из сборника «Песни героев любимых книг» аранжирована нами для трехголосного детского хора. Её исполнение вызывает достаточно серьёзную эмоциональную реакцию.

«Сыны полков» - собирательный образ: много таких мальчишек, как Ваня Солнцев, мужественно сражались на войне вместе со взрослыми. В аранжировке в последнем куплете, где вопрошается: «Где вы теперь, мальчишки боевые?..» мы поменяли характер и размер произведения: марш переходит в вальс. И только в самом конце песни опять отдаленно слышен маршевый ритм.

 В современной российской детской музыке песни из данного вокально-поэтического цикла Я.Дубравина заняли достойное место. Имея определённую сюжетную основу, они обладают большой воспитательной силой. С их помощью ребенок воспринимает нравственные правила, знакомится с окружающим миром, вырабатывает собственное к нему отношение. Дети настолько искренне воспринимают происходящее вокруг них, что следует тщательно подбирать песни, которые они будут исполнять и слушать. Они должны быть веселыми, добрыми, яркими, доступными. Такие песни – наше музыкальное достояние.