""Вода и ее свойства"

Тема урока: «Вода и её свойства»

учитель начальных классов

Сидорова Татьяна Ивановна

МБОУ «СОШ № 7 имени Олега Беспалова» г. Чебоксары

В морях и реках обитает. Но часто по небу летает. А как наскучит ей летать, На землю падает опять.

Цели урока:

1. Познакомить учащихся со свойствами воды 2. Воспитывать бережное отношение к воде, приучать к её экономному расходованию. 3. Расширять кругозор учащихся, развивать память, речь, мышление, воображение на основе иллюстраций, экспериментов, жизненного опыта детей, рассказов учителя.

«… у тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что это такое. Нельзя сказать, что ты необходима для жизни; ты – сама жизнь»

Антуан-де Сент Экзюпери

Река Волга

Озеро Байкал

Вот такой видят космонавты нашу Землю с космоса

Вода в природе бывает в трех состояниях

газообразном

жидком

твердом

Отгадайте загадку

На дворе переполох:

С неба сыплется горох.

Съела шесть горошин Нина,

У неё теперь ангина

Отгадайте загадку

Рыбам в зиму жить тепло:

Крыша – тёплое стекло

Отгадайте загадку

Пушистая вата

плывёт куда-то,

Чем вата ниже,

Тем дождик ближе

Отгадайте загадку

Не пешеход, а идёт.

Мокнут люди у ворот.

Ловит дворник его в кадку.

Очень трудная загадка.

Физкультминутка

Льётся чистая водица,

Мы умеем сами мыться.

Порошок зубной берём,

Крепко щеткой зубы трём.

Моем шею, моем уши,

После вытремся посуше.

Проведем опыты

Опыт 1

Вывод: вода не имеет формы, а приобретает её.

Опыт 2

Вывод: вода бесцветна.

Опыт 3.

Вывод: вода прозрачна

Опыт 4

Вывод: вода не имеет запаха.

Опыт 5

Вывод: вода вкуса не имеет.

Опыт 6

Вывод: одно из свойств воды- текучесть.

Опыт 7

Вывод: вода-растворитель.

Свойства воды:

• Не имеет формы.
• Бесцветна.
• Прозрачна.
• Без запаха.
• Без вкуса.
• Текуча.
• Растворитель.

Берегите воду!

А какая вода нужна нам?

Давайте, люди, любить природу!