Внеклассное мероприятие по русскому языку "Путешествие по стране Филологии"

Внеклассное мероприятие по русскому языку «Путешествие по стране Филологии».

Задачи внеклассного мероприятия:

- расширить знания учащихся о русском языке,

- формировать культуру речевого общения,

- способствовать повышению грамотности учащихся;

- развивать познавательный интерес, расширение кругозора и углубление знаний по русскому языку;

- воспитывать гордость за свой родной язык, потребность его сохранять.

ПРАВИЛА ИГРЫ:

         Заранее делается объявление об игре, оформляются станции.

Начало игры: линейка для команд-участниц. Ребятам раздаются Маршрутные листы, разъясняются правила игры. Команды путешествуют по различным станциям в соответствии со своим маршрутным листом На станциях они выполняют различные задания, связанные с русским языком. В маршрутном листе отмечается оценка, которую получает команда.  

 Время пребывания на станции – 5 минут, переход на другую станцию – 2 минуты). В маршрутных листах отмечаются наиболее отличившиеся ребята. Члены жюри для каждой команды выставляют общий балл за игру. В конце- линейка, на которой подводятся итоги, проходит награждение команд и наиболее отличившихся ребят.

1.Станция «Лексикология»

1. Подобрать антонимы

Мир –

Победа –

Правда –

Трудящийся –

Яркий –

Полезный –

Активный –

1. Подобрать синонимы

Пассивный

Кроткий

Смешной

Беспристрастный

Благородный

1. Подыщите омонимы к словам

Котик

Лавка

Наречие

2.Станция «Морфологическая»

Задание:  Угадайте слова:

а) корень тот же, что и в слове дарить,

    суффикс тот же, что и в слове шнурки,

    приставка та же, что и в слове покрышка,

    окончание, как в слове очки.

б) корень тот же, что и в слове снежок,

    приставка та же, что и в слове подберёзовик,

    суффикс тот же, что и в слове путник.

в) корень тот же, что и в слове морозный,

    приставка та же, что и в слове забежал,

    окончание то же, что и в слове земли,

    суффикс тот же, что и в слове печка.

3.Станция «Биологическая»

Задание: Решите следующие задачи:

 Отделите плод от растения.

СОШИСНШАКА  _____________________________________________

Растворите белое в прозрачном.

СВОАДХАРА ________________________________________________

Уберите горячее – останется холодное.

КИАЙПЯСТОБЕКРГ ________________________________________

Найдите друга и врага Буратино.

МАБАЛЗЬВИИЛИНОА _________________________________________

Зачеркните ядовитое – оставьте съедобное.

ПООПГАНЕНОККА ____________________________________________

Где цветок, где рыба, отыскать попробуй.

КАГРВОЗАДИСЬКА

4.Станция «Литературная»

Соедините автора и его произведение.

Список авторов:

1Г.Н. Троепольский.

2В.К. Железников.

3Ю.К. Олеша.

4Л. Кэрролл.

5А. Линдгрен.

6Д. Браун.

7В.П. Астафьев.

8К.Г. Паустовский.

9Д. Роулинг.

10А.С. Пушкин.

Список произведений:

1«Три толстяка».

2«Руслан и Людмила».

3«Карлсон, который живет на крыше».

4«Конь с розовой гривой».

5«Заячьи лапы».

6«Гарри Поттер и тайная комната».

7«Белый Бим, черное ухо».

8«Код да Винчи».

9«Алиса в Зазеркалье».

10«Чучело»

.

Ответы:

Г.Н. Троепольский – «Белый Бим, черное ухо».

В.К. Железников – «Чучело».

Ю.К. Олеша – «Три толстяка».

Л. Кэрролл – «Алиса в Зазеркалье».

А. Линдгрен – «Карлсон, который живет на крыше».

Д. Браун – «Код да Винчи».

В.П. Астафьев – «Конь с розовой гривой».

К.Г. Паустовский – «Заячьи лапы».

Д. Роулинг – «Гарри Поттер и тайная комната».

А.С. Пушкин – «Руслан и Людмила».

     5.Станция «Скороговорка»

 Кто сумеет быстро сказать?

1). Дали Клаше каши с простоквашей.

2). Жук жужжит под абажуром.

3). Не то здорово, что было здорово, а то здорово, что не было здорово, да стало здорово – вот так здорово.

6.Станция «Собери пословицы»

Задание: собрать пословицы. Цветы поставить в соответствующие вазы, чтобы получилась пословица или крылатое выражение

Хороша ложка к обеду.

Краткость сестра таланта

Внешность обманчива

На воре шапка горит

Скупой платит дважды

У семи нянек дитя без глазу

Не зная броду не суйся в воду

    7.  Станция «Фразеологическая»

Задание: собери фразеологические выражения

Все слова даны на отдельных карточках.

Съесть пуд соли

Как снег на голову

Бросать слова на ветер

Ни рыба, ни мясо

Делать их мухи слона

У чёрта на куличках

Волк в овечьей шкуре

8.  Станция «Собирайка»

Составить слова из слова - ПАТРИОТИЗМ

  9.Станция «Дорисуй пословицу»

    Задание: вставь рисунок в пословицу.

Большому ... – большое плавание. (Кораблю.)

Дареному ... в зубы не смотрят. (Коню.)

Когда ... на горе свистнет. (Рак.)

... рубят – щепки летят. (Лес.)

Не ..., так и не мычи. (Корова.)

Не плюй в ... – пригодится воды напиться. (Колодец.)

 10.Станция «Шифровальщики»

Задание: используя шифр, как можно быстрее найдите слова, которые скрываются за этими цифрами:

ШИФР: