Методическая разработка
физкультурно-спортивного праздника
посвященного Дню защитника Отечества
"Сыны Отечества – защитники земли русской"
Пузина С. А. учитель физической культуры
МБОУ СОШ № 1
г. Мичуринска Тамбовской области
Цель:
Воспитание гражданственности и патриотизма, сознательного и ответственного отношения к выполнению воинского долга, готовности к защите Отечества.
Задачи:
укрепление здоровья детей, вовлечение их в систематические занятия физической культурой и спортом;
повышение физической подготовленности и двигательной активности учащихся;
воспитания чувства гражданственности и патриотизма;
развитие и укрепление личной инициативы и взаимной выручки, настойчивости, силы воли, стремления к достижению победы, дисциплинированности, ответственности.
Место проведения: спортивный зал.
Инвентарь: обручи, мячи разных размеров, обручи, мячи малые, ведро, обруча, поворотные стойки на каждую команду, обручи, шашки, конверт с буквами (МОЛОДЦЫ!).
Целевая аудитория: обучающиеся 2 классов.
Ход мероприятия
Ведущий.
Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые педагоги!
Я рада приветствовать вас всех, сегодня, в нашем спортивном зале на празднике
"Сыны Отечества – защитники земли русской"
Отечества достойные сыны,
Защитники труда и ратной славы,
Не посрамят величия державы,
Поднимут флаг величия страны!
К исполнению гимна Российской Федерации приготовится! Прошу всех встать!
(Звучит гимн Российской Федерации)
Совсем недавно, 23 февраля, наша страна отмечала праздник настоящих мужчин – защитников Отечества.
Время летит очень быстро. И на смену настоящим героям, очень скоро, придете вы, будущие защитники нашей огромной, всемогущей державы.
Мы верим, что вы сможете защитить наше государство от любой опасности, которая будет угрожать нашему народу и на суше, и в море, и в воздушных просторах необъятного неба.
А давайте узнаем, в каких войсках хотели бы служить наши мальчишки, а может быть и девчонки? И почему?
Дети читают стихи
1.
Я пойду служить танкистом,
Научусь в мишень стрелять!
2.
Мне бы стать парашютистом,
очень хочется летать!
3.
У меня мечта простая:
Покорить бы высоту!
Летчиком я стать мечтаю,
Но сначала подрасту!
4.
Я пошел бы в капитаны:
Плавать в реках и морях,
Охранять Россию стану,
На военных кораблях.
5.
А мне нравится пехота:
Каска, фляжка на ремне,
Очень важная работа,
Быть солдатом на Земле.
6.
Будем сильными расти,
Чтобы Родине служить!
И не знать ни войн, ни бед,
Только мир и солнца свет!
Ведущий.
С раннего детства мальчик должен быть сильным, смелым, благородным, решительным, честным.
А у вас ребята есть такие качества? ….
А давайте-ка, сегодня на нашем празднике, проверим насколько вы сильны, выносливы, можете быть дружными и находчивыми, помогать друг другу.
У нас сегодня в зале присутствуют команды 1а, 1б, 1г классов, сейчас они нам с вами представятся.
Давайте их поприветствуем громкими аплодисментами.
Выходят команды и представляют свое название и девиз.
Ведущий.
Наши состязания будет оценивать компетентное жюри в составе:
Кл. руководитель 1а класса –………………….,
Кл. руководитель 1б класса –………………….,
Кл. руководитель 1г класса – …………………..
Ведущий.
Обращаю ваше внимание на табло, где вы сможете наблюдать свои успехи в процессе выполнения спортивных заданий.
Сегодня наши юные воины в процессе спортивных состязаний смогут научится:
осуществлять собственную переправу,
переправу снарядов для проведения стрельбищ,
выполнять боевую задачу,
минировать и разминировать просторы нашего спортивного зала,
стрелять на точность в цель.
Наши команды готовы, жюри готово, и я объявляю первое задание
1-й конкурс –"Подъем "
По сигналу все три команды должны построиться за своим капитаном в одну колонну, соблюдая следующий порядок: все мальчики впереди, затем девочки.
2 – й конкурс – «Переправа снарядов»
Инвентарь: обручи, мячи разных размеров.
Команда выстраивается в одну шеренгу. Необходимо по цепочке передать, лежащие мячи (снаряды) и зарядить пушку.
3-й конкурс – «Ловкий пограничник»
Инвентарь: обручи, мячи малые, ведро.
Проползти по-пластунски по мату, кинуть гранату (мяч) в цель (ведро). У кого больше окажется попаданий, тот и выиграл
Конкурс на внимание для мальчиков и девочек-болельщиков
На каждую команду выполнять своё действие:
Артиллерия – хлопать в ладоши
Танки – топать ногами
Пехота – кричать «Ура!»
Атака – выполнять все действия одновременно
Команды чередуются ведущим.
4-й конкурс – «Переправа».
Инвентарь: обруча, поворотные стойки на каждую команду.
По сигналу судьи игроки начинаются переправляться до другого берега при помощи двух обручей (перекладывая их вперёд и используя их как кочки, до поворотной стойки), оббегают стойку и отдают два обруча следующему участнику. Выигрывает команда, которая быстрей закончит эстафету.
5-й конкурс – «Разминировать и заминировать поле»
Инвентарь: обручи, шашки
На полу два обруча, в них разбросаны шашки. С завязанными глазами нужно собрать шашки.
6-й конкурс – «Секретное письмо»
Инвентарь: конверт с буквами (МОЛОДЦЫ!).
У стойки лежит конверт с буквами. Первый бежит, берет букву из конверта, возвращается к команде и т.д. Когда придет последний участник, нужно выстроиться с буквами так, чтобы получилось слово.
7-й конкурс – «Перетягивание каната».
Ведущий.
Наши состязания на сегодня закончились. Пришла пора подвести итоги каждой команды.
Слово предоставляется главному судье соревнований ………….
(подведение итогов)
Определение победителей
Победитель определяется по наименьшей сумме мест, занятых во всех эстафетах (заданиях).
Награждение
Команда победитель награждается медалями, грамотами, призами.
Ведущий:
Быть защитником Отечества - это значит быть сильным, смелым и ловким. Готовьте себя! Занимайтесь спортом, воспитывайте в себе чувство ответственности, дисциплинированности, взаимной выручки, настойчивости, силы воли, стремления к достижению победы.
Всем желаю здоровья, счастья и мирного неба над головой!
1 393
36 677 
