Внеклассное мероприятие "Семейная математическая олимпиада для 5-6 классов"

Ильина Л.Я.

учитель математики

МБОУ «СОШ№1 им.Н.Н.Яковлева»

г.Олекминск РС(Я)

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

«СЕМЕЙНАЯ МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ОЛИМПИАДА».

Цель: Пропаганда занятий математикой в семье; повышение интереса к математике; создание особой среды общения: подлинного сотрудничества, содружества, сотворчества детей и взрослых.

План мероприятия:

• Организационная часть.

• Проведение 1 тура. Продолжительность тура 10 минут.

• Проверка ответов 1 тура.

• Проведение 2 тура. Продолжительность тура 15 минут.

• Проверка ответов 2 тура.

• Проведение 3 тура. Продолжительность тура 20 минут.

• Проверка ответов 3 тура.

• Подведение итогов. Награждение.

Оборудование: проектор, письменные принадлежности, черновики, задания для каждого участника, листы для записи ответов, протокол для жюри, эмблема и сертификат для каждого участника конкурса, дипломы призеров и победителя.

Состав участников: Команда состоит из двух человек – ученика 5 или 6 класса и одного взрослого члена семьи. Количество команд не ограничено.

Жюри: учителя математики.

Ход мероприятия:

• Приветствие родителей и учащихся. Постановка цели и формы проведения мероприятия.

• Задания 1 тура для обучающихся.

1. Сто спелых сочных груш весят 7кг. Сколько в среднем весит одна спелая сочная груша?

2. Продолжи ряд: 15 грибов, 28 грибов, 41 гриб, ? грибов.

3. Если переложить из правого кармана в левую 5 монет, то в карманах монет станет поровну. На сколько больше монет в правом кармане?

• Задания 1 тура для родителей.

1. Для покупки 8 яблок Алеше не хватает 40 рублей. Если купит 5 яблок, то останется 110 рублей. Сколько денег у Алеши?

2. Папа решил распилить деревянный куб со стороной 5м на кубики со стороной 1м. Сколько кубиков получилось у папы?

3. Имеется три разных сорта конфет: 5кг по 80р за кг, 3кг по цене 120р за кг, 2кг по цене 200р за кг. По какой цене надо продавать смесь этих конфет?

• Ответы 1 тура.

• Задания 2 тура для обучающихся.

1. Сторона квадратного пирога 60см. На сколько уменьшится площадь пирога, если за завтраком была съедена его треть?

2. Маша, Аня, Коля, Ваня и Миша устроили концерт ко Дню мам. Каждый спел 4 песни. Пели по двое, каждая пара выступала один раз. Сколько песен было спето?

3. Давным-давно, когда Кащею Бессмертному было 693 года, Бабе-Яге было 93. Сейчас она в три раза моложе Кащея. Сколько ей лет?

• Задания 2 тура для родителей.

1. В зоопарке живет слоненок. Как изменится его масса, если он увеличится (по всем размерам) в 2 раза?

2. На 8 марта 10 одноклассников подарили по подарку 8 девочкам. Каждая девочка получила по 5 подарков. Сколько девочек в классе?

3. Двое рабочих заполняют бассейн водой. За сколько часов они могут его заполнить, работая вместе, если первый рабочий один может заполнить за 6ч, второй – за 18ч?

• Ответы 2 тура.

• Задания 3 тура для обучающихся.

1. Из ста марсиан 42 - зубастые, 28 – синие, 30 – рогатые, 8 – синие рогатые, 10-зубастые синие, 5-рогатые зубастые, 3-зубастые синие с рогами. А сколько не синих марсиан без рог и зубов?

2. Плывя вдоль реки на лодке, рыбак под мостом потерял один сапог.

Заметил пропажу только через 15 минут и, вернувшись обратно, поймал сапог в 1км от моста. Найдите скорость течения реки.

• Задания 3 тура для родителей.

1. Внутренние покои дворца султана Ибрагима ибн Саида состоят из ста одинаковых квадратных комнат, расположенных в виде квадрата 10×10. Если у двух комнат есть общая стена, то в ней обязательно есть ровно одна дверь. А если стена внешняя, то в ней обязательно есть ровно одно окно. Сколько окон и дверей в покоях Ибрагима ибн Саида?

1. Один шестиклассник зашифровал своё имя, написав вместо букв их номера в алфавите. Получилось вот что: 3151012. Его приятель решил зашифровать таким способом своё имя, и получил то же самое число, хотя звали его по-другому. Определите имена мальчиков. (В русском алфавите 33 буквы.)

• Ответы 3 тура.

• Подведение итогов. Награждение участников:

- Сертификат участника;

- Дипломы Призера;

- Диплом Победителя.

Участие в олимпиаде обучающихся и их родителей способствует укреплению дружеских и семейных отношений, вырабатывает уверенность в себе, умение принимать самостоятельные решения, формирует умение быстро ориентироваться в задании и дает возможность им испытывать гордость за достижения друг друга, они получают огромное удовольствие от общения с другими семьями.