Внеклассное мероприятие по математике

Математическая игра для 5-6 классов « По железной дороге»

Цели игры:

Развивающие:

- развитие творческих возможностей учащихся;

- расширение кругозора и развитие логического мышления и смекалки учащихся в области математики;

- развитие познавательного интереса, интеллекта;

Образовательные:

- сформировать представление о возможностях математики;

- формирование умения быстро ориентироваться в обстановке;

- формирование познавательной активности;

Воспитательные:

- воспитание стремления к непрерывному совершенствованию своих знаний;

- воспитание самостоятельности, дисциплинированности и ответственности для успеха команды.

Начало игры на станции «Вокзал» и завершается игра на этой же станции.

Игра рассчитана на три команды.

Станции для посещения:

Участвуют команды 5-6 классов. Капитаны команд назначаются машинистами тепловозов. Им вручаются маршрутные листы. Каждая станция расположена в отдельных классах. Роль начальников станций выполняют учащиеся старших классов.

Команды отправляются в путь в разных направлениях.

Вокзал. Составить поезд из «вагонов» ( карточки с примерами) так, чтобы предыдущий ответ был первым числом в следующем примере. Задания одинаковые для всех команд.

4*18 72+25 97*3 291-104 187+15 202+23 225 15-43

-28*(-4) 112-100 12*12 144-23 121-121.

После того как поезд составлен , надо «отремонтировать» тепловоз. Для этого следует решить примеры на деление : 5 классу – натуральных чисел; 6 классу- десятичных дробей.

5 классу . 6 классу

121: 11 ; (11) 44:4 (11)

532: 19 ; (28) 55,055:0,5 (110,11)

2550: 102; (25) 12,5 :2,5 (5)

60544:473 (128) 3,51308:2,84 (1,237)

Далее каждая из команд отправляется по своему маршруту, делая остановку на станциях.

СТАНЦИЯ «РЕБУСКИНО»

(для организатора)

Участники команды по очереди вытаскивает по одной карточки с ребусом и вся команда вместе решает. После того, как правильно ответили, могут продолжить игру пока не закончится время (10 мин) или задания. За каждую решённый ребус команде начисляется 1 балл, то есть максимум команда может набрать 10 баллов и плюс дополнительно 3 балла, если справились быстрее чем за 10 мин.

СТАНЦИЯ «РАССУЖДЕЕВО»

(для организатора)

На этой станции предлагаются различные занимательные задачи.

1.Исключите лишнее слово : девять, двенадцать, восемь, пятнадцать. ( восемь)

2. Решите задачу. В школе 370 учеников. Найдется ли среди них хотя бы два ученика, день рождения которых приходится на одну и ту же дату календаря? ( да, т.к. в году 365 или 366 дней)

3. Решите анаграмму ДВАКАТР ( квадрат)

4. Решите задачу. Рост Буратино 1 м, а длина его носа раньше была 9 см. Каждый раз, когда Буратино врал, длина его носа увеличивалась в 2 раза и когда она стала больше его роста, Буратино перестал врать. Сколько раз он соврал? (4 раза)

5. Вставьте недостающее число:

2 5 3 3 6 3 ? 7 2 (ответ: 5 – каждая тройка чисел – это слагаемые и сумма).

6. Запишите в строчку через одну клеточку подряд цифры 2, 3, 4, 5 и 6. He меняя порядка цифр, вставьте между ними знаки действий так, чтобы в результате получилась единица. (2 · 3 – 4 + 5- 6 = 1.)

СТАНЦИЯ «ДОГАДКИНО»

Участник читает шараду вслух для всей команды, все её решают. За каждую верно решённую задачу команде начисляется 1 балл.

Конечный пункт Вокзал. Все три команды возвращаются в класс, где начинали игру. Подводятся итоги, награждение.