Входная диагностика по русскому языку 2 класс

Фамилия ,имя_______________________________________________________________________

1. Подчеркни высказывания, являющиеся предложениями.

На выставке много.

В саду цветут яблони.

В растут ягоды лесу.

1. Поставь нужный знак (.? !) в конце предложения.

Как хорошо в лесу

Вера полила цветы

Что вы любите читать

Какой красивый парк

Почему опадают листья

Утром на траве роса

1. Зачеркни слова с ошибками.

Девочка, рибята, корова, медведь, варабей, титрадь, пенал.

1. Вставь пропущенные буквы.

Кон…ки, пруж…нка,ч…деса,зайч…та,камыш…,встреч….,щ…пать.

1. Подчеркни слова, которые надо писать с большой буквы.

Кот пушок, корова бурёнка ,река дон, город москва, бабушка маша, учительница петрова ольга ивановна.

1. Определи количество букв и звуков. Выбери и подчеркни правильный ответ.

ЮРА дождь

3б.,3зв 4б.,5зв.

3б.,4 зв 5б.,5 зв.

4б.,4 зв. 5б.,4 зв.

1. В каком слове один слог? Подчеркни.

Петя, Николай, Влад, Юля

В каком слове 3 слога? Подчеркни.

Лена,Валера,Ася,Ирина

1. Подчеркни слова, в которых ударение поставлено верно.

Яблоко, яблоко, яблоко; картина, картина, картина; продукты, продукты, продукты.

1. Подчеркни слова, которые нельзя переносить.

Аня, улица, стульчик, молоко, моряк, страх, сок.