Викторина "Знатоки истории"

История России 7 класс

Игра-викторина «Знатоки истории»

Цели:

• воспитание в подрастающем поколении любви к Родине на лучших примерах истории России;

• привитие чувства ответственности за судьбу Отчизны на примерах мужества, доблести, героизма;

• расширение кругозора, развитие познавательной активности;

• повышение уровня нравственного, эстетического воспитания учащихся.

Задачи:

• повышение интереса подростков к истории страны;

• воспитание гражданской зрелости учащихся;

• выявление эрудированных школьников и поддержка их способностей;

• привлечение старшеклассников к познавательно-развлекательной игре, как форме организации досуга.

• Оборудование: ИКТ, карточки с заданиями.

Участвуют в игре-викторине учащиеся 7-х классов.

Продолжительность занятия 60 минут.

Ход игры-викторины «Знатоки истории».

1. Вступительная часть.

Ведущий. Каждый человек должен знать историю своей Родины. Славные победы Александра Невского и Дмитрия Донского, Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского, Александра Суворова и Михаила Кутузова, Георгия Жукова и Константина Рокоссовского вдохновляют на подвиги, учат любви к Родине.

В мае 1945 года миллионы людей во всём мире с огромным ликованием встретили волнующую весть о безоговорочной капитуляции фашистской Германии и победоносном окончании войны в Европе.

Великая отечественная война (1941-1945 гг.) продолжалась 1418 дней и ночей, она была самой жестокой и тяжёлой в истории нашей Родины.

Ведущая. Сегодня в игре-викторине соревнуются 7- х классов.

Ход мероприятия:

Клио: Вам, пришедшим сюда, К состязанию готовым,

Слово привета свое обращаю.

Вам пожелаю я, о сыновья Геродота:

Честно сражайтесь под сводами храма науки..

И благородством блистайте не меньше,

Чем жаждою схватки!

Пусть лее дарует Великая Ника

Победу тем, кто достойнее будет

 И знанья покажет искусней.

Муза Истории — Клио —

Вас приглашает.

Победу тем, кто достойнее будет

 И знанья покажет искусней.

Муза Истории — Клио —

Вас приглашает.

Победу тем, кто достойнее будет

 И знанья покажет искусней.

Муза Истории — Клио —

Вас приглашает.

Победу тем, кто достойнее будет

И знанья покажет искусней!

Муза истории – Клио

Вас приглашает. Идемте!

Ведущая. Жюри будет учитывать правильность, чёткость, полноту ответов на вопросы, которые будут задаваться командам по очереди. Если же команда не знает ответа на вопрос, то право ответа переходит другой команде/

1 конкурс: домашнее задание- представление команд (название, девиз, герб)- максимальный балл 5 баллов.

2конкурс Блиц

Каждой команде по очереди задаются вопросы, на которые команда должна ответить без подготовки. (за каждый правильный ответ 1 балл, максимум 10 баллов)

(7 «а»)

1. – начальник в казачьих войсках; (атаман)

2. – работа крестьянина на помещика; (барщина)

3. – название скандинавов на Руси; (варяги)

4. – народное собрание у Восточных славян; (вече)

5. Особый порядок управления на части территории страны, введенный Иваном IV в 1565 году. (Опричнина.)

6. Назовите приемника Ивана Грозного на российском престоле. (Фёдор)

7. Назовите человека, который занял русский престол после смерти Фёдора. (Борис Годунов)

8. В каком году был издан указ о «заповедных летах»? (1597)

9. В каком году было введено патриаршество на Руси? (1589)

10. Кто стал первым патриархом на Руси? (Иов)

(7 «б»)

1. Центральные органы управления при Иване Грозном. (При­казы.)

2. Первый российский царь (Иван IV)

3. При крепостном праве: принудительный натуральный или денежный сбор с крестьян, взимавшийся помещиком. (Оброк)

4. хранилище ценностей и денежных средств государства; (казна)

5. В каких годах на Руси начались экономические трудности, связанные с неурожайными годами? (1601-1603)

6. В каком году на территории нашего государства появился Лжедмитрий? (1604)

7. Назовите основную причину начала «Смутного времени» на Руси? (пресечение династии Рюриковичей)

8. Првило обязательное для всех граждан государства. (Закон)

9. Кто возглавил наше государство после смерти Бориса Годунова? (Лжедмитрий)

10. Постоянное войско, созданное Иваном IV. (Стрельцы.)

11. Этот сборник состоял из бытовых советов(Домострой)

(7 «в»)

1. – титул жены князя; (княгиня)

2. – Война, которую вела Россия при Иване Грозном за выход в Балтийское море. (Ливонская.)

3. – историческое произведение, в котором повествованиевелось по годам; (летопись)

4. – Казачий атаман, предводитель походов в Сибирь? (Ермак.)

5. Кому передал власть Земской собор после убийства Лжедмитрия? (В. Шуйскому)

6. Какое государство вмешалось во внутренние дела России и заняло Смоленские земли? (Польша)

7. Отрезок времени равный 100 векам (Тысячелетие)

8. Второе название Покровского собора ?(храм Василия Блаженного)

9. Священник, деятель «Избранной рады». (Сильвестр.)

(7 «г»)

1. – официальный титул главы Русского государствав XVI – нач. XVIII в.в.; (царь)

2. – старинное название реки Урал; (Яик)

3. – князь, креститель Руси; (Владимир)

4. - Кто является основателем Москвы? (князь Юрий Долгорукий)

5. Кто возглавил второе ополчение? (Минин, Пожарский)

6. Когда и кем были введены урочные лета (1597г, Федор И.)

7. Сколько лет длилась Ливонская война (25, с 1558-1583)

8. По какому событию был построен Покровский собор (в честь взятия Казани Войсками Ивана Грозного)

9. С этим князем Иван Грозный вел спор о характере царской власти отраженный в переписке (князь Курбский)

10. Служилые люди, включенные в состав Государева двора при Иване Грозном. (Дворянство.)

3 конкурскартинная галерея. Нужно отгадать событие, название, автора- максимальный балл- 3 балла (приложение- презентация).

4 конкурс. «Поэзия о ратных страницах»
По стихотворному отрывку надо определить, о каком событии идет речь, и назвать его дату ( 2 балла за правильный ответ)

1.По льду летели с лязгом, с громом,
К мохнатым гривам наклоняясь;
И первым на коне огромном
В немецкий строй врубился князь.
И, отступая перед князем,
Бросая копья и щиты,
С коней валились немцы наземь,
Воздев железные персты… (5 апреля 1242 г. Ледовое побоище.) 

2.Хан Ахмат собирался на Угре-реке 
С Казимировой ратью слиться.
И осеннею ночью, туманной, густой,
На прибрежье, под город Калугу,
Он привел все остатки Орды Золотой.    (1480 г. «Стояние на Угре».)

3. А на заре шестого дня
В леса, в приют шатровых елей,
Врага жестокого кляня,
Бежали те, кто уцелели. 
…

3. До земли поникли травы луга,
И до неба поднялись дубы:
Всадники несутся друг на друга,
Встретились, – и – кони на дыбы!
Копья устремив ожесточенно,
Оба пали под ноги коней…
И тогда пошли полки стеною,
Кто из них отважней и сильней.    (1380 г. Куликовская битва.)

4. Пускай у русских меньше сил,
Но страха Коловрат не знает,
Уже свой меч он затупил,
Он  меч монгольский поднимает.    (Подвиг ЕвпатияКоловрата, нашествие Батыя на Рязань, 1237 г.)

5. конкурс

Дано слово «з а м о к».

Вам необходимо на каждую букву написать историческое понятие или термин.

З - земство

А - абсолютизм

М – мануфактура

О - олигархия

К – копье

6.конкурс.

 Перед вами слово САМОДЕРЖАВИЕ, из которого необходимо составить слова. Побеждает та команда, которая составит как можно больше слов.

Подведение итогов жюри. Пока жюри считает баллы, проведем небольшую викторину для наших болельщиков.

Мини-викторина для болельщиков

1. В какой стране впервые стали пить чай из фарфоровых чашек и писать на бумаге? – в Китае.

2. Когда в Древней Греции никто не воевал? – Во время проведения Олимпийских игр.

3. Кто основал государство, которого никогда не было? – Томас Мор «Утопия».

4. По какой лестнице никто никогда не ходил? – По феодальной.

5. Когда в истории воевали цветы? – Война Алой и Белой розы в Англии.

6. Откуда произошло слово «брюки»? – От названия города Брюгге.

7. Какую фамилию носил Пётр I? – Романов.

8. О ком говорят, что он остановил Солнце и сдвинул Землю? – Николай Коперник.

9. Что такое «греческий огонь»? – Горючая жидкость, которую византийцы использовали в сражениях против арабов и славян.

10. Когда в военной истории опасность представляла свинья? – В Ледовом побоище войска немецких рыцарей были построены клином – «свиньёй».

11.Представителя, какого государства поддержал Новгород в качестве государя? (Швеция)

Ведущий:жюри готовы огласить свои результаты.

Слово предоставляется председателю жюри(_____________).

Звучит фонограмма  

Награждение победителей.