Викторина по правилам дорожного движения средняя группа
«Маленький пешеход».
Цель: закрепить знания детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках.
Задачи:
1. Закрепить знания детей о дорожных знаках, о назначении светофора, о его сигналах.
2. Продолжать формировать интерес к различным формам изучения и закрепления правил дорожного движения.
3. Развивать память, внимание, воображение, творческие способности, логическое мышление.
4. Воспитывать культуру поведения на дороге, улице.
Воспитатель: Здравствуйте ребята. Сегодня мы поиграем с вами в игру - викторину по правилам дорожного движения. Ребята, сейчас в детский сад вас водят взрослые: мамы, папы, бабушки и дедушки, но скоро вы пойдете в школу, и вам придется ходить по улицам и переходить дорогу уже самостоятельно.
У нас большой, красивый поселок с широкими улицами. По проезжей части движется много легковых и грузовых автомобилей, автобусов. И никто никому не мешает, потому что есть четкие и строгие правила для водителей и пешеходов.
Как называются эти правила?
Дети: Правила дорожного движения.
Воспитатель: Мы начинаем нашу веселую игру – викторину «Маленький пешеход». Давайте разделимся на две команды. Одна команда «Пешеходы», а вторая команда «Водители». А сейчас поприветствуем участников игровой программы.
Воспитатель: Итак, послушайте внимательно правила игры. Я буду задавать вопросы командам по очереди. За каждый правильный ответ команда получает жетон, побеждает та команда, которая наберет наибольшее количество жетонов.
1 конкурс – разминка: «Разрешается или запрещается».
Воспитатель: Я начинаю фразу, а вы продолжите словами «разрешается» или «запрещается». Команды отвечают по очереди.
1. Вот в светофоре горит красный свет. Идти через улицу… (запрещается)
2. Помогать пожилым людям переходить улицу … (разрешается)
3. Соблюдать правила дорожного движения … (разрешается)
4. Выбегать на проезжую часть … (запрещается).
5. Кататься на велосипеде на проезжей части …. (запрещается)
6. Переходить дорогу на зеленый свет … (разрешается).
7. Переходить дорогу по пешеходному переходу… (разрешается)
8. Переходить проезжую часть дороги одному… (запрещается)
9. Переходить дорогу спокойно …(разрешается)
10. Играть в мяч на проезжей части дороги … (запрещается)
2 конкурс «Подумай и скажи».
1. Как называют людей, идущих по улице? (Пешеходы)
2. Как называется дорога для пешеходов? (Тротуар)
3. Какая часть дороги предназначена для машин? (проезжая часть).
4. Как определить, где находится пешеходный переход?
(На дороге – полоски – «зебра» и знак «Пешеходный переход»)
5. Как нужно переходить улицу?
(Спокойным, твердым шагом, держа взрослого за руку; нельзя бежать, ехать на самокате)
6. Какие пешеходные переходы вы знаете? (Подземный, наземный, надземный)
7. Что делать, если мяч выкатился на дорогу? (Попросить взрослого достать его)
8. Назовите правила поведения в транспорте.
( Нельзя: трогать двери руками, отвлекать водителя, высовываться из окна, вставать на сиденье ногами, громко разговаривать; надо быть вежливым: уступать место девочкам и старшим)
9. Что регулирует движение на улице? (Светофор)
10. А если светофор сломался, кто регулирует движение на перекрёстке? (Регулировщик)
11. Как называется палочка регулировщика? (Жезл)
12. Какие сигналы светофора вы знаете? (Красный, желтый, зеленый)
13.Что обозначают эти сигналы? (Стой, приготовься, иди)
14. Запрещающие, и предупреждающие изображения вдоль дорог. (Дорожные знаки).
Воспитатель: Вижу правила дорожного движения, вы хорошо знаете, молодцы.
3 конкурс: «Дорожные знаки».
Игра «Собери дорожный знак». Команды собирают разрезанные дорожные знаки. Получает жетон та команда, которая быстро сумела собрать знак и назвать его.
Физ. минутка: «Мы - шоферы».
Воспитатель: А сейчас я предлагаю вам немного поиграть, руки ноги поразмять.
(дети должны показывать движения)
Качу, лечу, во весь опор (дети шагают)
Я сам-шофер (имитируют управлением рулем)
И сам – мотор (круговые движения плечами)
Нажимаю на педаль (сгибают ногу в колене)
И машина мчится в даль. (бег на месте)
4 конкурс: «Перекресток загадок».
Участникам предлагается отгадать загадки по дорожной тематике.
Воспитатель: Команды, вы готовы начать соревнование во внимательности? (Команды приглашаются к столу, на котором разложены картинки с видами транспорта)
Тогда я объясню вам правила : я буду читать вам загадку, а вы мне будете показывать картинку с отгадкой. Всем понятно? Тогда начинаем!
1. Что за чудо – синий дом
Ребятишек много в нём
Носит обувь из резины
И питается бензином. (автобус)
2. Вот так чудо-чудеса!
Подо мной два колеса.
Я ногами их верчу
И качу, качу, качу! (велосипед)
3. Железная птица в небе кружится
По сигналу пилота на землю садиться (самолёт)
4. Паровоз без колёс,
Вот так чудо паровоз.
Не с ума ли он сошёл,
Прямо по морю пошёл. (корабль)
5. Мчится огненной стрелой
Мчится вдаль машина.
И зальёт пожар любой
Смелая дружина. (пожарная машина)
6. Тяжести возить привык
Наш огромный…. (Грузовик)
7. По городу разъезжает
За порядком наблюдает. (полиция)
8. Эта машина не велика
Меньше она грузовика
Пассажиров повезет
И багаж их заберет. (автомобиль, такси)
5 конкурс: «Светофор» (игра на внимание).
Воспитатель: Наша игра называется светофор и у неё такие правила: когда я покажу вам зелёный круг, то вы должны потопать ножками, имитируя ходьбу, жёлтый круг – вы хлопаете в ладоши, а на красный круг – стоите, соблюдаем тишину.
Воспитатель: Вот и закончилась наша игра викторина. Все очень старались, проявили свои знания и умения. Молодцы! Ребята, вы всегда должны помнить, что вы должны беречь себя и быть очень внимательными и осторожными при переходе дороги.
Предлагаю подвести общий итог нашей игры – викторины.
Команда «Пешеход» заработала … очков, команда «Водитель» … очков.
Молодцы ребята, а сейчас послушайте стихотворения о правилах дорожного движения. Вот мы и посоревновались, проверили свои знания о правилах дорожного движения, которые обязательно будем соблюдать и выполнять! И я хочу подарить всем вам значки - медали, удостоверяющие ваши знания по правилам дорожного движения.
Спасибо вам большое!
3 962
11 331 
