Викторина «Осенние краски природы»

Викторина «Осенние краски природы»

Цель: Развивать познавательные способности учащихся, интерес к познанию окружающего мира.

Задачи:

Обучающая: закрепить знания детей об осени, познакомить с основными красками осени.

Развивающая: развить интерес к изобразительному искусству, воображение, логическое мышление, развитие навыков сотрудничества, расширять кругозор.

Воспитательная прививать любовь к природе.

Ход викторины:

Листья с веток облетают,
Птицы к югу улетают.
«Что за время года?» — спросим.
Нам ответят: «Это…» ответ: осень.

Осень - очень красивое время года. Немного грустно, оттого что облетает листва, но стоять под разноцветным листопадом приятно и весело. Природа прощается с нами до весны, каштаны и жёлуди сбрасывают свои необыкновенно красивые плоды. Жёлтые кленовые листья на солнце кажутся золотыми, от них в парке ещё светлее и солнечнее. Можно собрать все эти осенние подарки и сделать из них красивую поделку, которая всю зиму будет напоминать нам об этом чудесном времени.

Сегодня у нас викторина «Осенние краски природы».

Для этого нам нужны две команды. Дети совещаются, придумывают названия для своей команды, выбирают капитана.

Разминка. «Разгадай меня» (ответы хором)

Пришла без красок и без кисти

И перекрасила все листья. (Осень)

В сером небе низко

Тучи ходят близко,

Закрывают горизонт.

Будет дождь.

Мы взяли... (зонт)

На опушке, у дорожки
Он растет на белой ножке.
Красным цветом красит бор
Ядовитый ... (мухомор)

Стало хмуро за окном,

Дождик просится к нам в дом.

В доме сухо, а снаружи

Появились всюду …(лужи).

Осень в гости к нам пришла

И с собою принесла…

Что? Скажите наугад!

Ну, конечно … (листопад).

Опустели наши грядки.

Огород и сад в порядке.

Ты, земля, ещё рожай.

Мы собрали …(урожай).

Первый конкурс «Лучший художник»

(командам раздаются листочки с ребусом, время выполнения 5 минут) 

(Приложение № 1)

Расшифровав эту фразу, вы найдёте ответ на этот вопрос.

Ответ: Природа лучший художник!

Второй конкурс «Всезнайка»

(вопрос-ответ - первая давшая правильный ответ получает балл)

1. Почему мы так говорим: «Покорми меня весной, а осенью я и сам сыт буду»?
   Ответ: осенью – сбор урожая, а весной урожая нет.

2. Листья какого дерева желтеют одними из первых?
   Ответ: листья берёзы.

3. Какой день длиннее: летний или осенний?
   Ответ: летний.

4. Что собирают осенью?
   Ответ: овощи, фрукты, грибы, ягоды (клюква, брусника). Убирают злаковые культуры: пшеницу, рожь, ячмень. Собирают лекарственные растения, а также красивые осенние листья.

5. Какой бывает осень?
   Ответ: золотой, дождливой, унылой, урожайной, тёплой, солнечной.

6. Какие горькие ягоды первый мороз делает сладкими?
   Ответ: калину и рябину.

7. Какие деревья и кустарники не сбрасывают листья на зиму?

Ответ: сосна, ель, кедр, можжевельник, мирт, туя, барбарис, кипарис, самшит, горный лавр.

1. Назовите основные природные изменения осенью.

Ответ: Похолодание. Уменьшение светового дня. Частые дожди…

1. Что осенью должна заготовить белка, чтобы быть зимой сытой?

Ответ: Ягоды, орехи, шишки, грибы.

1. Какой праздник отмечают в первый осенний день?
   Ответ: 1 сентября – День Знаний.

Третий конкурс «Какой месяц изображён на картине художника»

(на столах лежат картины, выберите по одной картине соответствующие каждому осеннему месяцу. Команда которая выполнит задание первой получает балл).

Приложение № 2

Осень в картинах русских художников самая яркая и трогательная пора, где красно-желтые, золотистые и теплые краски прекрасной поры бабьего лета, а где дождливый и трогательный пейзаж по-настоящему русской природы во всей ее красе осеннего великолепия.

Четвёртый конкурс «Конкурс капитанов».

(кто быстрее соберет разрезной лист получает бал)

Приложение № 3

Пятый конкурс «Кто лишний».

(участник каждой команды, давший правильный ответ приносит своей команде бал)

• береза, рябина, ель, дуб

• воробей, аист, журавль, ласточка

• синица, снегирь, ворона, цапля

• картофель, огурец, морковь, свекла

• клюква, черника, яблоко, брусника

• помидор, горох, огурец, репа.

Шестой конкурс «Осенняя корзинка»

(чайнворд, время на выполнение 5 минут)

Приложение № 4

Одиночная игра «Перепрыгни через лужи».

Дети (каждая команда) по сигналу прыгают через «лужи» (лист голубой бумаги). Побеждает та команда, которая была быстрее (наступать на лужи нельзя) с одного конца группы доберётся до другого конца группы.

Подведение итогов.

- Все ребята МОЛОДЦЫ! Вы все постарались! Прошу команды подсчитать количество набранных очков. Капитанов сообщить количество очков своей команды.

Подводим итоги и называет лучшую команду. Обе команды за активность, усердие награждаются призами.

Приложение № 1

Природа лучший художник!

Приложение № 2

Приложение № 3

Приложение № 4