В бой идут одни старики (о лётчиках)

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
«КИРОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2»

3 класс

Подготовила

Баранникова Л. Н.

Классный час «В бой идут одни старики»

Цель: знакомство с героическими страницами истории нашей Родины.

Задачи:

1. Уточнить и расширить знания учащихся о Великой Отечественной войне.

2. Развивать интерес к истории Отечества; любознательность.

3. Способствовать воспитанию чувства патриотизма.

4. Познакомить детей с родами войск

Оборудование:

Иллюстрации, презентация «Мария Михайловна Раскова-лётчица из «ночных ведьм».

Ход

Учитель:

- Для чего нужна армия?

- А что значит защищать свою страну?

- Давно отгремели залпы Великой Отечественной войны. Над нами мирное небо. Люди спокойно работают на заводах, фабриках, выращивают хлеб на полях, дети учатся.

Нашу мирную жизнь охраняет Армия.

- А какие вы знаете рода войск?

Учитель:

- Вооружённые силы - это:

(презентация с комментированием учителя)

1. Ракетные войска – главный вид войск Армии.

2. Сухопутные войска – самый многочисленный вид Вооружённых сил: танковые соединения, мотострелковые соединения, ракетные части, артиллерия, спец.войска – инженерные, связи, химические, автомобильные, дорожные… Их задача разгромить противника на суше.

3. Воздушно-десантные войска предназначены для ведения вооружённой борьбы в тылу противника.

4. Войска противовоздушной обороны защищают страну от внезапного воздушного нападения. Их вооружения: зенитки, ракеты, авиация.

5. Военно-Морской-Флот – у них на вооружении

                      атомные подводные лодки с ракетими, торпедами

                      корабли

                      морская авиация

                      морская пихота

1. Военно-воздушные силы – это авиация ракетная, сверхзвуковая…

2. Пограничные войска.

3. Внутренние войска.

Учитель:

- А как вы понимаете слово патриатизм? Что это такое?

- А кто такой по- вашему патриот?

- На сегодняшнем классном часе я вам приведу пример истинного патриотизма.

(Рассказ учителя о46 гвардейском ночном бомбардировочном авиационном полке «ночные ведьмы».

Презентация «Мария Михайловна Раскова-лётчица из «ночных ведьм».)

- О чём вам хочется сказать после того, когда вы прослушали рассказ о полке «ночные ведьмы»?

Ученик:

- Не забудем тех героев,

Что лежат в земле сырой,

Жизнь отдав на поле боя

За народ - за нас с тобой…

Учитель:

- Придёт время, ребята, и вы станете настоящими защитниками своего государства. Станете отважными пехотинцами, смелыми десантниками, быстрыми лётчиками, меткими ракетчиками, бесстрашными моряками, танкистами, артиллеристами и будете гордо произносить:

Служу Отечеству!

- Подводя итог, давайте напишем письмо ветеранам.

Письмо ветеранам

Дорогой ветеран!

Мы, ученики 3-го класса, не знаем, что такое война. Мы не видели войну, но в наших семьях тоже есть родные и близкие, которые воевали и погибли в годы Великой Отечественной войны. Это наши прадедушки и прабабушки. Мы помним о них и со слезами на глазах вспоминаем их.

Мы не видели войну, но узнали о войне из книг, из фильмов , из рассказов родственников. Теперь мы представляем, что такое война.

Война – это разруха.

Война – это когда плачут дети и старики.

Война – это очень страшно.

Война – это смерть.

Дорогой ветеран!

Наш класс благодарен тебе за победу, за то, что мы можем смеяться, учиться, дружить.

И когда в День Победы, 9 Мая, мы пойдём в одной колонне с вами, нас будет переполнять чувство гордости за то, что нам выпала такая честь: перед жителями города пройти с вами в одном строю.

А вам, дорогой ветеран, мы желаем здоровья и долголетия.

3-ий класс г. Кировск ГБОУ ЛНР «СОШ №2»