Урок в 4 классе на тему: «Правописание падежных окончаний прилагательных мужского и среднего рода в творительном и предложном падежах »

Этапы урока

Обучающие и развивающие компоненты, задания

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

УУД

1 Мотивация

Эмоциональная, психологическая и мотивационная подготовка учащихся к усвоению знаний.

-Приготовились к уроку, настроились, сели.

Приветствуют учителя

- учатся слушать и понимать других, планируют сотрудничество с учителем и сверстниками

2. Актуализация знаний.

1.Закрепление и обобщение приобретённых знаний прошлых тем.

- Спишите пословицы, употребив словосочетания в скобках в нужном падеже, докажите окончания:

• Добр… слово лучше мягк… пирога.

• Добр… гостю хозяин рад.

( слайд 2)

Внимательно читают, выполняют задание

- понимают значение знаний для человека и принимают его; проявляют интерес к изучаемому предмету, понимают его важность.

- осуществляют смысловое чтение; работу с информацией; анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификацию.

3.Подведение к новой теме урока.

4.Динамическая пауза–Физминутка

Словесный: формулирование темы и цели урока

Словесный: составление словосочетаний,

- Дополните именами прилагательными.

• … море, …витязи, …остров, …князь,… коршун, ….лебедь, …белка, …дом, … бочка.

(слайд 3)

- рассказ о происхождении Синего моря. (слайд 4)

- Ребята, из какой сказки эти слова?

Правильно! (слайд 5)

Полное название сказки?

(слайд 6)

Выпоняют задание учителя

Выполняют двигательные упражнения

П: Поиск и выделение информации

П: строят речевое высказывание

5.Работа по теме урока.

Словесный: ответы на вопросы

1)Найдите словосочетания в названии сказки и определите падеж имён прилагательных.

Проверка (слайд 7)

2) (Слайд 8)

- Найдите имя прилагательное и определите падеж

• …Корабельщики в ответ:
  «Мы объехали весь свет;
  Торговали мы булатом,
  Чистым серебром и златом…

Внимательно читают, выполняют задание

-строят рассуждение

• ( слайд 10)

• …В синем небе звезды блещут,
  В синем море волны хлещут;
  Туча по небу идет,
  Бочка по морю плывет…

• (слайд 11)

6.Постановка темы

Сделаем вывод , на какие вопросы отвечают имена прилагательные твор.падежа, предложного падежа?

7. Работа с учебником

Откройте стр. 25 , табличку запишите в тетрадь (слайд 12)

Запись в тетрадь

8. Закрепление изученного материала

Просклонять имена прилагательные (слайд 13)

выполняют задание

Итог урока. Рефлексия.

- 

Подводить итог урока

Записывать д/з

Р: осуществляют итоговый контроль