Муниципальное бюджетное образовательное учреждение-средняя общеобразовательная школа Новосибирского района Новосибирской области –средняя общеобразовательная школа №11 Шиловского гарнизона
Районный урок мужества посвященный 77-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне «Будем жить и помнить»
Автор разработки
учитель истории
Дяглева Г.Ю.
«Будем жить и помнить»
Цель: воспитание патриотизма, формирование позитивного образа, который может служить идеалом для подражания.
Задачи:
Формировать представления учащихся о гражданском долге, мужестве и героизме.
Вызвать чувство восхищения и гордости подвигами, совершенными советскими людьми, земляками в годы Великой Отечественной войны.
Показать роль нравственной стойкости, мужественности, чувства долга и ответственности перед обществом и вызвать стремление воспитывать в себе волю, целеустремленность.
Развивать интерес к историческим фактам и событиям.
Ход мероприятия
Учитель: Дорогие ребята, уважаемые гости, в этом году наша страна будет отмечать 77-ую годовщину Победы в Великой Отечественной войне. Сегодня на уроке мы вспомним о том, как наш народ смог выстоять и победить в этой войне, какое мужество было проявлено при этом, сколько испытаний пришлось вынести всем тем людям, на чью долю выпали годы той войны.
На нашем уроке присутствуют гости………………….
Близится самое прекрасное время в жизни любого школьника –лето. Ребята, что вы планируете делать на каникулах? ( Ответы учеников ) Какие планы у наших выпускников на лето? ( Ответы учеников) А вот в жизни советских школьников и выпускников все планы, цели и мечты в июне 1941 года были перечеркнуты войной.
После вероломного нападения фашисткой Германии на Советский Союз 22 июня 1941 года перед каждым из них стояла только одна цель- защитить свою Родину. Героями не рождаются, героями становятся. Скажите, пожалуйста, что в вашем понимании значат слова «мужество» и «героизм»?
Ответы учеников
Действительно, когда мы говорим о Великой Отечественной войне, в первую очередь вспоминаются лучшие качества нашего народа: мужество, готовность к самопожертвованию ради общего дела, терпение и гордость за свою страну.
Ученик :
Мы знаем, что ныне лежит на весах
И что совершается ныне.
Час мужества пробил на наших часах,
И мужество нас не покинет.
Не страшно под пулями мертвыми лечь,
Не горько остаться без крова,-
И мы сохраним тебя, русская речь,
Великое русское слово.
Навеки.
Учитель: Сегодня мы вспоминаем тех, кто сражался за нашу Родину, кто ценой собственной жизни защищал каждую пядь родной земли, кто уничтожил врага и победил. Мы- потомки фронтовиков и тружеников тыла, знаем и храним в памяти имена наших родных и близких. В годы Великой Отечественной войны на фронт ушли сотни тысяч новосибирцев. В Новосибирскую область были переброшены оборудование и кадры заводов и предприятий, эвакуированы коллективы театров, детские дома. В Новосибирске было укомплектовано четыре дивизии, десять бригад, семь полков, 19 батальонов, 62 роты, 24 различные команды. За годы войны на фронт ушли более 600 тыс. новосибирцев. Около 180 тысяч не вернулись домой, в том числе 79,3 тыс. погибли, 18,3 тыс. умерли от ран, 80,7 тыс. пропали без вести, 1415 — погибли в плену. Более 200 новосибирцев удостоились высокого звания Героя Советского Союза. А наши земляки, жители Новосибирского района, составляли костяк многих Сибирских добровольческих частей и соединений. Продолжить рассказ о героизме и мужестве наших земляков я предлагаю нашему гостю …….
( Историческая справка )
В первые дни Великой Отечественной Войны районным комиссариатом были мобилизованы 5,1 тыс. человек. За весь период войны из Новосибирского района было призвано свыше 13 тыс. человек. За проявленные мужество и отвагу 6 человек были удостоены звания Героя Советского Союза: Бердышев Василий Архипович, Головашко Федор Павлович, Жуков Георгий Иванович, Максименко Александр Петрович, Подгорбунский Леонид Яковлевич, Поздеев Петр Кириллович, а Соловьев Григорий Федорович стал полным кавалером Ордена Славы. За годы войны орденами и медалями были отмечены 1434 человека. В военные годы в районе погибло, пропало без вести, умерло от ран, замучено в концлагерях более 5,7 тыс. наших земляков.
В тылу все тяготы сельского труда легли на плечи женщин и подростков. Не было техники- трактора и машины отправлялись на фронт, не хватало лошадей.
В 1943 году Новосибирский район на 13 августа 1943 года принял 5188 человек. Это самый высокий показатель из всех районов области.
Новосибирский район, как и вся страна, трудился под лозунгом «Все для фронта, все для Победы!». В срок поставлял муку и масло, сало и мясо, конские повозки и упряжь. Семьями собирали и отправляли на фронт теплые вещи, посылки, отдавая последнее.
Колхозники Новосибирского района собрали средства на танковую колонну «Новосибирский колхозник»- 1024100 руб.
Ребята, мы должны гордится подвигами наших земляков, которые, не щадя себя, защищали самое ценное в жизни каждого человека- Родину.
Учитель: А что же скажут сами участники тех событий? Я предлагаю посмотреть воспоминания наших героев Новосибирского района, которые сражались на полях сражений.
Смонтировать видео с воспоминаниями на 3-4 минуты.
Учитель: Ребята как вы думаете, что давало нашим прадедам решимость и силу для каждодневного подвига в этой страшной и бесчеловечной войне? (ответы учащихся)
Ученик:
И откуда
Вдруг берутся силы
В час, когда
В душе черным-черно?..
Если б я
Была не дочь России,
Опустила руки бы давно,
Опустила руки
В сорок первом.
Помнишь?
Заградительные рвы,
Словно обнажившиеся нервы,
Зазмеились около Москвы.
Похоронки,
Раны,
Пепелища…
Память,
Душу мне
Войной не рви,
Только времени
Не знаю чище
И острее
К Родине любви.
Лишь любовь
Давала людям силы
Посреди ревущего огня.
Если б я
Не верила в Россию,
То она
Не верила б в меня.
Учитель:
Самыми крупными сражениями и событиями Великой Отечественной войны, которые стали переломным моментом в те суровые годы, можно назвать оборону Москвы, блокаду Ленинграда, Сталинградскую битву, Курскую дугу, штурм Берлина.
8 сентября 1941 года началась Блокада Ленинграда. Около девятисот дней сражался, работал и жил в кольце Блокады Ленинград. Всю зиму 1941 года шла битва за Москву. И Москва выстояла. Оборона Москвы завершилась 20 апреля 1942 года. Разгром немецко-фашистских войск под Москвой явился началом коренного перелома в ходе войны. Перед всем миром была развенчана легенда о непобедимости гитлеровских армий. В феврале 1943 году победоносно закончилось сражение под Сталинградом. Фашистам был нанесён сокрушительный удар, от которого они не смогли оправиться до самого конца войны. Полной победой 23 августа 1943 года закончилась историческая битва на Курской дуге.
В течение 1944 года от фашистских войск освобождены столицы советских социалистических республик Вильнюс, Кишинёв, Киев, Минск, Рига, Таллин. И вот долгожданная Победа! Штурм Берлина 1945 года.
Война – это 4 года, это 1 418 бессонных дней и ночей, это более 27 миллионов погибших советских людей, это значит 22 человека на каждые 2 метра земли, это значит 13 человек в каждую минуту.
Переоценить подвиг советского народа не возможно. Но в наше время все чаще и чаще появляются попытки переписать историю. Преуменьшая роль СССР в победе над фашизмом. Тогда возникает вопрос ребята и уважаемые гости для чего необходимо сохранять историческую память? (Ответы учащихся и гостей)
Учитель: У Победы есть имена. Они золотом высечены на обелисках, навечно вписаны юностью страны в Летопись Великой Отечественной войны. Имена эти- гордость наша, героическое прошлое Отечества, на примере которого мы, учимся жить, любить свою Родину защищать.
Объявляется минута молчания .
Учитель: Сегодня мы на нашем уроке еще раз поговорили с вами о героизме ,стойкости и мужестве советского народа. 9 мая – это Праздник с историй . Пусть не сотрутся из нашей памяти победные дни сорок пятого. Пусть мир будет крепким, отношения между странами добрососедскими, а между людьми царит взаимопонимание. Пусть наши дети узнают об ужасах войны лишь по истертым временем хроникам.
Я хочу поблагодарить наших гостей за то ,что они работали на нашем уроке. Спасибо вам, ребята, что вы отвечали на непростые вопросы. На этом наш урок мужества завершен.
100
190 168 
