Урок литературного чтения. Сочинение "Что может быть семьи дороже?"

Урок литературного чтения

УМК школа 2100

3 класс

Тема раздела: МЫ С МАМОЙ И ПАПОЙ

Тема урока

Сочинение «Что может быть семьи дороже?»

Составитель:

Манина Ольга Александровна

2023 г

Цели урока: определить понятие «семья»;

показать значение семьи в жизни каждого человека;

Задачи :

• формировать уважительное отношение к родителям, окружающим;

• способствовать формированию понимания значимости семейного

воспитания для становления личности;

• развивать устную речь;

• участвовать в коллективном обсуждении вопросов и проблем;

• составлять устные и письменные описания;

• представлять результаты индивидуальной работы;

Планируемые результаты :

• - стремиться к координации сотрудничества;

• - уметь формулировать свою позицию;

• - осуществлять итоговую самооценку;

Необходимое оборудование и материалы:

• толковые словари,

• карточки с пословицами,

• стихи о семье.

Ход урока

I. Психологический настрой

Учитель: Солнце на небе проснулось.

Нам, ребята, улыбнулось.

Глазки тихо закрываем,

Руки к небу поднимаем.

Лучик солнышка возьмем

И к сердечку поднесем.

- Вы чувствуете солнечное тепло?

Подарим свои улыбки друг другу.

Пусть сегодня на уроке благоприятствует теплая дружеская атмосфера.

2. Определение темы .

Учитель: - Предлагаю вам определить тему урока.

( На доске зашифровано слово ребусами )

Учитель: Кто загадки отгадает,

Тот своих родных узнает:

Кто-то маму, кто-то папу,

Кто сестренку или брата,

А узнать вам деда с бабой —

Вовсе думать-то не надо!

Все родные, с кем живете,

Даже дядя или тетя,

Непременно вам друзья,

Вместе вы — одна   СЕМЬЯ (хором)!

- Ребята! Сегодня наш разговор о семье и о взаимоотношениях в ней .

Наша семья – это самые близкие люди, которые помогут в трудную минуту, и будут радоваться твоим успехам больше всех на свете.

Учитель: В словаре Ожегова Сергея Ивановича  я прочитала, что  
1. Семья - это группа живущих вместе близких родственников;
2. Объединение людей, сплочённых общими интересами.

В словаре  Ушакова  Дмитрия Николаевича  толкование слова

семья звучит так:
Семья – группа людей, состоящая из родителей, детей, внуков и

ближних родственников, живущих вместе. 

Учитель: Попробуем ответить на главный вопрос урока, что для каждого из вас –семья?

3. Вопросы учителя, пробуждающие интерес к теме:

• Почему часто говорят, что слово семья означает «семь я»? 

• Для чего люди создают семью? 

• Как называются люди, объединённые одной семьёй?

(Родственники, родные). Родственники бывают ближние и дальние.

• Кого можно назвать самыми близкими вашими родными? (Родителей — маму, папу.)

• А кем вы приходитесь своим родителям, как вас называют? (Дети, ребенок, сын, дочь.)

• Но ведь у ваших мам и пап тоже есть родители. И они тоже очень вам близки, любимы и тоже приходятся вам близкими родными людьми.

Кем они приходятся вам? (Бабушками и дедушками.)

• А если у ваших мам и пап есть братья или сестры, кем они приходятся вам?» (Дядями и тетями.)

• Как вы думаете, в каком случае родители могут сказать о своих детях

«Это моя защита и опора в старости»?

• Как члены семьи должны относиться друг к другу, чтобы в семье было радостно жить?

4. Составление синквейна со словом «семья».

Семья
Дружная. Большая.
Радуется. Живёт. Богатеет.
Вся семья вместе – так и душа на месте.
Это семь «я».

5. Ученик читает стихотворение «Моя семья».

Учитель: -Почему мама и папа ближе всех на свете? Расскажите, какие же они, ваши мамы и папы? ( Рассказы детей)

6. Игра «Собери пословицу»

Учитель:

- Давайте попробуем составить пословицы и поговорки из отдельных слов.

В гостях хорошо, а дома лучше.

Не нужен клад, когда в семье лад.

Когда семья вместе, так и душа на месте.

Дома и – стены помогают.

Мой дом – моя крепость.

7. Подготовка к сочинению

Ребята! Вспомните прочитанные на уроках произведения , в которых рассказывается о взаимоотношениях детей и родителей

(стихи А. Барто, Е. Благининой, рассказы Е. Пермяка, В. Драгунского и др.)

-Высказывания детей о прочитанных произведениях.

Прочитайте заглавия творческих работ, записанные на доске:

«Моя семья», «История моей фамилии», «Рассказ дедушки», «С папой на

рыбалке», «Однажды вечером», «Когда я был маленьким», «Золотые руки

моей бабушки».

– О чём можно рассказать в сочинениях с такими заголовками?

– Какой вы используете тип речи: описание, рассуждение, повествование?

– Если это повествование, то какие части будут в вашей работе? (Вступление, основная часть: развитие действия, кульминация, концовка, заключение.) Вы должны будете решить, о чём писать (рассказывать) вначале, потом – чем закончить.

– Затем уточняется тема (дети формулируют её самостоятельно), продумывается конкретное содержание: последовательность событий, передаваемое настроение.

Учитель может предложить готовое начало или обсудить возможные варианты.

8. Самостоятельная работа учащихся, самопроверка.

9. Рефлексия. - Ребята, мы поговорили с вами о семье .

– Что для каждого из вас –семья?

Что на свете всего дороже? (семья)

Что значит семья? (это семь «я»)

Без кого не может быть она? (без папы, мамы и меня)

А чем она скреплена? (любовью, заботой, теплом)

Итог. Стихотворение Что может быть семьи дороже?

Приложение.

Стихотворение «Моя семья».

Семья - в этом слове и папа, и мама, и я.

В семье много радости, мира, тепла.

Я очень хочу, чтобы папа и мама

Всегда были вместе, всегда были рядом.

Я с ними гуляю, играю, живу.

Своею любовью я их берегу!

Пусть папа и мама живут долго-долго,

Ведь я этого очень и очень хочу!

Я в школе и дома уроки учу.

Хочу быть похожа на маму свою.

Она все умеет: и шить, и вязать.

И вкусно готовить, и пыль вытирать.

А праздник наступит и наша семья

Готовит на кухне большого гуся.

Стихотворение Что может быть семьи дороже?

Что может быть семьи дороже? 
Теплом встречает отчий дом, 
Здесь ждут тебя всегда с любовью, 
И провожают в путь с добром! 

Отец и мать, и дети дружно 
Сидят за праздничным столом, 
И вместе им совсем не скучно, 
А интересно впятером. 

Малыш для старших как любимец, 
Родители - во всем мудрей, 
Любимый папа - друг, кормилец, 
А мама ближе всех, родней. 

Любите! И цените счастье! 
Оно рождается в семье, 
Что может быть ее дороже 
На этой сказочной земле.

Сочинения ребят

Семёнова Арина 9 лет

Моя семья.

Наша семья очень дружная. Мы друг друга очень любим. Каждый из нас – часть маленького семейного коллектива.

Моя мама работает учителем. Она самый загруженный член нашей семьи. Мамочка очень вкусно готовит и самый лучший мой друг.

Папа- глава семьи. Он во всём нам помогает. Моя старшая сестра хоть и живёт в Екатеринбурге, но я часто с ней разговариваю по телефону.

Я очень люблю и уважаю своих родных.

Медведева Илона 9 лет

Моя семья

Моя семья очень маленькая , но очень мной любимая. У меня есть мама и папа.

Мама- самый добрый , красивый и заботливый человек в мире! Она много работает , потому что занимает очень ответственную должность. Мама всегда помогает мне в трудных ситуациях.

Папу я люблю не меньше мамы. Он очень старается , чтобы нам с мамой было хорошо.

Я очень люблю и горжусь своей семьёй!

Андреев Вячеслав 9 лет

Моя семья.

Нас в семье четверо: мама, папа, сестра и я. Может наша семья не самая большая, но очень дружная и добрая. Все праздники мы проводим вместе и никогда не оставляем друг друга без внимания.

Мою маму зовут Евгения Алексеевна. Она очень красивая и умная. Она работает на заводе инженером.

Моего папу зовут Александр Сергеевич. Он сильный и храбрый. Он работает вместе с мамой. Поэтому выходные дни мы часто проводим вместе.

Родители много времени проводят со мной и моей сестрой. Мы читаем, гуляем, ездим к бабушке, путешествуем. Я просто обожаю свою семью!

Курдина Александра 9 лет

Моя семья.

У меня очень большая семья. Нас в семье пятеро: мама, папа, я, старшая сестра и старший брат. Мы очень любим собираться вместе , хотя это бывает всё реже.

Наша мама очень добрая и заботливая! Она работает медсестрой в детской больнице. Мама научила нас с сестрой готовить, поэтому мы взяли на себя эту обязанность.

Папа у нас самый умный и сильный. Всё делает своими руками.

Все в нашей семье помогают друг другу. Я горжусь своей семьёй!

9