Урок литературного чтения "Сказка "Рапунцель"." 3 класс

Урок литературного чтения

Сказка

НАРОДНАЯ

ЛИТЕРАТУРНАЯ

1.

4.

Существует в устной форме.

1. Создается в письменной форме.

2. Внесение изменений не допускается

2. Создатель может внести изменения.

3. Время создания сказки известно.

3. Время создания сказки определить невозможно.

Не ограничивается определенным жанром; включает в себя черты и бытовой сказки, и волшебной, и сказки

о животных, и даже фантастику.

4. Народная сказка ограничивается определенным жанром

- волшебная, - бытовая, - о животных.

Дорогой доброй сказки  Идём мы без опаски  И дружно говорим:  Идём мы к братьям Гримм.  И встретят нас герои:  Красавицы и тролли,  Лягушка и горшок  И боб, и уголёк.  И музыкантов Бремена  Узнаем мы уверенно.  И снова повторим:  Идём мы к братьям Гримм. 

Тема . Братья Гримм « Рапунцель»

Цели:

• познакомиться с творчеством Братьев Гримм;
• изучить сказку «Рапунцель».

«Сказка – ложь, да в ней намёк.

Добрым молодцам урок».  

А.С.Пушкин

Братья Гримм – Якоб (1785-1863) и Вильгельм (1786-1859) жили в Германии

Оба были профессорами Берлинского университета. Они создали грамматику и словарь немецкого языка. Из-под их пера вышло много научных трудов по немецкой литературе и языку.

Славу братьям Гримм принесли три сборника немецких народных сказок. Сами они их не сочиняли, а только обрабатывали те, что записывали со слов людей, обходя деревни и небольшие города.

Больше двухсот сказок собрали братья в своих сборниках, которые они назвали «Детские и семейные сказки».

Десять лет собирали свои сказки немецкие учёные. А потом началась новая жизнь этих произведений: они отправились в путь по всем странам и континентам.

Словарная работа

Горенка - комната в верхней части дома.

Рапунцель - растение, из семян которого добывают масло.

Сумерки - полутьма между заходом солнца и наступлением ночи.

Не отведать – не попробовать.

Аршин – старинная мера длины.

Фрау-   слово, присоединяемое к фамилии или имени замужней женщины в Германии как вежливое обращение в знач. сударыня, госпожа.

Вступление

  Вступление (часть произведения, в которой автор знакомит читателей с героями, обстоятельствами действия)

Завязка действия

Завязка действия  (описание того события, из-за которого происходит всё дальнейшее действие)

Развитие действия

Развитие действия  (часть произведения, в которой описаны основные события)

Развитие действия

Кульминация

Кульминация  (наиболее яркое напряженное событие) Кульминация  (от лат. culmen - род. п. culminis - вершина) точка высшего напряжения, подъема, развития чего-либо.

Кульминация

Кульминация

Кульминация

.

Кульминация

Кульминация

Развязка

Развязка

Заключение

Заключение  (часть рассказа, в которой говорится, что было с героями после того, как действие завершилось)

Заключение

Анализ сказки

Автор :

Название :

Жанр :

Тема произведения :

Главные герои и их характеристики:

1.

2.

3.

Главная мысль:

Чему учит этот рассказ:

Братья Гримм

«Рапунцель»

Сказка

Добро и зло. Любовь.

Рапунцель – смелая, разговорчивая обладательница длинных волос

Колдунья – злая и жестокая

Принц – решительный, храбрый

Добро всегда побеждает зло.

Пройти все жизненные испытания и обрести счастье помогает настоящая любовь.

План произведения

• Желание будущей мамы.
• Похищение растения у ведьмы .

3. Условия владелицы сада.

4. Заточение в башне .

5. Хитрость волшебницы.

6. Встреча с принцем .

7. Замысел.

8. Наказание колдуньи .

9. Встреча с принцем в лесу и чудесное исцеление .

10. Счастливая жизнь.

«Сказка – ложь, да в ней намёк.

Добрым молодцам урок».  

А.С.Пушкин

Дорогой доброй сказки  Идём мы без опаски  И дружно говорим:  Спасибо братьям Гримм! 

- Мне на уроке было легко, интересно!

- Мне было интересно, но трудно.

- Мне нужна помощь!

у.с.30-37 прочитать, подготовить пересказ по плану, подготовиться к тестовой работе