Ученический проект Жуковой Елизаветы на тему "Война в судьбе моей семьи"

Тема научно-исследовательской работы:

«Война в судьбе моей семьи»

Выполнила: Жукова Елизавета Романовна, 4 «В» класс

МБОУ СОШ № 103

Руководитель: Кретинина Кристина Владимировна

Актуальность

Проходят годы, история идет вперед, оставляя позади

важные даты и моменты в жизни каждого из нас,

в жизни стран и народов. Но есть события, которые

навсегда останутся в памяти миллионов людей, события,

перевернувшие ход жизни каждой семьи в нашей

стране – это Великая Отечественная война.

Прошло почти 75 лет , но мы бережно храним память

о победе, о тех, кто защищал свою родину.

Великая Отечественная война – это страшная трагедия

XX века, унесшая жизни миллионов людей, оставившая

незалеченные раны в сердцах каждого из нас.

Цель работы – сохранение памяти о проявленном в годы Великой Отечественной войны героизме, отваге, патриотизме через призму преемственности семейных традиций .

Задачи работы:

• Изучить историю Великой Отечественной войны 1941-1945 годов.

• Познакомиться и научиться пользоваться различными источниками информации, увековечивающими память о ВОВ (архивами, банками данных, официальными источниками сети Интернет, личным семейным архивом);
• Сформировать основы нравственного отношения к истории своей Родины, ВОВ через историю своей семьи.
• Сохранить и увековечить память о герое военных лет своей семьи, используя компетенции в сфере информационных технологий.

Великая отечественная война

(22.06.1941 – 09.05.1945) – ключевая и решающая часть Второй мировой войны.

Ключевые участники Второй мировой войны

Во Второй мировой войне участвовало 62 из 74 существовавших на тот момент независимых государств. Ключевые крупнейшие коалиции:

Страны «оси» (нацистский блок): Германия, Италия, Япония, Венгрия, Болгария, Румыния, Словакия, Финляндия, Хорватия.

Ключевые страны антигитлеровской коалиции: Великобритания, Франция, СССР, США, Нидерланды, Китай, Греция, Норвегия, Бельгия, Дания, Бразилия, Мексика.

Этапы Великой отечественной войны

1 этап: 22 июня 1941 - 18 ноября 1942 гг.

Прорвавшись через западные границы немецкие войска продвигались внутрь страны для захвата Ленинграда, Ростова-на-Дону и Новгорода, но главной целью фашистов была Москва. 8 сентября 1941 года началась военная блокада Ленинграда, длившаяся 872 дня. В результате войска СССР смогли приостановить наступление немцев. План "Барбаросса" провалился.

2 этап: 1942-1943 гг.

Центральным событием этого периода стала величайшая в истории Сталинградская битва (17 июля 1942 - 2 февраля 1943 гг.). Целью немцев был захват Сталинграда, большой излучины Дона и волгодонского перешейка. В ходе битвы было уничтожено более 50 армий, корпусов и дивизий врагов, истреблено около 2 тысяч танков, 3 тысяч самолетов и 70 тысяч автомобилей, существенно ослабла немецкая авиация.

3 этап: 1943-1945 гг.

Из обороны Красная Армия постепенно переходит в наступление, двигаясь в сторону Берлина. Разгорается партизанская война, в ходе которой образуется 6200 отрядов партизан, пытающихся самостоятельно бороться с врагом. Были разработаны и приведены в действие Белорусская, Прибалтийская, Будапештская операции. В результате в мае 1945 года Германией было официально признано поражение.

Потери военнослужащих во Второй мировой и Великой Отечественной войнах

8,7 млн

военных

СССР

Страны Европы + США

СССР

Германия

Потери гражданского населения во Второй мировой и Великой Отечественной войнах

более 10 млн

мирного

населения

Польша

СССР

Германия

Страны Европы + США

Данные о погибших военнослужащих в Великой Отечественной войне

Возраст

Число мобилизованных

17-20 лет

21-25 лет

% погибших

1 560 300 чел.

1 907 000 чел.

18%

Итого от 17 до 25 лет

22 %

3 467 300 чел.

26-30 лет

1 517 000 чел.

40%

31-35 лет

36-40 лет

1 430 300 чел.

17,5 %

1 040 200 чел.

16,5 %

41-45 лет

46-50 лет

12 %

693 500 чел.

433 400 чел.

8 %

51 год и старше

5%

86 700 чел. 

Всего

8 668 400 чел.

1 %

100%

Общее число погибших (военных и гражданских) составляет порядка 27 млн человек

«Сколько лет уж прошло, с той поры, 

Как горела земля под ногами, 

Многих нет ветеранов войны, 

Но, мы помним о них, они с нами. 

И, листая альбомы в семье, 

Вдруг заметит нечаянно кто-то, 

Притаилась война в уголке, 

В пожелтевшем от времени фото…» 

Сергей Глотов (25.10.1925 – 06.03.1945)

И так его история ……

Глотов Сергей Савельевич родился в 1925 году 25 октября в поселке Козловском бывшего Абрамовского района (сегодня Таловский). Первый сын Глотовых Савелия Сидоровича и Марфы Александровны, работающих в колхозе «Свой труд».

Семья Глотовых (1937 год)

Слева направо: мать Марфа Александровна, Николай, Иван, Михаил, Сергей, отец Савелий Сидорович,

на руках Раиса, Любовь)

Сергей в 1932 году в возрасте семи лет пошел в неполную среднюю школу Козловского поселка. Ему очень нравилось учиться, и учился он хорошо. Об этом говорит его свидетельство об окончании школы с отличными оценками.

Закончив семь классов, в 1939 году Сергей поступил в Верхне-Озерский сельскохозяйственный техникум.

1943 год. Выпускники техникума

(Сергей, первый во втором ряду)

Выпускные экзамены Сергей сдавал досрочно, так как весной 1943 года он был призван в Красную Армию. Абрамовский Районный военный комиссариат направил его в военное минометно-артелерийское училище в город Моршанск Тамбовской области.

После окончания училища в ноябре 1944 года Глотов Сергей был направлен на фронт.

В свои 19 лет он был командиром минометного взвода 136 гвардейского стрелкового полка 42 гвардейской дивизии.

Участвовал в Будапештской операции (ноябрь 1944 – февраль 1945 гг.), а также в боях на территории Чехословакии (сейчас территория Словакии)

в марте 1945 года.

Последнее письмо своим родным Глотов Сергей написал 25 января 1945 года, а 6 марта его не стало.

Вместо писем в семью пришла похоронка.

Похоронен в селе Виглаш Зволенского уезда, Чехословакия.

Информация из донесения о безвозвратных потерях личного состава 42-ой гвардейской дивизии

Книга памяти Воронежской области Таловского района

Памятник погибшим войнам в годы Великой Отечественной войне

в п. Козловский Таловского района

Здравствуйте дорогие!

Передаю тебе мамочка чистосердечный привет.

Передаю самые наилучшие пожелания Коле, Ване, Мише, Любе, Рае и Лидочке.

Желаю доброго в их жизни здоровья, всего хорошего в учебе и работе.

Пусть живут так, как им хочется.

Мама, если возможно, то пишите письма чернилами, а не карандашом.

Пока письма доходят, карандаш стирается, и я в них ничего не разбираю.

Мама, почему мало пишите о себе, о дорогих братиках и сестричках….

Пишите больше!

Как работа в колхозе?

Как жизнь?

Как дела?

Меня это все очень сильно интересует, потому что я очень долго не был

дома и очень сильно соскучился по вам всем!

Мамочка в своем письме ты писала, что я хоть и грамотный, но писем писать

не умею, не очень они у меня складные получаются. Что ж поделаешь…

Все, что не могу ярко описать письмом, обязательно передам при встрече.

За меня не беспокойтесь, у меня все хорошо.

Крепко целую всех. Ваш Сережа.

Посвящается памяти моего прадедушки,

Глотова Сергея Савельевича

Спасибо за внимание!