Творческий проект «Розовый шёпот вдохновения»

Творческий проект «Розовый шёпот вдохновения»

Руководитель: Романова Наталья Алексеевна

Участники: ученики 5-11 классов

Тип проекта: творческий.

Цель: продолжить развитие творческих способностей учеников, привить любовь к слову, к литературе, к творчеству, развить навыки сотрудничества и взаимодействия в разновозрастном коллективе, продолжить воспитание подрастающего поколения на лучших образцах русской классической литературы и дать возможность попробовать свои силы в творческом осмыслении себя и жизни.

Задачи:

1.Продолжение развития творческих способностей учащихся и основных навыков работы в разновозрастном коллективе.

2.Воспитание молодежи с помощью русской классической литературы.

3.Представление новых произведений молодых авторов, которые впервые пробуют силы в творчестве или продолжают креативное осмысление действительности.

Актуальность:

подобные проекты будут актуальны всегда, а сейчас особенно, поскольку каждому нужно раскрыть свой творческий потенциал, научиться владеть словом для выражения своих мыслей и чувств, для того, чтобы сохранить всю силу и богатство русского языка.

Описание проекта:

творческий проект, помогающий раскрыть литературные способности и таланты учеников, привить любовь к слову, к чтению, к настоящему творчеству и совместной созидательной деятельности.

Сотрудничество:

предполагается коллективная работа учеников, их родителей и руководителей проектов. Знакомство современных нижегородских авторов с творчеством учеников школы № 44, сотрудничество с областной детской библиотекой (Марина Кулакова, поэт, член союза писателей).

Продукт:

сборник стихотворений, рассказов и эссе «РОЗОВЫЙ ШЕПОТ ВДОХНОВЕНИЯ»,

компьютерная презентация, материал для газеты и сайта школы, участие в литературных и творческих конкурсах, знакомство с современными авторами.

Проект «Розовый шёпот вдохновения» является продолжением творческих проектов «Первоцветы» и «Пальма творчества».

Каждый человек, овладевая родным языком и познавая мир, понимает, что ему есть что сказать. Есть и те люди, которые готовы все сказанное и написанное услышать и прочитать.

Проект «Первоцветы» пользовался большой популярностью в 2012-2013 учебном году. Поэтому мы решили продолжить традицию и выпустить сборник творческих работ «Пальма творчества» в 2014, «Розовый шепот вдохновения» в 2015.

Анна Андреевна Ахматова, 125 лет со дня рождения которой мы отмечали в 2014 году, в своей лирике часто обращалась к волшебному образу о розы. Стихотворение «Летний сад» она начинает так:

Я к розам хочу, в тот единственный сад,

Где лучшая в мире стоит из оград…

Лирическую миниатюру «Последняя роза» заканчивает обращением к Богу:

Господи! Ты видишь, я устала

Воскресать, и умирать, и жить.

Все возьми, но этой розы алой

Дай мне свежесть снова ощутить.

Потрясающие по силе и проникновенности стихотворения называются «Пятая роза» и «Запретная роза». Так что название для сборника выбрано не случайно. Оно напоминает каждому из нас о преображающей силе творчества, а весь сборник мы решили посвятить Анне Ахматовой, нужной, необходимой и современной в двадцать первом веке не меньше, чем в двадцатом. Вдохновение говорит лишь с посвященными, только человек с тонкой душевной организацией может услышать его нежно-розовый шепот. Но тот, кто слышит, расцветает, словно роза, ведь он и есть творец.

В названии каждого нашего сборника и самого проекта мы подчеркивали творческий рост, стремление ввысь каждого нашего автора. Если в 2013 году многие впервые заявили о себе и своем таланте, в 2014 уже выступили как зрелые авторы, отличающиеся индивидуальным творческим стилем. Каждый наш автор интересен по-своему. Многие ученики проявили себя так неожиданно и ярко, что удивили и учителей, и родителей, и одноклассников, знающих их уже много лет.

Творческий рост напоминает рост растений, жизнь цветов. Между творчеством и природой сходство поразительное. Именно природа – великий творец – вдохновляет людей на создание собственных произведений.

Тематика поэтических и прозаических работ разнообразна. Наши авторы, многие из которых участвуют в проекте третий год, пишут о дружбе и любви, о своих питомцах, обо всем, что их окружает и по-настоящему волнует.

Вначале было Слово. И это действительно так. Невозможно познавать мир, не называя при этом все предметы и явления. Наш язык настолько богат, что мы можем называть видимое и невидимое, явное и тайное. У слова есть своя магия, энергетика и смысл. Умение сочетать слова – филигранная работа, интеллектуальная игра в бисер.

Проект «Розовый шепот вдохновения» помог многим его участникам выйти на новый уровень в творчестве. Стоит лишь сравнить работы одного и того же автора в 2013, 2014 и 2015 году. Произведения стали более зрелыми, откровенными, насыщенными мыслями и эмоциями.

Наших авторов услышали, поэтому и слово расцвело. Каждой книге, каждому автору нужен читатель. Мы позволяем нашим авторам своих читателей найти.

Муниципальное бюджетное образовательное

учреждение средняя общеобразовательная школа №44

с углубленным изучением отдельных предметов

Литературный проект

учеников и учителей

МБОУСОШ № 44

«Розовый шепот вдохновения»