Творческий проект по изобразительному искусству " Ваза в египетском стиле".

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 8 г. Куса»

Проект

по изобразительному искусству

на тему:

«Ваза в Египетском стиле»

Автор проекта: Фазлыева Арина,

обучающаяся 6а класса,

МБОУ СОШ № 8

Наставник проекта:

учитель высшей категории

Мухомадеева Илюза Камилевна

2021 год

Содержание

Введение ……………………………………………………………………………………стр.3

1.Теоретическая часть

1.1.История Египта…………………………………...........................................................стр.4

1.2. История вазы в древнем Египте……………………………………………………..стр 5

1.3. Орнамент, символы и цветовая гамма египетской вазы……………………………стр.6

1.3.1. Орнамент……………………………………………………………………………...стр.6

1.3.2. Символизм в орнаметре……………………………………………………………..стр.7

1.3.3. Цветовая гамма …………..………………………………………………………….стр.8

2. Практическая часть

2.1 Готовый продукт. Ваза в Египетском стиле. ………………………………………..стр.9

Заключение………………………………………………………………………………....стр.10

Список литературы………………………………………………………………………..стр.11

Введение

Уют в доме  состоит из мелочей, сделанных своими руками, они наполняют дом теплом. Ведь когда что-то делаешь и вкладываешь душу, в такой дом всегда хочется возвращаться.

Ваза с давних времен играла важную роль в оформлении помещений как один из самых изящных и важных предметов интерьера. Вазы использовались в древнейших мировых культурах на протяжении веков и продолжают оставаться актуальным элементами декора и в повседневной жизни. Многообразие форм керамических, бронзовых, мраморных, деревянных изделий позволяет удачно обыграть интерьер любого стиля и создать дома неповторимую атмосферу совершенно разными настроениями.

В настоящее время в моду вновь возвращается декоративно-прикладное искусство. Высоко ценятся уникальные работы, выполненные мастерами вручную.

Цели: Выполнить рисунок египетской вазы.

Задачи:

• изучить историю возникновения вазы;

• изучить искусство росписи на сосудах - Вазопись.

• изучить символику орнамента и цветовой гаммы египетской вазы;

• заготовить необходимые материалы и инструменты;

• изобразить вазу в египетском стиле.

1. Теоретическая часть

1.1 История Египта

Цивилизация Древнего Египта просуществовала почти три тысячи лет, оставив потомкам величественные памятники и сказочные сокровища. Египет стал колыбелью второй (после шумерской) великой цивилизацией в мировой истории. Она зародилась в долине Нила несколькими веками позднее шумерской цивилизации в Месопотамии, оказавшей несомненное влияние на раннее развитие Древнего Египта.

Один греческий историк по праву назвал Египет "даром Нила". Люди здесь всегда селились на узких полосках земли по обоим берегам реки, несущей свои воды через сотни километров пустыни к дельте, где, разделившись на множество протоков, она впадает в Средиземное море. Воды Нила ежегодно поднимались и опускались, оставляя в пойме слой плодородного ила и позволяя строить сложные оросительные системы. Это сделало Древний Египет богатейшей житницей, кормившей население страны и производившей огромные излишки продовольствия, на которых зиждилась сложная общественная система и невиданные по размаху строительные проекты. Документальная история Древнего Египта начинается примерно с 3000 г. до н. э., когда царь Верхнего (южного) Египта Менес, или Нармер, объединил страну, покорив Нижний Египет (Дельту). Примечательно, что этот союз остался нерушимым на тысячи лет (если не считать непродолжительных периодов смуты), и Менес стал основателем первой из 33 египетских династий. Последняя династия прервалась в 30 г. до н. э., когда Клеопатра покончила с собой, позволив укусить себя ядовитому аспиду.  

В древнем Египте было хорошо развито ремесло. Египтяне добывали руду и плавили медь. Ювелиры создавали украшения. Горшечники лепили посуду, кожевники делали щиты для воинов. Были также кораблестроители, ткачи, столяры и др. профессии.

В качестве посуды жители Египта в быту применяли посуду двух видов: повседневная посуда была сделана из глины, а парадная посуда была сделана из камня.

Каменная посуда изготавливалась, как правило, из алебастра, черного или синего сланца, реже использовали материал – крапленый мрамор. Гранит применяли для вместительных и больших ваз. Более профессиональные ремесленники украшали посуду с помощью рельефных сеток, придавая ей форму животного или лодки.

1.2 История вазы в древнем Египте

История ваз очень длинная, сначала их использовали только для хранения продуктов и жидкостей. Но со временем, когда стали появляться вазы, изготовленные с использованием натуральных и драгоценных камней, ценного метала, вазы стали предметами культа, а чуть позже - украшением интерьера общественных помещений и жилых домов. Особенно популярна ваза была во времена служения фараонов Древнего Египта и Древнего Рима. Вазы нередко являлись украшением домов правителей.

Вазы в древнем Египте изготавливались из глины, камня и стекла.

Изделия из камня изготавливались в самый ранний период Египетской истории и в более позднем периоде уже не встречаются. Причина очевидна – прежние навыки были потеряны.
Эти каменные вазы были не просто грубо вытесанные изделия, а напротив, сосуды были искусно изготовлены, и многие из очень прочных горных пород, таких как базальт, гранит, брекчия, диорит, аметист, обсидиан, горный хрусталь, и даже кварц.Египтяне делали сосуды различной, чаще цилиндрической, формы, но могли быть и в форме бочонка, шара, сердца. Многие сосуды из камня лишены декора, их художественная ценность – красота материала и формы.
Стекло в Древнем Египте широко использовалось в разных видах прикладного искусства.Стеклодувная трубка в это время еще не была изобретена. Стекло обрабатывалось на стадии вязкого теста, обычно окрашенного в синий цвет. Тесто накладывали на модель несколькими одинаковыми слоями. Для орнамента использовали стеклянные нити разных цветов – нескольких оттенков синего, зеленый, желтый, красный, белый, черный. Изделия катали по хорошо отполированной поверхности, вдавливая нить орнамента в первый слой и добиваясь совершенно гладкой поверхности. Ручки и подставка изготовлялись отдельно и наваривались. Изделие охлаждали, затем дробили и удаляли модель.Узор из зигзагов  получали, наматывая на корпус сосуда стеклянные нити и оттягивая их крючком через равномерные промежутки.

В древние времена гончары изготавливали прекрасные сосуды из глины, которые украшали либо веточным, либо геометрическим орнаментом. Иногда украшали сосуды живыми сценками, которые напоминали те рисунки, которые гравировали на посуде из металла, например, где птица клюет рыбу или мчится животное.

1.3 Орнамент, символы и цветовая гамма египетской вазы

Красота египетского орнамента занимает особое место. Эти самобытные рисунки окутаны множеством мифов и легенд. Каждый элемент орнамента подразумевал в себе скрытый смысл.

1.3.1. Орнамент (с латинского языка « украшение») – это узор, построенный на повторе и чередовании составляющих его элементов. Орнамент может быть живописным или скульптурным.

Существует два способа их классификации в целом. Они делятся по:

• способу расположения частей орнамента;

• характеру их составляющих.

По способу размещения элементов в композиции они делятся на:

• лучевой рисунок - детали располагаются по направлению к центру или от него;

• концентрический - элементы расположены по кругу или спирали;

• линейный - составляющие изображения образуют прямые линии.

Характер составляющих узор деталей может быть следующим:

• Геометрический орнамент состоит из точек, линий, кругов, многогранников, звёзд, ромбов и других геометрических фигур.

• Растительный орнамент. Состоит из стилизованных листьев, плодов, ягод, веток, цветов и тд.

• Зооморфный орнамент изображает стилизованные фигуры животных.

• Антропоморфный орнамент состоит из стилизованных человеческих фигур.

• Каллиграфический орнамент состоит из букв и узоров.

1.4 Символизм в орнаменте

Линейное расположение орнаментальных элементов представляло египетскую идею бесконечности жизни. Круг символизировал солнце, квадрат - землю, треугольник – горы, свастика – движение, плетёнка – воду.

Лотос - символ возрождения, солнца и творчества. Символ верхнего Египта. В орнаментах встречаются самые различные вариации этого символа, каждый из которых может иметь разный подтекст.Лотос олицетворяли с солнцем, а его лепестки – с солнечными лучами.

Алоэ, засухоустойчивое растение, символизировало жизнь в потустороннем мире. Фараоны считали его эликсиром долголетия. Алоэ был неотъемлемым атрибутом погребальных церемоний и символизировал новую жизнь.

Скарабей -  второй по своей известности в орнаменте. Это насекомое, несущее новую жизнь, подобно богу, сотворившему мир.

Кошка – земное воплощение Бастет - Богини тепла плодородия, защитницы беременных женщин и детей, хранительницы домашнего очага и урожая. Ей приписывали такие качества, как изящество, красоту,  ловкость. Она была аналогом Артемиды и Афродиты.

Священная птица Ибис символизировала Тота – бога науки и магии, изобретателя астрономии, медицины и геометрии, автора «Книги мертвых». Изображался в виде Ибиса или человека с головой Ибиса, увенчанной лунным диском.

Крылатый солнечный диск. Согласно мифу, именно такую форму принял Гор  во время битвы со злым богом Сетом. По обеим сторонам диска находится изображение змеи, означающей баланс противоборствующих сил. Вся композиция символизирует защиту и мировое равновесие.

Исида.  Богиня  воды ветра, семейной верности, и защитница детей. Одна из главнейших богинь Египетского пантеона.

Ра. Верховное божество древнеегипетского пантеона, отец богов. Титул Сына Ра также носили все фараоны. Священным животным Ра  считался сокол, в виде которого он часто изображался. Другой вариант – мужчина с головой сокола, увенчанной солнечным диском или двойной короной.

1.5 Цветовая гамма

Цвет имел не менее важное значение, чем сам символ. Цвет отражал не внешнюю форму, а суть.

Белый цвет- цвет ритуальной чистоты и сакральности.

Чёрный цвет- цвет таинства мистерий. Он символизирует подземный мир, но так же он мог обозначать воскрешение и даже плодородие.

Зелёный цвет- символ роста и самой жизни, знак воскрешения, победы над смертью.

Красный цвет- ассоциируется с огнём и кровью. Красный может символизировать опасные силы, а также жизнь и возрождение.

Синий цвет- является символом жизни и возрождение.

Жёлтый цвет- это цвет солнца, символ вечного и непреходящего.

2. Практическая часть

2.1 Готовый продукт. Ваза в Египетском стиле. (Приложение 1)

- Для работы мне понадобились следующие
материалы, инструменты, приспособления:

Фломастеры 12 цветов

Заключение

Искусство играет важнейшую роль в нашей жизни, помогая пробуждать духовные способности человека. Каждое поколение вносит свой вклад в развитие человечества, культурно обогащая его. Произведения изобразительного искусства являются единственными сохранившимися до наших дней свидетельствами духовной культуры многих исчезнувших цивилизаций. Не будь искусства, мы вряд ли бы смогли посмотреть на мир с разных точек зрения, по-другому, заглянуть за рамки обыденного, чувствовать немного острее.

Всем быть творцами невозможно, но стараться проникнуть в суть творения гения, приблизиться к пониманию прекрасного — в наших силах. И чем чаще мы становимся созерцателями картин, архитектурных шедевров, слушателями прекрасной музыки, тем лучше для нас и окружающих.

Мне было очень интересно обдумывать какое изделие мне необходимо, какой рисунок выбрать и как изделие будет вписываться в интерьер. На мой взгляд, рисунок вазы в египетском стиле получился красивым, интересным, оригинальным. Помещенный в рамку, он вносит частичку радости, хорошего настроения в интерьер моей комнаты. Рисунок отлично выполняет свое назначение – украшение интерьера, создание теплой атмосферы, уюта в доме и наполнит светом комнату. Я довольна результатом.

В ходе работы над проектом я достигла поставленной цели – изобразила вазу в египетском стиле. Для этого я поставила перед собой задачи, которые в ходе работы над проектом были мною решены. Теперь я умею отбирать материал для проекта:

– выбирать необходимую литературу;

– искать и использовать информационные ресурсы интернета.

Для практической части проекта:

- развивала творческие способности, самостоятельное построение художественного образа;

- закрепила основные этапы рисования;

- научилась вырабатывать усидчивость, терпение и художественный вкус.

Умения разрабатывать проекты пригодятся мне в дальнейшей учёбе.

Итак, изобразительное искусство влияет на нашу жизнь со всех сторон, делает ее разнообразной и яркой, живой и интересной, насыщенной, помогая человеку все лучше и лучше понимать свое предназначение в этом мире.

Список использованной литературы

сайты ИНТЕРНЕТА

1.    http://stranamasterov.ru/node/273597?tid=451

2.    http://www.missus.ru/articles/home/design/17-11-2011/happytree/6571

3.    http://stranamasterov.ru/node/90083

4.    http://stranamasterov.ru/node/219032

5.    http://stranamasterov.ru/node/183271

Приложение 1

14