Творческая работа по соленому тесту.

Тема. Осенний сувенир

Цель: Отработка навыка лепки из соленого теста, последовательность выполнения изделия.

Задачи:

Обучающие:

- научить технологии изготовления сувенира из соленого теста;

Воспитательные:

- приобщать учащихся к традициям народной культуры через декоративно-прикладную деятельность;

- расширять духовные потребности детей, помогать формированию художественного вкуса и становлению творческой индивидуальности.

- воспитывать культуру общения на занятии и в повседневной жизни, аккуратность, усидчивость;

Развивающие:

- развивать фантазию и творческие способности, самостоятельность, инициативу;

Материалы и оборудование: тесто, стеки, баночки с водой, доски для индивидуальной работы, влажные салфетки, шаблоны листьев, пластиковые трубочки, образец изделия.

Ход занятия

1.Организационная часть.

1. Заполнение журнала, проверка посещаемости.

2. Организация рабочего места.

2. Теоретическая часть.

Осень, одно из самых красивых времён года. Каких только оттенков ни увидишь в природе. Отправляясь в лес, для своей работы осень берет самые яркие краски. Берёзы и клёны покрывает лимонной желтизной, листья осинок напоминают спелые яблоки, а могучие дубы надевает в медную бронзу.

Праздник осени в лесу,

И светло и весело.

Вот какие украшенья

Осень здесь развесила.

Каждый листик золотой –

Маленькое солнышко,

Соберу в корзину я,

Положу на донышко.

Берегу я листики,

Осень продолжается.

Долго дома у меня

Праздник не кончается.

- Сегодня я предлагаю вам изготовить осенние сувениры, чтобы как можно дольше сохранить для себя красоту и очарование этого неповторимого времени года. /Показ образца изделия/

Педагог:

- Какие инструменты мы будем использовать для работы с тестом? /дети отвечают, используя прошлый опыт/

СТЕКА – инструмент для лепки из мягких материалов /глина, пластилин, тесто/.

СКАЛКА – инструмент для раскатывания теста.

Выполнять нашу работу мы начнём с изготовления листочка. Для этого вам необходимо использовать шаблон.

- Что такое шаблон?

Шаблон – это заготовка из картона, необходимой формы.

- Кто расскажет нам, как использовать шаблон в работе?.

Я предлагаю вам выбрать шаблон, который вам нравиться больше всего, с помощью него вы придадите форму своему изделию, /участники мастер – класса выбирают шаблоны листьев по желанию/

1.Повторение правил работы с тестом и ТБ

/работа по карточкам/

– Ребята, мы с вами учимся работать в парах, поэтому сейчас я назову, кто с кем будет работать.

2.Определение пар для работы.

- Прежде, чем приступить к работе, мы должны выполнить массаж для рук.

3.Выполнение массажа для пальцев рук.

3. Физминутка.

4. Практическая работа.

А теперь, посмотрите все внимательно, я покажу вам, как лепить листок.

1. Из кусочка теста скатать шар.

2. Раскатать шар в лепёшку толщиной 5 мм.

3. Положить на раскатанное тесто шаблоны в виде листа.

4. Обрезать изделие по контуру шаблона стекой.

5. Стекой изобразить прожилки.

6. Положить готовое изделие для просушки.

-Теперь вы готовы к самостоятельному выполнению работы.

Продолжение работы. «Лепка божьей коровки».

1. Из небольшого кусочка теста скатать шар.

2. С помощью большого и указательного пальца сформировать голову божьей коровки

3. Стекой наметить крылья и голову божьей коровки.

4. Используя трубочку для сока, выдавить точки на крыльях божьей коровки.

№5. Положить готовое изделие для просушки.

Далее предлагается раскрасить заранее высушенные изделия

5. Подведение итогов. Выставка работ.