СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тетрадь-тренажёр по истории культуры

Нажмите, чтобы узнать подробности

- В данной тетради представлены типовые экзаменнационные задания по истории 7, 15 и 16

- источники заданий: открытый банк заданий ФИПИ, экзаменнационное пособие под редакцией Артасова  - дополнительные источники:

1) https://fipi.ru/ege/dlya-predmetnyh-komissiy-subektov-rf#!/tab/173729394-6

2) https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory#!/tab/151883967-7

Просмотр содержимого документа
«Тетрадь-тренажёр по истории культуры»

ТЕТРАДЬ-ТРЕНАЖЁР

ПО ИСТОРИИ КУЛЬТУРЫ

Подготовка к ЕГЭ: задания 7, 15, 16

































Учени___ класса ________________

МБОУ НСОШ №1 имени Н.И. Зубилина

___________________________________
Ф.И.О.











Нарышкино, 2023-2024



СОДЕРЖАНИЕ

Оглавление

Введение 3

Примеры заданий и системы оценивания 4

Практическая работа 1 7

Практическая работа 2 10

Тренажёр задания 7 14

Тренажёр заданий 15,16 37

Дополнительные задания 91









































Введение

Тетрадь-тренажёр ориентирована на обучающихся 10-11 классов.

Она посвящена трём заданиям ЕГЭ по истории:

- задание 7 (первая часть, цель задания: проверить знание фактов из истории культуры);

- задание 15 (вторая часть, цель задания: проверить знание фактов из истории культуры);

- задание 16 (вторая часть, цель задания: проверить знание фактов из истории культуры).

В таблице 1 представлены характеристики заданий.

Номер задания

Уровень сложности

(Б, П, В)

Действия

Кол-во баллов

Хронология

Время выполнения

7

Б

Установить соответствие между памятниками культуры и их характеристиками

2

VIII- XXI в.

4 мин

15

П

Поработать с иллюстративной наглядностью

2

VIII- XXI в.

10 мин

16

П

Поработать с иллюстративной наглядностью

2

VIII- XXI в.

10 мин

Таблица 1. Характеристика экзаменационных заданий

Упражнения для практики разбиты на несколько блоков. В одном блоке содержатся все представленные в этой тетради задания.

Примеры заданий и системы оценивания

Примеры заданий 71, 15-162 и критериев оценивания взяты из сайта Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений.

Задание 7. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) «Слово о полку Игореве»

1) Автор-И.Е. Репин

Б) «Домострой»

2) Произведение было написано в период руководства СССР Л.И. БРЕЖНЕВА

В) картина «Боярыня Морозова»

3) В создании памятника культуры принимал участие священник Сильвестр

Г) роман «Тихий Дон»

4) Описываемые события произошли в XII веке


5) Автору была присуждена Нобелевская премия


6) Сюжет иллюстрирует события церковного раскола



А

Б

В

Г







Содержание верного ответа и указания по оцениванию (не допускаются иные последовательности цифр)

Баллы

Правильный ответ должен содержать следующую последовательность цифр: 4365


Правильно указана последовательность цифр

2

На любой одной позиции ответа записан не тот символ, который представлен в эталоне

1

На двух и более позициях указаны не те цифры, которые представлены в эталоне

0

Максимальный балл

2



Рассмотрите изображения и выполните задания 15 и 16

Задание 15. Укажите название сражения, которому посвящена данная медаль. Используя изображения, приведите одно любое обоснование вашего ответа.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

Баллы

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) название сражения – Гангутское сражение;

2) обоснование, например: на оборотной стороне медали указан год – 1714 – и нанесена схема морского сражения. Наиболее известное сражение 1714 г. с участием российского флота (медаль российская, так как надписи нанесены на русском языке) – Гангутское.

(Может быть приведено другое обоснование)

Элемент 1 ответа может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной


Правильно указано название сражения, дано верное обоснование

2

Правильно указано только название сражения

1

Название сражения указано неправильно/ не указано независимо от наличия обоснования

0

Максимальный балл

2

Задание 16. Какой из представленных ниже скульптурных памятников посвящён историческому деятелю, изображённому на лицевой стороне данной медали? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот скульптурный памятник. Назовите российского монарха, в период правления которого был создан этот памятник.

1)

2)

3)

4)



Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

Баллы

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) цифра, обозначающая памятник архитектуры, - 2

2) монарх –Екатерина II.

Каждый элемент может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной


Правильно указана цифра и назван монарх

2

Правильно указана только цифра

1

Цифра указана неправильно/ не указана независимо от наличия указания монарха

ИЛИ Ответ неправильный

0

Максимальный балл

2





















































Практическая работа 1

1. Установите соответствие между литературными произведениями и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) роман «Война и мир»

1) Автор участвовал в Крымской войне

Б) «Повесть об Азовском осадном сидении донских казаков»

2) Автор – участник русско-японской войны

В) повесть «Один день Ивана Денисовича»

3) Данное произведение написано в XVII веке

Г) «Слово о законе и благодати»

4) Автор – киевский митрополит Иларион


5) Данное произведение создано в годы «перестройки» в СССР


6) Данное произведение посвящено теме сталинских репрессий



А

Б

В

Г







Рассмотрите изображения и выполните задания 2, 3

1. Укажите стиль, в котором построены здания, спроектированные изображённым на марке архитектором. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Ответ: ________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Какой из представленных ниже скульптурных памятников был создан после выпуска данной марки? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот скульптурный памятник.

Ответ: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1)

2)

3)

4)



Дополнительное задание

Какие суждения о данной памятной монете являются верными?

1) На монете изображён известный российский астроном.

2) Монета выпущена к 150-летию со дня рождения изображённого на ней российского учёного.

3) Изображённый на монете российский учёный умер в год окончания Первой российской революции.

4) Изображённый на монете учёный одним из первых среди деятелей российской науки был удостоен Нобелевской премии.

5) На монете помещено изображение, связанное с естественнонаучным законом, который был открыт данным учёным.

Ответ: ______________________________________

Практическая работа 2

1. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) опера «Князь Игорь»

1) Автор был членом художественного объединения «Мир искусства»

Б) «Повесть об Азовском осадном сидении»

2) Сюжет относится к российской истории XIV в.

В) фильм «Летят журавли»

3) Произведение создано в эпоху «Оттепели»

Г) «Задонщина»

4) Сюжет относится к российской истории XVII века


5) В основу сюжета произведения положены события Гражданской войны


6) Автор входил в творческое содружество «Могучая кучка»



А

Б

В

Г







2. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) «Моление Даниила Заточника»

1) Произведение посвящено событиям Отечественной войны 1812 г.

Б) «Калязинская челобитная»

2) Данное произведение – памятник древнерусской литературы XIII в.

В) роман «Они сражались за Родину»

3) Данное произведение написано в XVII веке

Г) Опера «Жизнь за царя»

4) Автор произведения – лауреат Нобелевской премии


5) Данное произведение создано в годы «перестройки» в СССР


6) Данное произведение посвящено событиям периода Смутного времени



Рассмотрите изображения и выполните задания 3, 4

3. Назовите Генерального секретаря ЦК КПСС в период, когда был выпущен данный календарь. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Ответ: ________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Создание какого из представленных скульптурных памятников завершилось в период, когда Генеральным секретарём был тот же политический деятель, что и в период, когда был выпущен календарь? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот скульптурный памятник. Укажите современное название города, где установлен данный скульптурный памятник.

Ответ: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1)

2)

3)

4)



Дополнительное задание

Какой из представленных ниже памятников архитектуры был создан в том же веке, когда произошло событие, юбилею которого посвящена данная медаль? В ответе запишите цифру этого памятника и фамилию архитектора.

Ответ: ________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

1)

2)

3)

4)

Тренажёр задания 7

4. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) роман «Тихий Дон»

1) Данное произведение посвящено событиям периода Смутного времени

Б) «Житие протопопа Аввакума»

2) Данное произведение написано в XVIII веке

В) роман «Отцы и дети»

3) Данное произведение написано в XVII веке

Г) «Хожение за три моря»

4) Автор был тверским купцом


5) В данном произведении идёт речь о событиях 1910-1920-х гг.


6) данное произведение написано в XIX в.



А

Б

В

Г







5. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) Грановитая палата Московского Кремля

1) Автору была присуждена Нобелевская премия

Б) рассказ «Один день Ивана Денисовича»

2) Данный памятник культуры создан в XVII веке

В) «История государства Российского»

3) Данный памятник культуры посвящён деятельности Петра I

Г) «Повесть об Азовском осадном сидении донских казаков»

4) Данный памятник культуры создан в XVI веке


5) Данный памятник культуры создан в XV веке


6) Автор – Н.М. Карамзин



А

Б

В

Г







6. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) Теремной дворец

1) Памятник культуры создан в XVIII веке

Б) «Книга о скудости и богатстве»

2) Автор – Алевиз Новый

В) Успенский собор Московского Кремля

3) Автор был обвинён в измене Родине и выслан из страны

Г) рассказ «Матрёнин двор»

4) Памятник культуры создан по распоряжению царя Михаила Фёдоровича


5) Памятник культуры создан под руководством Аристотеля Фиораванти


6) Современником создания данного памятника культуры был Александр I



А

Б

В

Г







7. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) теория «Москва – третий Рим»

1) Данный памятник культуры посвящён событиям, произошедшим в период нэпа

Б) «Сказание о Мамаевом побоище»

2) Автор – П.И. Чайковский

В) кинофильм «Путёвка в жизнь»

3) Данный памятник культуры посвящён Куликовской битве

Г) Опера «Жизнь за царя»

4) Автор – М.И. Глинка


5) Данный памятник культуры посвящён событиям периода правления Александра II


6) Автор – монах Филофей



А

Б

В

Г







8. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) «Философические письма»

1) Журнал, где было напечатано данное произведение, был закрыт, автор произведения был объявлен сумасшедшим

Б) Архангельский собор Московского Кремля

2) Данный памятник культуры был создан в XVI в.

В) «Слово о полку Игореве»

3) Данный памятник культуры посвящён событиям XII в.

Г) роман «Мастер и Маргарита»

4) Автор – М.А. Шолохов


5) Автор – М.А. Булгаков


6) Данный памятник культуры был создан в XIV в.



А

Б

В

Г







9. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) Десятинная церковь

1) Памятник культуры уничтожен в период нашествия Батыя

Б) роман «Тихий Дон»

2) Автор – К.А. Тон

В) Александровская колонна

3) Автору присуждена Нобелевская премия

Г) «Домострой»

4) Данный памятник культуры был создан в XVI в.


5) Памятник культуры в стиле ампир создан в честь победы над Наполеоном


6) Современником создания данного памятника культуры был Николай II



А

Б

В

Г







10. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) картина «Запорожцы пишут письмо турецкому султану»

1) Создание данного памятника культуры связано с рождением Ивана IV

Б) «Слово о законе и благодати»

2) Автор – Н.С. Михалков

В) Церковь Вознесения в Коломенском

3) Данный памятник культуры создан в XI в.

Г) кинофильм «Белое солнце пустыни»

4) Автор – И.Е. Репин


5) Данный памятник культуры посвящён событиям Великой Отечественной войны


6) Данный памятник культуры посвящён событиям, произошедшим в период окончания Гражданской войны



А

Б

В

Г







11. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) плакат «Ты записался добровольцем?»

1) Автор – В.И. Суриков

Б) «История о великом князе Московском»

2) Произведение было создано в период руководства страной В.И. Ленина

В) картина «Утро стрелецкой казни»

3) Автор – А.М. Курбский

Г) «Чтение о Борисе и Глебе»

4) Описываемые события происходят в XI в.


5) Автор – В.И. Мухина


6) Сюжет иллюстрирует события Смутного времени



А

Б

В

Г







12. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) «Слово о полку Игореве»

1) Автор – И.Е. Репин

Б) «Домострой»

2) Произведение было написано в период руководства СССР Л.И. Брежнева

В) картина «Боярыня Морозова»

3) Над созданием данного памятника культуры работал священник Сильвестр

Г) роман «Тихий Дон»

4) Описываемые события происходят в XII в.


5) Автору была присуждена Нобелевская премия


6) Сюжет иллюстрирует события церковного раскола



А

Б

В

Г







13. Установите соответствие между литературными произведениями и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) роман «Что делать?»

1) Автор удостоен Нобелевской премии

Б) «Задонщина»

2) Событие, описанное в произведении, известно как Мамаево побоище

В) «История о великом князе Московском»

3) Автор был одним из основателей движения народничества

Г) роман «Поднятая целина»

4) Автор был лишён советского гражданства


5) Произведение является памятником общественной мысли Русского государства второй половины XVI в.


6) Произведение написано современником Александра Невского



А

Б

В

Г







14. Установите соответствие между памятниками архитектуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ АРХИТЕКТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) здание Московского университета на Воробьёвых горах

1) В росписи внутренних помещений принимал участие Андрей Рублёв

Б) Успенский собор во Владимире

2) Построен в стиле ампир

В) церковь Покрова в Филях

3) Возведён в память о взятии Казани

Г) здание Адмиралтейства в Санкт-Петербурге

4) Построен в стиле конструктивизма


5) Построен по предложению И.В. Сталина


6) Является памятником нарышкинского барокко



А

Б

В

Г







15. Установите соответствие между путешественниками (исследователями) и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ АРХИТЕКТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) Е.П. Хабаров

1) Исследователь Дальнего Востока, установивший, что Сахалин - остров

Б) А. Никитин

2) Участник работы дрейфующей станции «Северный полюс-1»

В) Г.И. Невельской

3) Составитель «Чертежа реке Амуру»

Г) И.Д. Папанин

4) Участник первого российского кругосветного плавания


5) Путешественник и натуралист, исследователь Центральной Азии


6) Автор путевых записок «Хожение за три моря»



А

Б

В

Г







16. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) икона «Троица»

1) Произведение посвящено октябрьским событиям 1917 года

Б) поэма «Хорошо!»

2) Автор произведения был удостоен Нобелевской премии

В) «Повесть о Шемякином суде»

3) Произведение создано анонимным автором XVII века

Г) картина «Арест пропагандиста»

4) В произведении отражены события российской действительности 1870-х гг.


5) Автор был современников В. Мономаха


6) Автор был создателем фресок Успенского собора во Владимире



А

Б

В

Г







17. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) «Задонщина»

1) Произведение создано в XVII веке

Б) «Повесть о Шемякином суде»

2) Произведение посвящено Куликовской битве

В) картина «Явление Христа народу»

3) Автор – И.Е. Репин

Г) роман «Доктор Живаго»

4) Описываемые события происходят в XVII веке


5) Автору была присуждена Нобелевская премия


6) Автор – А.А. Иванов



А

Б

В

Г







18. Установите соответствие между литературными произведениями и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) «Чтение о Борисе и Глебе»

1) Автор – монах Киево-Печерского монастыря Нестор

Б) «Путешествие из Петербурга в Москву»

2) Произведение посвящено борьбе Руси с половцами

В) «Сказание об осаде Троице-Сергиева монастыря от поляков и литвы и о бывших потом в России мятежах»

3) Произведение создано в годы Великой Отечественной войны

Г) стихотворение «Жди меня»

4) Автор – Авраамий Палицын


5) Автор – А.Т. Твардовский


6) Автор произведения описывает события и явления XVIII века



А

Б

В

Г







19. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) «Повесть временных лет»

1) Автор – П.К. Клодт

Б) церковь Вознесения в Коломенском

2) Данный памятник культуры создан в XII веке

В) Александровская колонна в Санкт-Петербурге

3) Данный памятник культуры посвящён борьбе Руси с моголами в период Батыева нашествия

Г) скульптура «Рабочий и колхозница»

4) Автор – Огюст Монферран


5) По легенде данный памятник культуры создан в честь рождения будущего монарха


6) Автор – В.И. Мухина



А

Б

В

Г







20. Установите соответствие между деятелями культуры и их произведениями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ДЕЯТЕЛИ КУЛЬТУРЫ

ПРОИЗВЕДЕНИЯ

А) Алевиз Новый

1) картина «Переход Суворова через Альпы»

Б) Андрей Рублёв

2) картина «Крестный ход в Курской губернии»

В) И.Е. Репин

3) роман «Они сражались за Родину»

Г) А.Т. Твардовский

4) икона «Троица»


5) Архангельский собор Московского Кремля


6) поэма «Василий Тёркин»



А

Б

В

Г







21. Установите соответствие между деятелями культуры и их произведениями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ДЕЯТЕЛИ КУЛЬТУРЫ

ПРОИЗВЕДЕНИЯ

А) митрополит Иларион

1) картина «Апофеоз войны»

Б) А.М. Курбский

2) картина «Бурлаки на Волге»

В) В.В. Верещагин

3) «История о великом князе Московском»

Г) М.К. Калатозов

4) фильм «Карнавальная ночь»


5) фильм «Летят журавли»


6) «Слово о законе и благодати»



А

Б

В

Г







22. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) картина «Купание красного коня»

1) Автор – А.М. Курбский

Б) икона «Троица»

2) Памятник создан в первой четверти XX в.

В) «История о великом князе Московском»

3) Автор – член творческого сообщества «Могучая кучка»

Г) опера «Хованщина»

4) Автор был современником Смуты


5) В данном памятнике отражены события Великой Отечественной войны


6) Автор был современником Сергия Радонежского



А

Б

В

Г







23. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) опера «Борис Годунов»

1) В период позднего сталинизма автор был обвинён в «формализме» и «пресмыкательстве перед Западом»

Б) «Слово о законе и благодати»

2) Произведение посвящено борьбе с ордынской зависимостью

В) «Житие протопопа Аввакума»

3) В произведении отражены события церковного раскола

Г) Седьмая («Ленинградская») симфония

4) Автор был представителем объединения «передвижников»


5) Автор – М.П. Мусоргский


6) Автор был первым киевским митрополитом русского происхождения



А

Б

В

Г







24. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) дворец царя Алексея Михайловича в Коломенском

1) Автор проекта – И.П. Мартос

Б) Успенский собор Московского Кремля

2) Данный памятник культуры создан в XVII веке

В) скульптура «Родина-мать зовёт!» в Волгограде

3) Один из авторов проекта – Е.В. Вучетич

Г) памятник Минину и Пожарскому в Москве

4) Данный памятник культуры создан в XV веке


5) Данный памятник культуры создан в XVI веке


6) Автор проекта – Э.М. Фальконе



А

Б

В

Г







25. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) кинофильм «Летят журавли»

1) Автор – В.И. Суриков

Б) золотые ворота во Владимире

2) Данный памятник культуры – сатирическое произведение

В) «Повесть о Шемякином суде»

3) Данный памятник культуры был создан в период руководства СССР Н.С. Хрущёва

Г) картина «Боярыня Морозова»

4) Данный памятник культуры был создан в правление князя Андрея Боголюбского


5) Данный памятник культуры был создан в XIV веке


6) Данный памятник культуры был создан в XVI веке



А

Б

В

Г







26. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) зимний дворец в Санкт-Петербурге

1) Данный памятник был создан в период правления князя Всеволода Большое Гнездо

Б) церковь Вознесения в Коломенском

2) Автор данного памятника является членом творческого содружества российских композиторов «Могучая кучка»

В) Седьмая («Ленинградская») симфония Д.Д. Шостаковича

3) Данный памятник был создан в XVIII в.

Г) Дмитриевский собор во Владимире

4) Данный памятник был создан в правление Алексея Михайловича


5) Данный памятник культуры был создан в XVI в.


6) Данный памятник культуры создан в годы Великой Отечественной войны



А

Б

В

Г







27. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) роман «Тихий Дон»

1) Автор – протопоп Аввакум

Б) «Домострой»

2) Над созданием данного памятника работал священник Сильвестр

В) «Повесть временных лет»

3) Данный памятник культуры был создан в XVIII веке

Г) картина «Боярыня Морозова»

4) Автор был удостоен Нобелевской премии


5) Данный памятник культуры был создан в XIX веке


6) Автор – монах Киево-Печерского монастыря Нестор



А

Б

В

Г







28. Установите соответствие между литературными произведениями и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) «Домострой»

1) Автор был главным редактором журнала «Новый мир»

Б) «Хожение за три моря»

2) Автор был тверским купцом

В) «Путешествие из Петербурга в Москву»

3) Автор был участником обороны Севастополя в Крымскую войну

Г) поэма «Василий Тёркин»

4) Является сводом житейских правил и наставлений, своеобразная энциклопедия русского патриархального быта


5) Автор был назван монархом «бунтовщиком, хуже Пугачёва»


6) Произведение представляет собой сборник решений церковного собора



А

Б

В

Г







29. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) картина «Бурлаки на Волге»

1) Памятник культуры был создан во время Гражданской войны в России

Б) «Хожение за три моря»

2) Данный памятник культуры был создан в XV веке

В) роман «Живые и мёртвые»

3) Автор памятника входил в Товарищество передвижных художественных выставок

Г) «Великие Четьи минеи»

4) Автор памятника был канонизирован Русской православной церковью


5) Данный памятник посвящён событиям Великой Отечественной войны


6) Автором является патриарх Никон



А

Б

В

Г







30. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) парсуна М.В. Скопина-Шуйского

1) Данный памятник культуры создан в XII веке

Б) «Слово о погибели Русской земли»

2) Памятник создан по проекту К.А. Тона

В) храм Христа Спасителя

3) Автор памятника культуры был представителем барокко

Г) кинофильм «Война и мир»

4) Создание памятника связано с нашествием Батыя


5) В работе над данным памятником культуры принимал участие С.Ф. Бондарчук


6) Памятник культуры создан в XVII в.



А

Б

В

Г







31. Установите соответствие между литературными произведениями и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) «Повесть временных лет»

1) Автор – А.М. Курбский

Б) «История о великом князе Московском»

2) Автор данного произведения является также автором повести «Оттепель»

В) «Философические письма»

3) Произведение является наиболее ранним из сохранившихся до настоящего времени древнерусских летописных сводов

Г) роман «Доктор Живаго»

4) Автор данного произведения был современником А.С. Пушкина


5) Автор – митрополит Иларион


6) Автору произведения была присуждена Нобелевская премия



А

Б

В

Г







32. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.



ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) «Слово о законе и благодати»

1) Автор был современником Я. Мудрого

Б) архитектурный ансамбль Новоиерусалимского монастыря

2) Произведение посвящено борьбе Руси с Ордой

В) роман «Поднятая целина»

3) В произведении отражены события периода коллективизации

Г) Большой Кремлёвский дворец

4) Памятник создан по инициативе патриарха Никона


5) Автор – К.А. Тон


6) В годы «застоя» автор был лишён советского гражданства и выслан из СССР



А

Б

В

Г







33. Установите соответствие между деятелями культуры и их произведениями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ДЕЯТЕЛИ КУЛЬТУРЫ

ПРОИЗВЕДЕНИЯ

А) Андрей Чохов

1) Седьмая симфония

Б) Дмитрий Шостакович

2) Царь-пушка

В) Михаил Щепкин

3) Роспись Благовещенского собора совместно с А. Рублёвым

Г) Феофан Грек

4) Памятник А.С. Пушкину на Тверской


5) Создание русской актёрской школы


6) Режиссёр фильма «Броненосец Потёмкин»



А

Б

В

Г







34. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ПРОИЗВЕДЕНИЯ

А) картина «Грачи прилетели»

1) Автор был членом «Товарищества передвижных художественных выставок»

Б) стихотворение «Жди меня»

2) Автор – И.Е. Репин

В) Теремной дворец Московского Кремля

3) Данное произведение культуры было создано в правление Михаила Фёдоровича

Г) «Слово о законе и благодати»

4) Автор – К.М. Симонов


5) Данное произведение культуры было создано в XI в.


6) Автор – М.А. Шолохов



А

Б

В

Г







35. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.



ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ПРОИЗВЕДЕНИЯ

А) «Лицевой летописный свод»

1) Автор – Д.С. Моор

Б) «Задонщина»

2) Данное произведение культуры посвящено Куликовской битве

В) плакат «Ты записался добровольцем?»

3) Данное произведение культуры было создано в XVI в.

Г) опера «Псковитянка»

4) Автор – Н.И. Римский-Корсаков


5) Данное произведение культуры было создано в XIII в.


6) Автор – К.А. Тон



А

Б

В

Г







36. Установите соответствие между литературными произведениями и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) «Житие протопопа Аввакума»

1) Автор – К.М. Симонов

Б) «Севастопольские рассказы»

2) Автор – монах Киево-Печерского монастыря

В) «Повесть временных лет»

3) Произведение написано в XVII в.

Г) поэма «Василий Тёркин»

4) Автор – А.Т. Твардовский


5) Данное произведение является сатирической повестью


6) Автор – Л.Н. Толстой



А

Б

В

Г







37. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) «Путешествие из Петербурга в Москву»

1) В основу произведения положены свидетельства жертв сталинских репрессий

Б) «Повесть временных лет»

2) Автор описывает положение крепостных крестьян

В) «Архипелаг ГУЛАГ»

3) В произведении идёт речь о событиях XVI в.

Г) «История о великом князе Московском»

4) Данное произведение создано в XVII в.


5) Автор – монах Киево-Печерского монастыря


6) Автор был первым председателем Союза писателей СССР



А

Б

В

Г







38. Установите соответствие между литературными произведениями и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.



ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) «Повесть об Азовским осадном сидении донских казаков»

1) Автор был современником движения декабристов

Б) «Хожение за три моря»

2) Описываемые события происходили в правление первого царя из династии Романовых

В) роман «Доктор Живаго»

3) Описываемые события происходили в XVIII в.

Г) поэма «Руслан и Людмила»

4) Описываемые события происходили в период «оттепели» в СССР


5) Автор был вынужден отказаться от присуждённой ему Нобелевской премии


6) Автор – современник Ивана III



А

Б

В

Г







39. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) «Домострой»

1) Автор – Ф.Г. Волков

Б) портрет А.С. Пушкина

2) Автор – М.И. Глинка

В) рассказ «Обезьяний язык»

3) Произведение культуры является наиболее ранним из дошедших до нашего времени летописных сводов

Г) «Повесть временных лет»

4) Автор – М.М. Зощенко


5) Произведение культуры представляет собой сборник правил, советов и наставлений по различным направлениям жизни человека


6) Автор – О.А. Кипренский



А

Б

В

Г







40. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) повесть «Один день Ивана Денисовича»

1) Автор – монах Нестор

Б) памятник Минину и Пожарскому в Москве

2) Автор – А.И. Солженицын

В) «Слово о законе и благодати»

3) Данный памятник культуры посвящён событиям XIV в.

Г) Грановитая палата Московского Кремля

4) Памятник культуры создан в XV в.


5) Данный памятник культуры посвящён событиям XVII в.


6) Автор – митрополит Иларион



А

Б

В

Г









41. Установите соответствие между литературными произведениями и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) роман «Война и мир»

1) Автор удостоен Нобелевской премии

Б) роман «Доктор Живаго»

2) Автор – Ф.М. Достоевский

В) «Слово о полку Игореве»

3) Данное произведение посвящено событиям XII в.

Г) «Житие протопопа Аввакума»

4) Произведение написано современником царя Алексея Михайловича


5) Данное произведение посвящено событиям XIX в.


6) Автор – М.А. Шолохов



А

Б

В

Г







42. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) Дом Пашкова в Москве

1) Данный памятник культуры создан в период правления Екатерины II

Б) Успенский собор Московского Кремля

2) Данный памятник культуры создан в правление Ивана III

В) роман «Преступление и наказание»

3) Данный памятник культуры создан в стиле романтизм

Г) роман «Живые и мёртвые»

4) Данный памятник культуры создан в XIX в.


5) Автор – Л.Н. Толстой


6) Данный памятник культуры посвящён событиям Великой Отечественной войны



А

Б

В

Г







43. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) «Задонщина»

1) Автор был участников Великой Отечественной войны

Б) поэма «Хорошо»

2) Автор – В.В. Маяковский

В) опера «Пиковая дама»

3) Данное произведение посвящено событиям периода Смуты в России

Г) икона Спас Нерукотворный

4) Автор – П.И. Чайковский


5) Данное произведение культуры посвящено Куликовской битве


6) Автор – Симон Ушаков



А

Б

В

Г







44. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) Казанский собор в Санкт-Петербурге

1) Данный памятник культуры создан в период правления Ярослава Мудрого

Б) Софийский собор в Киеве

2) Данный памятник культуры является памятником русской воинской славы, посвящённым Отечественной войне 1812г.

В) поэма «Василий Тёркин»

3) Данный памятник культуры является сборником правил, советов и наставлений по общественным, семейным, хозяйственным и религиозным вопросам

Г) «Житие протопопа Аввакума»

4) Данный памятник культуры создан в XVII в.


5) Автор в период «оттепели» возглавлял журнал «Новый мир»


6) Данный памятник культуры создан в XVIII в.



А

Б

В

Г







45. Установите соответствие между деятелями культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ДЕЯТЕЛИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) Аристотель Фиораванти

1) Богослов, поэт, драматург, современник царя Алексея Михайловича

Б) Д.Г. Левицкий

2) Иконописец, автор фресок Ферапонтова монастыря

В) Симеон Полоцкий

3) Архитектор, ярчайший представитель русского модерна

Г) Д.С. Моор

4) Один из крупнейших российских живописцев-портретистов


5) Зодчий, создатель Успенского собора Московского Кремля


6) Один из создателей «Окон РОСТА», автор плаката «Ты записался добровольцем?»



А

Б

В

Г







46. Установите соответствие между деятелями науки и культуры и сферами их деятельности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ДЕЯТЕЛИ НАУКИ И КУЛЬТУРЫ

СФЕРЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

А) Н.Н. Миклухо-Маклай

1) градостроительство

Б) монах Нестор

2) разработка теории высшей нервной деятельности

В) И.В. Курчатов

3) изучение жизни и быта народов Австралии и Океании

Г) Ф.С. Конь

4) летописание


5) использование ядерной энергии в мирных и военных целях


6) полярные исследования



А

Б

В

Г







47. Установите соответствие между литературными произведениями и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) «Задонщина»

1) Произведение посвящено событиям Крымской войны

Б) «Сказание об осаде Троице-Сергиева монастыря»

2) Автор был основоположником романтического жанра в русской литературе

В) «Севастопольские рассказы»

3) Автор был участником событий Смутного времени в России

Г) «Конармия»

4) Автор был членом Избранной рады


5) Произведение повествует о победе русских войск над ордынскими завоевателями в Куликовской битве


6) Произведение повествует о событиях Гражданской войны в России первой четверти XX в.



А

Б

В

Г







48. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) картина «Утро стрелецкой казни»

1) Данный памятник культуры был создан в XII в.

Б) парсуна М.В. Скопина-Шуйского

2) Автор - В.И. Суриков

В) скульптура «Рабочий и колхозница»

3) Автор – К.С. Малевич

Г) Успенский собор во Владимире

4) Данный памятник культуры был создан в XVII в.


5) Данный памятник культуры был создан в XV в.


6) Автор – В.И. Мухина



А

Б

В

Г







49. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) «Повесть об Азовском осадном сидении донских казаков»

1) Автор был приглашён из Франции императрицей Екатериной II

Б) скульптура «Медный всадник»

2) Памятник культуры создан в годы Великой Отечественной войны

В) Грановитая палата в Московском Кремле

3) Памятник культуры создан по указу Ивана III итальянскими мастерами

Г) плакат «Ты записался добровольцем?»

4) Памятник культуры посвящён одному из этапов длительного противостояния России и Османской империи


5) Автор участвовал в создании «Окон РОСТА»


6) Памятник культуры создан в стиле нарышкинское барокко



А

Б

В

Г







50. Установите соответствие между произведениями культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОИЗВЕДЕНИЯ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) «Хожение за три моря»

1) Автор был главным редактором журнала «Новый мир»

Б) поэма «Василий Тёркин»

2) Автор – А.А. Фадеев

В) собор Покрова на Рву

3) Данное произведение культуры было создано в правление Ивана IV

Г) «Путешествие из Петербурга в Москву»

4) Автор – тверской купец


5) Данное произведение культуры было создано в XVII в.


6) Автор – А.Н. Радищев



А

Б

В

Г







51. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) церковь Покрова на Нерли

1) Автор – Ф.И. Шубин

Б) скульптурный портрет Павла I

2) Памятник создан в память о сыне Андрея Боголюбского

В) кинофильм «Путёвка в жизнь»

3) Автор – член Товарищества передвижных художественных выставок

Г) фрески Ферапонтова монастыря

4) Памятник является первым советским звуковым художественным фильмом


5) Памятник создан в период «перестройки»


6) Автор - Дионисий



А

Б

В

Г







52. Установите соответствие между деятелями науки и культуры и сферами их деятельности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ДЕЯТЕЛИ НАУКИ И КУЛЬТУРЫ

СФЕРЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

А) Симеон Полоцкий

1) основоположник российской военно-полевой хирургии

Б) Афанасий Никитин

2) механик-изобретатель, автор проект одноарочного моста через Неву

В) С.В. Михалков

3) один из первых европейцев, достигших Индии, описавший своё путешествие в знаменитых путевых записках

Г) Н.И. Пирогов

4) наставник детей царя Алексея Михайловича, положивший начало основам отечественного стихосложения


5) один из авторов современного гимна РФ


6) основоположник жанра критического реализма в русской литературе



А

Б

В

Г







53. Установите соответствие между литературными произведениями и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) «Хождение за три моря»

1) Произведение создано в XVI в.

Б) «Повесть о Шемякином суде»

2) Автор – Софоний Рязанец

В) «Севастопольские рассказы»

3) Автор – А.И. Солженицын

Г) «Архипелаг ГУЛАГ»

4) Автор – Л.Н. Толстой


5) Произведение создано в XVII в.


6) Автор – Афанасий Никитин



А

Б

В

Г





54. Установите соответствие между литературными произведениями и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) «Домострой»

1) Произведение создано во второй половине XVIII в.

Б) «Хожение за три моря»

2) Произведение посвящено событиям Гражданской войны в России

В) роман «Тихий Дон»

3) Современником создания произведения был А.М. Курбский

Г) «Юности честное зерцало»

4) В создании произведения принимал участие Пётр I


5) Произведение посвящено событиям Отечественной войны 1812 г.


6) Современником создания произведения был Иван III



А

Б

В

Г







55. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) храм Василия Блаженного

1) Данный памятник культуры находится в окрестностях Новгорода

Б) церковь Спаса на Нередице

2) Данный памятник культуры был создан в период правления Ивана IV

В) картина «Чёрный квадрат»

3) Создание данного памятника культуры относится к Серебряному веку русской культуры

Г) Останкинская телебашня

4) Данный памятник культуры создан в стиле ампир


5) Данный памятник культуры был создан в XVIII в.


6) Данный памятник культуры был создан в 1960-х гг.



А

Б

В

Г







56. Установите соответствие между литературными произведениями и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) «Задонщина»

1) Автор является также создателем романа-эпопеи «Война и мир»

Б) «Повесть о Ерше Ершовиче, сыне Щетинникове»

2) Данное произведение посвящено событиям Гражданской войны

В) «Севастопольские рассказы»

3) Данное произведение – сатирическая повесть

Г) «Архипелаг ГУЛАГ»

4) Данное произведение создано в XVIII в.


5) Данное произведение посвящено Куликовской битве


6) Автору была присуждена Нобелевская премия



А

Б

В

Г







57. Установите соответствие между произведениями культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОИЗВЕДЕНИЯ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) картина «Арест пропагандиста»

1) Произведение создано в эпоху «Оттепели»

Б) кинофильм «Летят журавли»

2) Автор был современником Дмитрия Донского и Сергия Радонежского

В) икона «Троица»

3) Сюжет произведения относится к российской истории XVII в.

Г) «Повесть об Азовском осадном сидении»

4) Автор входил в творческое содружество «Могучая кучка»


5) Автор был членом Товарищества передвижных художественных выставок


6) По эскизам автора данного произведения создан фасад здания Третьяковской галереи в Москве



А

Б

В

Г







58. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) Успенский собор во Владимире

1) Автор – М.А. Булгаков

Б) церковь Покрова в Филях

2) Данный памятник культуры создан в XII в.

В) картина «Утро стрелецкой казни»

3) Данный памятник культуры создан в XIX в.

Г) роман «Архипелаг ГУЛАГ»

4) Автор – А.И. Солженицын


5) Данный памятник культуры создан в XVII в.


6) Автор – В.И. Баженов



А

Б

В

Г







59. Установите соответствие между деятелями культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ДЕЯТЕЛИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) Ф.С. Конь

1) иконописец, один из автором фресок Успенского собора во Владимире

Б) Д.И. Фонвизин

2) учёный, писатель, составитель «Толкового словаря живого великорусского языка»

В) Андрей Рублёв

3) зодчий, строитель стен Белого города в Москве, Смоленской крепости

Г) Д.С. Лихачёв

4) литератор эпохи классицизма, создатель комедии, высмеивающей недостатки традиционного дворянского образования


5) архитектор, автор проекта Храм Христа Спасителя в Москве


6) российский учёный, исследователь литературы и культуры Древней Руси



А

Б

В

Г







60. Установите соответствие между литературными произведениями и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) «Повесть о Ерше Ершовиче»

1) Произведение написано в сатирическом жанре

Б) драма «Борис Годунов»

2) В данном произведении идёт речь о событиях периода «застоя» в СССР

В) «Житие Бориса и Глеба»

3) Произведение было написано в период «золотого века» русской культуры

Г) роман «Доктор Живаго»

4) Автор – митрополит Иларион


5) В произведении идёт речь о событиях XI в.


6) В данном произведении описаны события, происходившие в годы революции и Гражданской войны в России



А

Б

В

Г







61. Установите соответствие между памятниками архитектуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ АРХИТЕКТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) Успенский собор Московского Кремля

1) Памятник – храм русской воинской славы, место погребения М.И. Кутузова

Б) церковь Покрова в Филях

2) Архитектор – А.В. Щусев

В) Казанский собор в Санкт-Петербурге

3) Памятник построен на месте смертельного ранения Александра II

Г) Мавзолей В.И. Ленина

4) Памятник – место коронации российских царей и императоров


5) Архитектор – В.В. Растрелли


6) Памятник относится к нарышкинскому барокко



А

Б

В

Г







62. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) крепостная стена Смоленского кремля

1) Данный памятник культуры создан в XII в.

Б) Дом Пашкова в Москве

2) Автор – В.Н. Татищев

В) церковь Покрова на Нерли

3) Автор – В.И. Баженов

Г) стихотворение «Жди меня»

4) Данный памятник культуры создан в XV в.


5) Данный памятник культуры создан в период Великой Отечественной войны


6) Автор – Ф. Конь



А

Б

В

Г







63. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) кинофильм «Броненосец «Потёмкин»»

1) Автор – представитель академизма

Б) церковь Покрова на Нерли

2) В произведении отражены события периода Гражданской войны

В) картина «Утро стрелецкой казни»

3) Автор – член Товарищества передвижных художественных выставок

Г) Софийский собор в Великом Новгороде

4) Памятник создан в XI в.


5) Автор – лауреат двух Сталинских премий


6) Памятник создан по повелению Андрея Боголюбского



А

Б

В

Г







64. Установите соответствие между деятелями науки и культуры и сферами их деятельности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ДЕЯТЕЛИ НАУКИ И КУЛЬТУРЫ

СФЕРЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

А) Феофан Грек

1) книгопечатание

Б) Н.И. Лобачевский

2) создание первых космических аппаратов

В) С.П. Королёв

3) зодчество

Г) Иван Фёдоров

4) иконописание


5) создание неевклидовой геометрии


6) разработка теории высшей нервной деятельности



А

Б

В

Г







65. Установите соответствие между литературными произведениями и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) «Домострой»

1) Является сводом житейских правил и наставлений, своеобразная энциклопедия русского патриархального домашнего быта

Б) «Путешествие из Петербурга в Москву»

2) Автор был известным учёным-физиком

В) «Хождение за три моря»

3) Автор был участником Великой Отечественной войны

Г) «Архипелаг ГУЛАГ»

4) Произведение представляет собой сборник решений церковного собора


5) Автор был тверским купцом


6) Автор был назван монархом «бунтовщиком, хуже Пугачёва»



А

Б

В

Г







66. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) памятник «Тысячелетие России»

1) Автор является лауреатом Нобелевской премии

Б) роман «Поднятая целина»

2) Памятник установлен в Новгородском кремле

В) ансамбль Новоиерусалимского монастыря

3) Памятник создан во время княжения Ярослава Мудрого

Г) «Слово о законе и благодати»

4) Памятник открыт во время правления Павла Первого


5) Один из авторов – А. Фиораванти


6) Памятник создан по инициативе патриарха Никона



А

Б

В

Г







67. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) Успенский собор Московского Кремля

1) Один из авторов проекта – Е.В. Вучетич

Б) памятник Минину и Пожарскому в Москве

2) Данный памятник культуры создан в XV в.

В) дворец царя Алексея Михайловича в Коломенском

3) Данный памятник культуры создан в XVI в.

Г) скульптура «Родина-мать зовёт!» в Волгограде

4) Автор проекта – И.П. Мартос


5) Данный памятник культуры создан в XVII в.


6) Автор проекта – Э.М. Фальконе



А

Б

В

Г







68. Установите соответствие между деятелями науки и культуры и сферами их деятельности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ДЕЯТЕЛИ НАУКИ И КУЛЬТУРЫ

СФЕРЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

А) И.П. Павлов

1) историческая наука

Б) Аристотель Фиораванти

2) физиология

В) Иван Фёдоров

3) книгопечатание

Г) С.П. Королёв

4) ракетостроение


5) иконопись


6) зодчество



А

Б

В

Г









69. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) Успенский собор во Владимире

1) Данный памятник культуры создан в XII в.

Б) «Житие протопопа Аввакума»

2) Данное произведение создано в автобиографическом жанре

В) кинофильм «Летят журавли»

3) Данный памятник культуры создан в 1950-х гг.

Г) памятник Минину и Пожарскому на Красной площади

4) Данный памятник культуры создан в XVIII в.


5) Автор – И.П. Мартос


6) Автор – М.О. Микешин



А

Б

В

Г







70. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) повесть «Один день Ивана Денисовича»

1) Автор был современником Екатерины II

Б) «Вести-Куранты»

2) Памятник представляет собой литературное произведение, опубликованные в период «оттепели»

В) комедия «Недоросль»

3) Автор был монахом Киево-Печерского монастыря

Г) «Повесть временных лет»

4) Памятник представляет собой автобиографическую повесть, действие которой происходит в годы революции и Гражданской войны


5) Автор был объявлен императрицей Екатериной II «бунтовщиком хуже Пугачёва»


6) Памятник представляет собой первую русскую рукописную газету



А

Б

В

Г







71. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) церковь Вознесения в Коломенском

1) Данный памятник культуры создан в XVI в.

Б) картина «Портрет неизвестной крестьянки в русском костюме»

2) Автор – И.П. Аргунов

В) плакат «Ты записался добровольцем?»

3) Данный памятник культуры создан в XII в.

Г) церковь Покрова на Нерли

4) Автор – Андрей Рублёв


5) данный памятник культуры создан в XIV в.


6) Автор – Д.С. Моор



А

Б

В

Г







Место для заметок

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тренажёр заданий 15,16

Рассмотрите изображения и выполните задания 5, 6

5. Укажите событие, к годовщине которого приурочен выпуск марки. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Ответ: ________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Какой из представленных ниже памятников архитектуры был создан в период жизни исторического деятеля, изображённого на марке? В ответ запишите цифру, под которой обозначен этот памятник архитектуры. Укажите название города, в котором находится данный памятник архитектуры.

Ответ: ________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

1)

2)

3)

4)



Рассмотрите изображения и выполните задания 7, 8

7. Назовите российского императора в период, когда произошло событие, которому посвящена данная марка. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Ответ: ________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Начало возведения какого из представленных памятников архитектуры относится к той же половине века, когда произошло событие, которому посвящена данная марка? В ответ запишите цифру, под которой обозначен этот памятник архитектуры. Укажите название города, в котором находится данный памятник архитектуры.

Ответ: ________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

1)

2)

3)

4)







Рассмотрите изображения и выполните задания 9, 10

9. Назовите способ комплектования вооружённых сил России в период, когда была написана изображённая на марке картина. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Ответ: ________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Какой из представленных ниже памятников архитектуры возводился при жизни автора изображённой на марке картины? В ответ запишите цифру, под которой обозначен этот памятник архитектуры. Укажите название города, в котором находится данный памятник архитектуры.

Ответ: ________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________



1)

2)

3)

4)



Рассмотрите изображения и выполните задания 11, 12

11. Назовите космонавта, изображённого на марке. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Ответ: ________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Какой из представленных ниже скульптурных памятников ещё не был создан в период, когда произошло событие, которому посвящена марка? В ответ запишите цифру, которой обозначен этот памятник скульптуры. Назовите исторического деятеля, которому посвящён этот скульптурный памятник.

Ответ: ________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

1)

2)

3)


4)



Рассмотрите изображения и выполните задания 13, 14

13. Назовите высшего руководителя КПСС в период, когда была выпущена данная марка. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Ответ: ________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. Какой из представленных ниже памятников архитектуры был создан в том же веке, когда была выпущена данная марка? В ответ запишите цифру, под которой обозначен этот памятник архитектуры. Назовите стиль (направление) в архитектуре, в котором построено это здание.

Ответ: ________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

1)

2)

3)


4)



Рассмотрите изображения и выполните задания 15, 16

15. Какая годовщина со дня смерти И.В. Сталина пришлась на день, к которому относится данный листок календаря? Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Ответ: ________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

16. Какой из представленных ниже памятников архитектуры был создан в период руководства страной исторического деятеля, изображённого на данном листке календаря? В ответ запишите цифру, под которой обозначен этот памятник архитектуры. Укажите название города, в котором находится данный памятник архитектуры.

Ответ: ________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

1)

2)

3)

4)

Рассмотрите изображения и выполните задания 17, 18

17. Назовите командира экипажа в ходе перелёта, которому посвящена марка. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Ответ: ________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

18. Какой из представленных ниже памятников архитектуры был создан после события, которому посвящена марка? В ответ запишите цифру, под которой обозначен этот памятник архитектуры. Укажите название города, в котором находится данный памятник архитектуры.

Ответ: ________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

1)

2)

3)


4)



Рассмотрите изображения и выполните задания 19, 20

19. Назовите исторического деятеля, изображённого на медали. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Ответ: ________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

20. Какой из представленных ниже памятников архитектуры был создан в том же веке, когда произошло событие, годовщине которого посвящена медаль? В ответ запишите цифру, под которой обозначен этот памятник архитектуры. Назовите архитектора, по проекту которого был создан данный памятник архитектуры.

Ответ: ________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

1)

2)

3)


4)

Рассмотрите изображения и выполните задания 21, 22

21.Укажите год, когда произошло событие, юбилею которого посвящена данная марка. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Ответ: ________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

22. Какой из фильмов, афиши которых представлены ниже, вышел в предшествующее выходу данной марки десятилетие? В ответ запишите цифру, под которой указана афиша фильма. Назовите режиссёра, снявшего этот фильм.

Ответ: ________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

1)

2)

3)


4)



Рассмотрите изображения и выполните задания 23, 24

23. Назовите российского монарха в период, когда был основан город, которому посвящена марка. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Ответ: ________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

24. Какой из представленных ниже скульптурных памятников был создан в то же десятилетие, когда был основан город, юбилею которого посвящена марка выше? В ответ запишите цифру, которой обозначен данный скульптурный памятник. Назовите скульптора, по проекту которого был создан данный памятник.

Ответ: ________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

1)

2)

3)

4)



Рассмотрите изображения и выполните задания 25, 26

25. Укажите год, когда был основан город, юбилею которого посвящена данная марка. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Ответ: ________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26. Какой из представленных ниже скульптурных памятников был установлен в память о событиях той же войны, что и монумент на марке? В ответ запишите цифру, которой обозначен данный скульптурный памятник. Назовите скульптора, по проекту которого был создан данный памятник.

Ответ: ________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

1)

2)

3)

4)



Рассмотрите изображения и выполните задания 27, 28

27. Укажите с точностью до половины десятилетия период, раньше которого не мог быть выпущен данный плакат. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Ответ: ________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28. Какой из представленных ниже скульптурных памятников был создан при том же руководителе СССР, при котором был выпущен данный плакат? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот скульптурный памятник. Укажите стиль, в котором данный скульптурный памятник выполнен.

1)

2)

3)

4)
















Рассмотрите изображения и выполните задания 29, 30

29. Укажите с точностью до половины десятилетия период, когда был выпущен данный плакат. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Ответ: ________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

30. какой из фильмов, афиши которых представлены ниже, был создан при том же руководителе СССР, при котором был выпущен данный плакат? В ответе запишите цифру, которой обозначена афиша этого фильма. Назовите режиссёра, снявшего этот фильм.

Ответ: ________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

1)

2)

3)

4)















Рассмотрите изображения и выполните задания 31, 32

31. Укажите российского монарха, в годы правления которого произошло событие, юбилею которого посвящена данная марка. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Ответ: ________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

32. Какой из памятников живописи, представленных ниже, был создан членом художественного объединения, юбилею которого посвящена марка? В ответе укажите цифру, которой обозначен этот памятник живописи. Назовите художника, создавшего его.

1)

2)

3)

4)













Рассмотрите изображения и выполните задания 33, 34

33. Укажите стиль, в котором построен памятник архитектуры, изображённый на данной памятной монете. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Ответ: ________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

34. Какой из памятников скульптуры, представленных ниже, установлен в том же городе, юбилею которого посвящена монета? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Назовите скульптора, создавшего его.

Ответ: ________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________



1)

2)

3)

4)



Рассмотрите изображения и выполните задания 35, 36

35. Укажите образное название периода российской истории, когда произошло событие, которому посвящена данная марка. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Ответ: ________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

36. Какой из театров, афиши которых представлены ниже, был создан в том же десятилетии, когда произошло событие, которому посвящена марка? В ответе запишите цифру, которой обозначена афиша этого театра. Назовите режиссёра и актёра, бывшего его первым художественным руководителем.

Ответ: ________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

1)

2)

3)

4)



Рассмотрите изображения и выполните задания 37, 38

37. Назовите императора, в чьё правление произошло событие, которому посвящена картина, изображённая на данной марке. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Ответ: ________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

38. Какой из памятников культуры начали возводить при жизни деятеля науки, памяти которого посвящена данная марка? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник культуры. Назовите город, где находится этот памятник культуры.

Ответ: ________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

1)

2)

3)

4)









Рассмотрите изображения и выполните задания 39, 40

39. Укажите с точностью до десятилетия период, когда был основан город, юбилею которого посвящена данная марка. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Ответ: ________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

40. Какой из памятников архитектуры находится в городе, юбилею которого посвящена данная марка? В ответе укажите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Назовите князя, по указу которого был возведён этот памятник архитектуры.

Ответ: ________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

1)

2)

3)

4)



Рассмотрите изображения и выполните задания 41, 42

41. Укажите название войны, события которой изображены на марке стрелками. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Ответ: ________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

42. Какой из представленных ниже памятников архитектуры был создан до события, которому посвящён выпуск марки? В ответ запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Назовите архитектора, по проекту которого создан данный памятник архитектуры.

Ответ: ________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

1)

2)

3)

4)



Рассмотрите изображения и выполните задания 43, 44

43. Укажите один любой год, когда могли происходить события, изображённые на картине, размещённой на марке. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Ответ: ________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

44. Какой из представленных ниже памятников скульптуры был создан в память о событиях войны, которой посвящён выпуск марки? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник скульптуры. Укажите современное название города, где установлен данный памятник.

Ответ: ________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

1)

2)

3)

4)



Рассмотрите изображения и выполните задания 45, 46

45. Укажите сферу культуры (духовной жизни), в которой получил известность исторической деятель, изображённый на монете. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Ответ: ________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

46. Какой из представленных ниже памятников скульптуры был создан в период жизни исторического деятеля, изображённого на монете? В ответе запишите цифру, который обозначен этот памятник культуры. Назовите скульптора, по проекту которого был создан данный скульптурный памятник.

Ответ: ________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________



1)

2)

3)

4)

Рассмотрите изображения и выполните задания 47, 48

47. Укажите руководителя экспедиции, путешествию которой посвящён выпуск марки. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Ответ: ________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

48. Какой из представленных ниже памятников архитектуры был создан в том же веке, когда состоялась экспедиция, путешествию которой посвящён выпуск марки? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Назовите архитектурный стиль, к которому относится данный архитектурный памятник.

Ответ: ________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

1)

2)

3)

4)

Рассмотрите изображения и выполните задания 49, 50

49. Укажите название стройки, окончанию которой посвящена данная почтовая карточка. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Ответ: ________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

50. Какой из представленных ниже памятников скульптуры был создан в той же трети века, когда шло строительство основной части объекта, которому посвящён выпуск почтовой карточки? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник скульптуры. Назовите скульптора, по проекту которого создан данный скульптурный памятник.

Ответ: ________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________









1)

2)

3)

4)



















Рассмотрите изображения и выполните задания 51, 52

51. Укажите событие, юбилею которого посвящён выпуск номера журнала. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Ответ: ________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

52. Какой из представленных ниже памятников архитектуры был создан в том же веке, когда произошло событие, юбилею которого посвящен номер журнала? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Назовите исторического деятеля, по инициативе которого был создан данный памятник культуры.

Ответ: ________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

1)

2)

3)

4)





















Рассмотрите изображения и выполните задания 53, 54

53. Укажите высшего руководителя КПСС в период, когда была выпущена данная марка. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Ответ: ________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

54. Какой из представленных ниже памятников архитектуры был создан в период жизни исторического деятеля, изображённого на марке? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Назовите событие, в память о котором установлен этот памятник.

1)

2)

3)

4)

























Рассмотрите изображения и выполните задания 55, 56

55. Укажите руководителя СССР в период, когда была выпущена данная марка. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Ответ: ________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

56. Какой из представленных ниже плакатов посвящён событиям войны, в память о которой выпущена марка? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот плакат. Назовите художника, создавшего данный плакат.

Ответ: ________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

1)

2)

3)

4)













Рассмотрите изображения и выполните задания 57, 58

57. Укажите главу РФ в период, когда была выпущена данная марка. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Ответ: ________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

58. Какое из представленных ниже произведений живописи было создано в том же веке, когда произошло событие, в память о котором выпущена марка? В ответе укажите цифру, которой обозначено это произведение живописи. Назовите художника, создавшего картину.

Ответ: ________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________











1)

2)

3)

4)



Рассмотрите изображения и выполните задания 59, 60

59. Укажите название плана, юбилею реализации которого посвящён выпуск марки. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Ответ: ________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

60. Какой из представленных ниже памятников архитектуры был создан в период жизни исторического деятеля, изображённого на марке? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Назовите архитектора, по проекту которого был создан этот памятник архитектуры.

Ответ: ________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

1)

2)

3)

4)



Рассмотрите изображения и выполните задания 61, 62

61. Укажите Председателя Совета министров Российской империи в год, когда был выпущен данный жетон. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Ответ: ________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

62. Какой из представленных ниже памятников архитектуры был создан в том же веке, когда произошло событие, юбилею которого посвящён данный жетон? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Укажите архитектора – автора проекта, по которому создан данный памятник архитектуры.

1)

2)

3)

4)

Рассмотрите изображения и выполните задания 63, 64



63. Укажите имя монарха, изображённого на данной монете. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Ответ: ________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

64. Какой из представленных ниже памятников архитектуры был создан в том же веке, когда у власти находился человек, изображённый на монете? В ответ запишите цифру, под которой обозначен этот памятник архитектуры. Назовите стиль (направление) в архитектуре, в котором построено это здание.

Ответ: ________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

1)

2)

3)

4)

Рассмотрите изображения и выполните задания 65, 66

65. Назовите монарха, который правил во время событий, которым посвящена марка. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Ответ: ________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

66. События какой картины относятся к тому же десятилетию, что и события, которым посвящена марка? В ответе запишите цифру, которой обозначена эта картина. Укажите автора этой картины.

Ответ: ________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

1)

2)

3)

4)



Место для заметок

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дополнительные задания

1. Какие суждения о данной медали являются верными?

1) Участниками событий, юбилею которых посвящена медаль были Д.В. Давыдов и Н.Н. Раевский;

2) Данная медаль была выпущена в период работы I Государственной Думы;

3) Вступление на престол императора, изображённого на данной медали, стали поводом к восстанию на Сенатской площади;

4) Император, изображённый на данной медали, получил прозвище Тишайший;

5) В десятилетие, когда была выпущена данная медаль, в России праздновался трёхсотлетний юбилей правящей династии.

2. Какие из архитектурных сооружений были воздвигнуты в память о событиях, которым посвящена памятная медаль выше? В ответе запишите цифры, под которыми они указаны.

Ответ: __________________________________________

1)

2)

3)

4)



3. Какие суждения о данном изображении являются верными?

1) На данном изображении представлена символика Зимних Олимпийских игр, проходивших в Москве;

2) В Олимпиаде, символика которой представлена на изображении, не принимала участие команда США;

3) В период проведения Олимпиады, символика которой представлена на изображении, Советским Союзом руководил Н.С. Хрущёв;

4) СССР бойкотировал следующие Олимпийские игры, которые проходили в США после Олимпиады, символ которой представлен на изображении;

5) Олимпиада, символика которой представлена на изображении, стала второй Олимпиадой, проведённой на территории СССР.

Ответ: __________________________________________





4. Запишите название картины и её автора.

Ответ: ______________________________________________________________________

Какая скульптура символизирует эпоху той же войны, что и представленная ниже картина?

1)

2)

3)

4)

Ответ: _________________________________________________

5. Какие суждения о данном изображении являются верными:

1) Событие, которому посвящена почтовая марка, связано с одним из достижений советского морского флота.

2) Руководитель перелёта, которому посвящена марка, прославился в годы Великой Отечественной войны.

3) Участники перелёта, которому посвящена марка, провели несколько дней на Северном полюсе.

4) В ходе перелёта, которому посвящена марка, его участники преодолели более 2 тыс. километров.

5) Событие, которому посвящена почтовая марка, произошло в 1930-х гг.

Ответ: ____________________________________________________________

Укажите изображение, на котором представлен памятник архитектуры, которой возвели в период руководства страной того же политического деятеля, при котором состоялась обозначенная на марке экспедиция.

1)

2)

3)

4)

Ответ: _________________________________________________

6. Укажите изображение объекта, построенного в годы руководства СССР того же политического деятеля, при котором была создана данная карикатура



1)

2)

3)

4)

Ответ: _________________________________________________

7. Укажите почтовую марку, посвящённую событию, произошедшему в том же веке, когда умер писатель, годовщине со дня рождения которого посвящена обложка журнала.

1)

2)

3)

4)

Ответ: _________________________________________________

8. Выберите верные суждения о карикатуре, прдеставленной ниже

1) Карикатура на обложке журнала иллюстрирует лозунг «Обновление социализма и возвращение к ленинскому курсу!», выдвинутый руководством КПСС.

2) Политический деятель, которому установлен памятник, изображённый на карикатуре, был первым руководителем советского правительства.

3) Политический деятель, которому установлен памятник, участвовал
в разгроме троцкистской оппозиции.

4) В год, когда вышел данный номер журнала, состоялись первые выборы Президента РСФСР.

5) В современной России демонтированы все памятники политическому деятелю, изображённому на карикатуре.

Ответ: _________________________________________________



Укажите марку, выпущенную в память о событии, произошедшем при жизни политического деятеля, памятник которому изображён на карикатуре.

1)

2)

3)

4)

Ответ: _________________________________________________

9.

Какой из номеров журнала, обложки которых представлены ниже, был издан в том же десятилетии, в котором была выпущена данная почтовая марка?

1)

2)

3)

4)



Ответ: _____________________________________________________________











10. Выберите верные суждения о марке.

1) Данная марка выпущена в период «застоя» в СССР.

2) В год, когда была выпущена данная марка, ещё не существовало советских звуковых фильмов.

3) В 30-летний период, обозначенный на марке, в СССР был снят фильм «Чапаев» режиссёрами братьями Васильевыми.

4) Современником выпуска данной марки был М.Н. Тухачевский.

5) Событие, юбилею которого посвящена марка, произошло в период руководства Советским государством В.И. Ленина.

Ответ: _____________________________________

Укажите афиши фильмов, снятых раньше, чем была выпущена данная марка.

1)

2)

3)

4)

Ответ: ______________________________________________________________

11. Выберите верные суждения о карикатуре

1) Данная карикатура создана в 1941 г.

2) Все страны, названия которых указаны на карикатуре, стали союзницами СССР во Второй мировой войне.

3) Все страны, названия которых указаны на карикатуре, после окончания Второй мировой войны стали участниками Организации Варшавского договора.

4) Политический деятель, изображённый на карикатуре, пришёл к власти
в Германии в 1933 г.

5) Одной из стран, названия которых указаны на карикатуре, в годы Второй мировой войны руководил Б. Муссолини.

Ответ: _______________________________________________

Какие из представленных ниже плакатов посвящены событиям той же войны, что и данная карикатура?

1)

2)

3)

4)

Ответ: ____________________________________________________________





12. Выберите верные суждения

1) Данная марка выпущена в период руководства СССР Л.И. Брежнева.

2) Государство, название которого указано на марке, существовало до 1993 г.

3) Все здания, изображённые на марке, были построены в одном веке.

4) Участником события, юбилею которого посвящена марка, был
Л.Д. Троцкий.

5) В год, когда была выпущена данная марка, в СССР ещё не была создана атомная бомба.

Ответ: __________________________________________________

Какие из представленных зданий находятся в городе, изображённом в левой части марки?

1)

2)

3)

4)

Ответ: ____________________________________________________

13.

Укажите памятники, которые были созданы в том же веке, когда была выпущена данная марка.

1)

2)

3)

4)

Ответ: _________________________________________

14. Какие суждения о данном почтовом блоке являются верными?

1) Данный почтовый блок выпущен в 1990-х гг.

2) Парад, изображённый на почтовом блоке, состоялся в ноябре.

3) В период битвы, юбилею которой посвящён почтовый блок, командующим Западным фронтом был Г.К. Жуков.

4) Стены Московского Кремля, изображённые на почтовом блоке, были возведены в XIV в.

5) Битва, которой посвящён почтовый блок, является частью коренного перелома в Великой Отечественной войне.

Ответ: _____________________________________

Какие здания были построены в годы руководства СССР того же политического деятеля, при котором состоялся парад, изображённый на почтовом блоке?

1)

2)

3)

4)

Ответ: _____________________________________

15. Какие суждения о данном почтовом блоке являются верными?

1) Данный почтовый блок выпущен в период, когда Президентом России был Б.Н. Ельцин.

2) Участником события, юбилею которого посвящён почтовый блок, был
К.К. Рокоссовский.

3) Событие, юбилею которого посвящён почтовый блок, произошло после окончания Второй мировой войны.

4) Событие, юбилею которого посвящён почтовый блок, произошло
в Ленинграде.

5) В год, когда произошло событие, юбилею которого посвящён почтовый блок, в СССР уже была создана и испытана атомная бомба.

Ответ: ______________________________________________

Какие из представленных сооружений были построены после события, юбилею которого посвящён почтовый блок?

1)

2)

3)

4)

Ответ: __________________________________________________

16. Какие суждения о данной карикатуре являются верными?

1) События, результатам которых посвящена карикатура, произошли зимой 1941-1942 гг.

2) Город, где происходили события, которым посвящена карикатура, ранее назывался Царицын.

3) В ходе событий, результатам которых посвящена карикатура, Красной армией была проведена операция «Багратион».

4) События, результатам которых посвящена карикатура, относятся к периоду коренного перелома в Великой Отечественной войне.

5) Авторами данной карикатуры являются художники, входившие
в Товарищество передвижных художественных выставок.

Ответ: ________________________________________________

Укажите изображения памятников, установленных в память о событиях войны, которой посвящена карикатура.

1)

2)

3)

4)

Ответ: _____________________________________

17. Какие суждения о данном плакате являются верными? 





1) Данный плакат был выпущен в 1989 г.

2) В ходе голосования большинство его участников поддержало позицию автора плаката.

3) Подготовкой проекта Союзного договора для создания «обновлённого Союза», упомянутого на плакате, руководил М.С. Горбачёв.

4) К моменту проведения голосования, которому посвящён данный плакат, уже была принята Декларация о государственном суверенитете РСФСР.

5) Итоги голосования, которому посвящён данный плакат, были засекречены и стали известны только через пять лет после его проведения.

Ответ: __________________________________________________________

Укажите афиши кинофильмов, снятых в период руководства СССР того же политического деятеля, при котором был создан данный плакат.

1)

2)

3)

4)

Ответ: ___________________________________________________________

18.

Какие суждения о данной марке являются верными?

1) Событие, юбилею которого посвящена данная марка, произошло
в период, когда руководителем СССР был Н.С. Хрущёв.

2) События, изображённые на марке, произошли у берегов Антарктиды.

3) В год выпуска марки в СССР сменился Генеральный секретарь ЦК КПСС.

4) Советскими лётчиками была проведена спасательная операция,
в результате которой удалось спасти всех людей, высадившихся на льдину.

5) Участником событий, изображённых на марке, был адмирал
С.О. Макаров.

Ответ: _____________________________________________

Какие из представленных сооружений были возведены в период руководства СССР того же политического деятеля, при котором состоялся указанный на марке поход?

1)

2)

3)

4)

Ответ: _____________________________________________

19. Укажите руководителя СССР в период, когда отмечался юбилей, которому посвящена данная медаль. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Ответ: _______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

20. Какие суждения о медали, изображённой на рисунке, являются верными?

1) Война, участники которой получали эту медаль, завершилась победой России.

2) Война, участники которой получали эту медаль, стала одной из причин реформы, изменившей социальную структуру российского общества.

3) Среди участников войны, отмеченных этой медалью, были
М.А. Милорадович и Н.Н. Раевский.

4) Медаль украшена вензелями двух императоров, так как император, при котором началась война, в ходе неё лишился трона в результате дворцового переворота.

5) Мирный договор, завершивший войну, которой посвящена данная медаль, был подписан в Париже.

Ответ: ____________________________________________________________

Какая из представленных ниже картин относится к художественному направлению, возникшему в России в годы правления императора, при котором завершилась связанная с медалью война?

1)

2)

3)

4)

Ответ: ______________________________________________

Напишите название этого направления, фамилию автора и название его картины: _________
_____________________________________________________________________________

21. Какие суждения о данном почтовом блоке являются верными?

1) Данный почтовый блок выпущен в 1970-х гг.

2) В сражении, которому посвящён почтовый блок, с российской стороны участвовал галерный флот.

3) Монарх, изображённый на почтовом блоке, стал первым российским императором.

4) Сражение, которому посвящён данный почтовый блок, произошло в ходе Семилетней войны.

5) В период правления монарха, изображённого на почтовом блоке, был издан указ о трёхдневной барщине.



Ответ: ______________________________________________

Укажите памятник архитектуры, построенный в период правления монарха, изображённого на почтовом блоке.

1)

2)

3)

4)

Ответ: ________________________________________________

22. Какое архитектурное сооружение выполнено в стиле, получившем распространение в десятилетие, когда происходили события, которым посвящено данное изображение?







1)

2)

3)

4)

Ответ: _____________________________________

Название стиля: ________________________

23.

Какие суждения о данном изображении являются верными?

1) Медаль, представленная на изображении, была выпущена в начале XX в.

2) Один из правителей, изображённых на лицевой стороне медали, погиб
в результате покушения народовольцев.

3) Оба персонажа, изображённых на лицевой стороне медали, –– представители одной правящей династии.

4) Памятник, изображённый на оборотной стороне медали, был воздвигнут в городе, жители которого (согласно «Повести временных лет») призвали на княжение правителя, представленного в левой части лицевой стороны медали.

5) Автором памятника, изображённого на оборотной стороне медали, является В.И. Мухина.

Ответ: ___________________________________

Укажите изображение архитектурного сооружения, находящегося в том же городе, в котором установлен памятник, представленный на оборотной стороне данной медали.

1)

2)

3)

4)

Ответ: _________________________________________________





24. Какие суждения о данном изображении являются верными?

1) Данная памятная монета выпущена в честь 100-летия события, которому она посвящена.

2) Данная монета выпущена в канун начала русско-японской войны.

3) На данной монете изображён профиль первого российского императора.

4) Событие, которому посвящена данная монета, произошло в годы Семилетней войны.

5) Событие, которому посвящена данная монета, стало первой крупной победой российского военного флота над сильным противником.

Ответ: ____________________________________________________________

Какой скульптурный памятник посвящён историческому деятелю, изображённому на данной памятной монете?

1)

2)

3)

4)

Ответ: ____________________________

Название скульптуры: ___________________________

Скульптор: ____________________________________









25. Рассмотрите карикатуру

Укажите изображение объекта, возведённого в период руководства СССР политического деятеля, при котором произошли события, отражённые на карикатуре.

1)

2)

3)

4)

Ответ: ______________________________________________

26. Рассмотрите карикатуру

Укажите изображение объекта, возведённого в том же веке, в котором европейская страна, символически изображённая на карикатуре, получила независимость.

1)

2)

3)

4)

Ответ: __________________________________________________________________

27. Рассмотрите изображение

Какие суждения о данной памятной медали являются верными?

1) Следствием событий, которым посвящена данная памятная медаль, стало вхождение в состав Российской империи территорий Узбекистана, Туркмении, Киргизии, Таджикистана.

2) В ходе событий, которым посвящена данная памятная медаль, интересы Российской империи сталкивались прежде всего с интересами Франции.

3) Современниками событий, в память о которых была учреждена данная медаль, были А.С. Грибоедов и А.С. Пушкин.

4) Один из императоров, вензеля которых изображены на данной медали, отменил крепостное право в России.

5) Среди императоров, вензеля которых изображены на данной медали, было два брата.

Ответ: ___________________________________________

Какие из архитектурных сооружений, представленных ниже, строились
в период, указанный на данной памятной медали?

1)

2)

3)

4)

Ответ: __________________________________________

Место для заметок

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



1 Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2023 года по истории: [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory#!/tab/151883967-7. – Дата доступа: 23.07.2023

2 Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов РФ по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2023 года. ИСТОРИЯ: [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fipi.ru/ege/dlya-predmetnyh-komissiy-subektov-rf#!/tab/173729394-6. – Дата доступа: 23.07.2023.


Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!