Глава 1. Пожарная безопасность
Вариант 1.
1. Процесс горения протекает при наличии:
А) возможности теплообмена;
Б) горючего вещества, окислителя и источника воспламенения;
В) горючего вещества и восстановителя;
Г) кислорода и горючего веществ
2. К горючим материалам относится:
А) древесина, целлюлоза, рубероид, битум;
Б) древесно-стружечные, кирпич, керамзит, шлакобетон;
В) целлюлоза, рубероид, гипс.
3. К поражающим факторам пожара относятся:
А) образование облака зараженного воздуха;
Б) разрушение зданий и поражение людей за счет смещения поверхностных слоев земли;
В) интенсивное излучение гамма лучей, поражающее людей;
Г) открытый огонь, токсичные продукты горения.
4. По статистике в нашей стране пожары вспыхивают каждые:
А) 2-3 минуты;
Б) 3-5 минут;
В) 5-7 минут;
5. Неконтролируемое горение растительности, стихийно распространяющееся по лесной территории – это:
А) лесной пожар;
Б) стихийный пожар;
В) природный пожар;
Г) торфяной пожар
6. Если вы оказались в зоне лесного пожара, то, прежде всего, необходимо:
А) накрыть голову и верхнюю часть тела мокрой одеждой и окунуться в ближайший водоем;
Б) для преодоления недостатка кислорода пригнуться к земле и дышать через мокрый платок (одежду);
В) не обгонять лесной пожар, а двигаться под прямым углом к направлению
распространения огня;
Г) быстро начать двигаться параллельно кромке огня
Вариант 2.
1. Производственные аварии и катастрофы относятся к:
А) ЧС экологического характера;
Б) ЧС техногенного характера;
В) ЧС природного характера;
Г) стихийным бедствиям.
2. К не горючим материалам относится:
А) древесина, целлюлоза, рубероид, битум;
Б) гипс, кирпич, керамзит, шлакобетон;
В) целлюлоза, рубероид, гипс.
3. Отсутствие одного из элементов (горючего вещества, окислителя и источника воспламенения), дает возможным возникновения пожара:
А) да;
Б) нет;
В) возможно;
4. К поражающим факторам пожара относятся:
А) образование облака зараженного воздуха;
Б) разрушение зданий и поражение людей за счет смещения поверхностных слоев земли;
В) интенсивное излучение гамма лучей, поражающее людей;
Г) открытый огонь, токсичные продукты горения.
5. Какими путями отравляющие вещества (ОВ) проникают в организм человека:
А) в результате их попадания на одежду, обувь и головные уборы;
Б) в результате вдыхания зараженного воздуха, попадания ОВ в глаза, на кожу или при употреблении зараженной пищи и воды;
В) в результате их попадания на средства защиты кожи и органов дыхания;
Г) в результате прикосновения к зараженным предметам
6. Если вы оказались в лесу, где возник пожар, то необходимо:
А) оставаться на месте до приезда пожарных;
Б) определить направление ветра и огня и быстро выходить из леса в наветренную сторону;
В) определить направление ветра и огня и быстро выходить из леса в подветренную сторону;
Г) двигаться перпендикулярно движению огня
Ответы: Вариант 1.
1. Процесс горения протекает при наличии:
Б) горючего вещества, окислителя и источника воспламенения;
2. К горючим материалам относится:
А) древесина, целлюлоза, рубероид, битум;
3. К поражающим факторам пожара относятся:
Г) открытый огонь, токсичные продукты горения.
4. По статистике в нашей стране пожары вспыхивают каждые:
А) 2-3 минуты;
5. Неконтролируемое горение растительности, стихийно распространяющееся по лесной территории – это:
А) лесной пожар
6. Если вы оказались в зоне лесного пожара, то, прежде всего, необходимо:
Б) для преодоления недостатка кислорода пригнуться к земле и дышать через мокрый платок (одежду);
Вариант 2.
1. Производственные аварии и катастрофы относятся к:
Б) ЧС техногенного характера;
2. К не горючим материалам относится:
Б) гипс, кирпич, керамзит, шлакобетон;
3. Отсутствие одного из элементов (горючего вещества, окислителя и источника воспламенения), дает возможным возникновения пожара:
Б) нет;
4. К поражающим факторам пожара относятся:
Г) открытый огонь, токсичные продукты горения.
5. Какими путями отравляющие вещества (ОВ) проникают в организм человека:
Б) в результате вдыхания зараженного воздуха, попадания ОВ в глаза, на кожу или при употреблении зараженной пищи и воды;
6. Если вы оказались в лесу, где возник пожар, то необходимо:
Г) двигаться перпендикулярно движению огня
Вопросы:
1. По статистике в нашей стране пожары вспыхивают каждые: 2-3 минуты
Наиболее часто пожары возникают на пожароопасных объектах, на которых производятся, хранятся или транспортируются продукты.
2. Виды пожаров: лесные, торфяные, степные, в населенных пунктах, нефтяной, газовой, химической, деревообрабатывающей промышленности и т.д.
3. Пожар – это неконтролируемый процесс горения, сопровождающийся уничтожением материальных ценностей и создающий опасность для жизни и здоровья людей
4. Горение – это физико-химический процесс превращение горюющих веществ и материалов в продукты горения, сопровождающейся интенсивным выделением тепла, дыма и светового излучения
5. Признаки пожаров: огонь, дым, запах гари, потрескивание горящих предметов, свистящий звук и отблески пламени.
6. Поражающие факторы пожара: открытый огонь, температура среды, токсичные продукты горения, потеря видимости вследствие задымления, понижение содержания кислорода в воздухе
7. Процесс горения протекает при наличии:
Горючего вещества, окислителя и источника воспламенения;
Отсутствие одного из перечисленных элементов дает невозможным возникновения пожара и приводит к прекращению горения и ликвидации пожара
8. Отравляющие вещества (ОВ) проникают в организм человека: в результате вдыхания зараженного воздуха, попадания ОВ в глаза, на кожу или при употреблении зараженной пищи и воды
9. Если оказались в зоне лесного пожара, то, прежде всего, необходимо:
для преодоления недостатка кислорода пригнуться к земле и дышать через мокрый платок (одежду) и двигаться перпендикулярно движению огня
10. Строительные и отделочные материалы:
К горючим материалам относится: древесина, целлюлоза, рубероид, битум;
К не горючим материалам относится: гипс, кирпич, керамзит, шлакобетон.
Глава 1.2. Пожарная безопасность
Вариант 1. (Первичные средства пожаротушения)
Внешний осмотр пожарных кранов производится:
А) один раз в год;
Б) два раза в год;
В) четыре раза в год.
2. Льняной рукав перематывают на новую складку один раз:
А) в полгода;
Б) в год;
В) в два года.
3. Каким огнетушителем необходимо тушить электрооборудование?
А) водяным;
Б) воздушно-пенным;
В) порошковым.
4. С какой стороны необходимо направлять струю огнетушителем при тушении огня?
А) с любой;
Б) с наветренной;
В) с боковой.
5. При тушении горящего масла огнетушителем, запрещается направлять струю:
А) сверху вниз;
Б) с ближнего края;
В) несколькими огнетушителями.
6. Если загорелась электропроводка в квартире или телевизор в первую очередь надо сделать:
А) Тушить водой;
Б) Обесточить электросеть;
В) Звать на помощь соседей;
Г) Звонить по 01.
Вариант 2. (Первичные средства пожаротушения)
Проверка с пуском воды из пожарных кранов производится:
А) один раз в год;
Б) два раза в год;
В) четыре раза в год;
Где устанавливается пожарный щит?
А) везде;
Б) в производственных и складских помещениях;
В) в помещениях, с оборудованным противопожарным водопроводом и автоматической установкой пожаротушения.
На каком расстоянии необходимо держать огнетушитель при тушении электрооборудования?
А) на любом;
Б) ближе одного метра;
В) не ближе одного метра.
Что произойдет, если вы возьметесь голой рукой за раструб углекислотного огнетушителя во время тушения?
А) ожог;
Б) обморожение;
В) ни чего.
Как необходимо тушить очаг пожара на вертикальной поверхности?
А) сверху вниз;
Б) снизу вверх;
В) любым способом.
6. Можно ли тушить электроустановки огнетушителем углекислотным?
А) Да;
Б) Нет.
Ответы: Вариант 1.
Внешний осмотр пожарных кранов производится:
Б) два раза в год;
2. Льняной рукав перематывают на новую складку один раз:
А) в полгода;
3. Каким огнетушителем необходимо тушить электрооборудование?
В) порошковым.
4. С какой стороны необходимо направлять струю огнетушителем при тушении огня?
Б) с наветренной;
5. При тушении горящего масла огнетушителем, запрещается направлять струю:
А) сверху вниз;
6. Если загорелась электропроводка в квартире или телевизор в первую очередь надо сделать:
Б) Обесточить электросеть;
Ответы: Вариант 2.
Проверка с пуском воды из пожарных кранов производится:
А) один раз в год;
Где устанавливается пожарный щит?
Б) в производственных и складских помещениях;
На каком расстоянии необходимо держать огнетушитель при тушении электрооборудования?
В) не ближе одного метра.
Что произойдет, если вы возьметесь голой рукой за раструб углекислотного огнетушителя во время тушения?
Б) обморожение;
Как необходимо тушить очаг пожара на вертикальной поверхности?
А) сверху вниз;
6. Можно ли тушить электроустановки огнетушителем углекислотным?
А) Да.
Вопросы (Первичные средства пожаротушения)
Внешний осмотр пожарных кранов производится два раза в год.
2. Льняной рукав перематывают на новую складку один раз в полгода
3.Проверка с пуском воды из пожарных кранов производится один раз в год
Пожарный щит устанавливается в производственных и складских помещениях
При тушении электрооборудования огнетушитель необходимо держать на расстоянии не ближе одного метра
6. Электрооборудование необходимо тушить порошковым огнетушителем
7. Можно тушить электроустановки углекислотным огнетушителем
Во время тушения углекислотным огнетушителем и если взять голой рукой за раструб, то произойдет обморожение
9. Если загорелась электропроводка или телевизор в квартире в первую очередь надо обесточить электросеть
10. Направлять струю огнетушителем при тушении огня необходимо с наветренной стороны
При тушении горящего масла огнетушителем, запрещается направлять струю сверху вниз
Очаг пожара на вертикальной поверхности необходимо тушить сверху вниз
Глава 2. Безопасность на дорогах.
Вариант 1. (Правила для велосипедистов)
С наступлением темноты:
А) достаточно, если велосипедист освещает дорогу включенным карманным фонариком;
Б) на велосипеде должна быть включена передняя фара и задний фонарь;
В) на велосипеде должна быть включена передняя фара.
Предупредительный сигнал об изменении направления движения велосипедист должен подавать:
А) всегда, когда изменяется направление движения.
Б) только при обгоне или при повороте направо;
В) только при обгоне или повороте налево;
Если велосипедист хочет обогнать транспортное средство, то он:
А) не должен подавать предупредительный сигнал и может сразу совершать свой маневр;
Б) должен подавать предупредительный сигнал об изменения направления движения в том случае, если он видит другое транспортное средство, которое следует за ним;
В) обязательно должен подать предупредительный сигнал.
Водителю велосипеда запрещается:
А) ездить, держась за руль руками;
Б) перевозить груз, который выступает более чем на 0.5 м. по ширине или длине за габариты велосипеда;
В) двигаться по велосипедной дорожке при наличии рядом дороги.
До какого возраста нельзя ездить на велосипеде по дорогам и улицам?
А) до 12 лет;
Б) до 14 лет;
В) до 16 лет.
6. Допускается посадка одного велосипедиста для перевозки на подростковом велосипеде в возрасте:
А) до 15 лет;
Б) до 16 лет;
В) до 18 лет.
Вариант 2. (Правила для велосипедистов)
Велосипедисты, едущие группой по шоссе, могут ехать:
А) в два ряда;
Б) только по одному, друг за другом;
В) в три ряда.
Предупредительный сигнал об изменении направления движения влево велосипедист подает:
А) спокойным поднятием руки;
Б) взмахом руки;
В) четким выбрасыванием левой руки в сторону.
При движении по шоссе велосипедист:
А) ни в коем случае не имеет права ехать, не держась за руль;
Б) может ехать, не держась за руль, лишь в этом случае, если вблизи нет ни одного транспортного средства;
В) может не держатся за руль, но обе ноги должны быть все время на педалях.
Водителю велосипеда не запрещается:
А) ездить, не держась за руль хотя бы одной рукой;
Б) перевозить груз, который выступает не более чем на 0.5 м. по ширине или длине за габариты велосипеда;
В) двигаться по дорожке при наличии рядом велосипедной дорожки.
До какого возраста нельзя ездить на велосипеде с двигателем по дорогам и улицам?
А) до 14 лет;
Б) до 18 лет;
В) до 16 лет.
6. Разрешается перевозить груз на подростковом велосипеде?
А) до 12 кг;
Б) до 15 кг.
В) до 18 кг;
Ответы: Вариант 1. (Правила для велосипедистов)
С наступлением темноты:
Б) на велосипеде должна быть включена передняя фара и задний фонарь;
Предупредительный сигнал об изменении направления движения велосипедист должен подавать:
А) всегда, когда изменяется направление движения.
Если велосипедист хочет обогнать транспортное средство, то он:
В) обязательно должен подать предупредительный сигнал.
Водителю велосипеда запрещается:
Б) перевозить груз, который выступает более чем на 0.5 м. по ширине или длине за габариты велосипеда;
До какого возраста нельзя ездить на велосипеде по дорогам и улицам?
Б) до 14 лет.
6. Допускается посадка одного велосипедиста для перевозки на подростковом велосипеде в возрасте:
А) до 15 лет.
Вариант 2. (Правила для велосипедистов)
Велосипедисты, едущие группой по шоссе, могут ехать:
Б) только по одному, друг за другом;
Предупредительный сигнал об изменении направления движения влево велосипедист подает:
В) четким выбрасыванием левой руки в сторону.
При движении по шоссе велосипедист:
А) ни в коем случае не имеет права ехать, не держась за руль;
Водителю велосипеда не запрещается:
Б) перевозить груз, который выступает не более чем на 0.5 м. по ширине или длине за габариты велосипеда;
До какого возраста нельзя ездить на велосипеде с двигателем по дорогам и улицам?
В) до 16 лет.
6. Разрешается перевозить груз на подростковом велосипеде?
Б) до 15 кг.
Вопросы. (Правила для велосипедистов)
Нельзя ездить на велосипеде по дорогам и улицам - до 14 лет.
Нельзя ездить на велосипеде с двигателем по дорогам и улицам до 16 лет.
Велосипедисты, едущие группой по шоссе, могут ехать, только по одному, друг за другом.
Допускается посадка одного велосипедиста в возрасте до 15 лет, для перевозки на подростковом велосипеде.
Разрешается перевозить груз до 15 кг на подростковом велосипеде.
Если велосипедист хочет обогнать транспортное средство, то он обязательно должен подать предупредительный сигнал.
Предупредительный сигнал об изменении направления движения велосипедист должен подавать всегда, когда изменяется направление движения.
Предупредительный сигнал об изменении направления движения влево велосипедист подает четким выбрасыванием левой руки в сторону.
При движении по шоссе велосипедист ни в коем случае не имеет права ехать, не держась за руль.
На велосипеде с наступлением темноты должна быть включена передняя фара и задний фонарь.
Водителю велосипеда запрещается перевозить груз, который выступает более чем на 0.5 м. по ширине или длине за габариты велосипеда.
Глава 4. Экология и безопасность.
Вариант 1. (Экология)
В каком году был принят ФЗ РФ «Об охране окружающей природной среды»?
А) в 1998 г;
Б) в 1993 г;
В) в 2003 г.
Изменение генов под воздействием окружающей среды может происходить в любом живом организме – это:
А) мутагенез;
Б) цианидез;
В) детергентез.
Что защищает от космического излучения и ультрафиолетового излучения Солнца, определяет общий тепловой режим поверхности планеты – это:
А) атмосфера;
Б) хлорфторуглеводы (фреоны);
В) озоновые дыры.
Сколько в среднем использует автомобиль воздуха, на 1 кг бензина?
А) 10 кг;
Б) 15 кг;
В) 12 кг.
Где находится стронций – 90?
А) в костях и зубах;
Б) в мышцах;
В) в щитовидной железе.
Предприятия черной металлургии, сточные воды с рудников приводят к наиболее массовым загрязнениям почвы:
А) цинком;
Б) медью;
В) свинцом.
Примерно, сколько процентов населенных пунктов не имеют системы очистки канализационных стоков?
А) около 55%;
Б) около 65%;
В) около 75%.
Вариант 2. (Экология)
В каком году был принят ФЗ РФ «Об охране атмосферного воздуха»?
А) в 1995 г;
Б) в 1999 г;
В) в 2009 г.
Неорганические химические соединения, сильнейшие яды, вызывающие удушье, сердечно-сосудистую недостаточность вплоть до летального исхода - это:
А) детергенты;
Б) цианиды;
В) мутагены.
Что является защитным экраном от солнечной радиации на поверхности Земли?
А) озоновый слой;
Б) хлорфторуглеводы (фреоны);
В) озоновые дыры.
Сколько мусора перерабатывается в России?
А) менее 15 %;
Б) менее 3 %;
В) менее 5 %.
Где находится цезий - 137?
А) в щитовидной железе;
Б) в костях и зубах;
В) в мышцах.
6. Применение суперфосфатных удобрений в сельском хозяйстве приводит к загрязнению почвы:
А) цинком;
Б) свинцом;
В) медью.
7. Кто является главным потребителем пресной воды?
А) коммунально-бытовое хозяйство;
Б) сельское хозяйство;
В) промышленность.
Ответы: Вариант 1. (Экология)
В каком году был принят ФЗ РФ «Об охране окружающей природной среды»?
Б) в 1993 г;
Изменение генов под воздействием окружающей среды может происходить в любом живом организме – это:
А) мутагенез;
Что защищает от космического излучения и ультрафиолетового излучения Солнца, определяет общий тепловой режим поверхности планеты – это:
А) атмосфера;
Сколько в среднем использует автомобиль воздуха, на 1 кг бензина?
Б) 15 кг;
Где находится стронций – 90?
А) в костях и зубах;
Предприятия черной металлургии, сточные воды с рудников приводят к наиболее массовым загрязнениям почвы:
Б) медью;
Примерно, сколько процентов населенных пунктов не имеют системы очистки канализационных стоков?
В) около 75%.
Вариант 2. (Экология)
В каком году был принят ФЗ РФ «Об охране атмосферного воздуха»?
Б) в 1999 г;
Неорганические химические соединения, сильнейшие яды, вызывающие удушье, сердечно-сосудистую недостаточность вплоть до летального исхода - это:
Б) цианиды;
Что является защитным экраном от солнечной радиации на поверхности Земли?
А) озоновый слой;
Сколько мусора перерабатывается в России?
В) менее 5 %.
Где находится цезий - 137?
В) в мышцах.
6. Применение суперфосфатных удобрений в сельском хозяйстве приводит к загрязнению почвы:
А) цинком;
7. Кто является главным потребителем пресной воды?
Б) сельское хозяйство;
Вопросы. (Экология)
ФЗ «Об охране окружающей природной среды» был принят в 1993 г
ФЗ РФ «Об охране атмосферного воздуха» в 1999 г;
Мутагенез это изменение генов под воздействием окружающей среды может происходить в любом живом организме
Атмосфера это газообразная оболочка Земли, состоящая из смеси многих газов и пыли. Атмосфера защищает от космического излучения и ультрафиолетового излучения Солнца, определяет общий тепловой режим поверхности планеты. Циркуляция атмосферы влияет на местные климатические условия. Озоновый слой – это воздушный слой в верхних слоях атмосферы. Озоновый слой начинается на высоте 8 км. над полюсами и 17км над экватором. Озоновый слой является защитным экраном от ультрафиолетовых излучений, его разрушение приведет к более высокому уровню радиации.
Обнаружены озоновые дыры над северным и южными полюсами. Разрушение озоновый слоя Земли происходит за счет использования в промышленности и в быту хладореагентов, растворителей, пенообразователей, аэрозолей.
К основным источникам загрязнения атмосферы относятся предприятия: топливно-энергетического комплекса, промышленные предприятия, автотранспорт. Именно они вызывают загрязнение природной среды тяжелыми металлами: серы, азота, свинец, ртуть, медь, никель, хром и т.д.
Свыше 250 тыс. т. Свинца во всем мире выбрасывается в воздух с выхлопными газами автотранспорт. В среднем автомобиль для сгорания 1кг бензина использует около 15 кг воздуха или около 2500 л кислорода- это больше объема, вдыхаемого человеком в течении суток.
Загрязнение почвы.
Литосфера – это верхняя оболочка «твердой» Земли.
Неразумная деятельность человека привела к уничтожению плодородного слоя почвы, ее загрязнению, изменению состава. Многоразовые вспашки делают ее почву беззащитной перед ветрами. С талыми дождевыми водами происходит ускоренная ветровая и водная эрозия почвы, ее засолению. Теряется ежегодно 5-7 млн. га пашен. Использование удобрений, химических ядов для борьбы с вредителями, сорняками приводит к накоплению в почве ядовитых веществ. Громадные земельные площади погибают при строительстве предприятий, городов, дорог, аэродромов, при добыче полезных ископаемых.
По защите почв и недр нашей страны в 1995г был принят ФЗ «о Недрах» предусматривающий ряд ограничений пользования недрами.
К наиболее опасным загрязнителем почвы относят: ртуть, свинец и их соединения. Соединения свинца используется в качестве добавок к бензину, автотранспорт является основным источником свинцового загрязнения, поэтому нельзя собирать грибы, ягоды, лекарственные травы вдоль дорог. Предприятия черной металлургии, сточные воды с рудников -это наиболее массовые загрязнения почв медью. Радиоактивные элементы могут попасть в почву, затем почва-растение-животное-человек.
Стронций – 90 находится в костях и зубах, Цезий – 137 находится в мышцах, йод 131 в щитовидной железе. Кроме промышленности, и сельского хозяйства, источниками загрязнения почвы являются жилые дома, бытовые предприятия (бытовой, строительный мусор, пищевые продукты, мусор, больницы, магазины и т.д. ) Самоочищение практически не происходит, если происходит очень медленно. Подсчитано, что ежегодно на каждого человека в мире приходится 8т отходов: из них 95% промышленные, 5%- бытовые. Всего менее 5 %; мусора перерабатывается в России
Загрязнение природных вод.
Известно, что вода-самое распространенное неорганическое соединение на Земле. Вода является основой всех жизненных процессов, источником кислорода в главном энергетическом процессе на Земле- фотосинтезе. Растения состоят на 90%, а животные на 75% из воды. Потеря живыми организмами 10-20% воды приводит к их гибели. Хозяйственно-бытовые, сельскохоз. И промышленные отходы часто загрязняют источники воды из-за нехватки очистных сооружений или отсутствия.
Около 75% процентов населенных пунктов не имеют системы очистки канализационных стоков, поэтому сбрасывают в водотоки.
Всего на земле 2.5% пресной воды (из них 70% находятся во льдах полярных зон и ледниках). Основные потребители и загрязнители воды- промышленность, сельское хозяйство. Главную опасность для человека и окружающей среды представляют сточные воды (промышлен., сельскох., и бытовые). Большая часть использованной речной воды возвращается в водные объекты в виде сточных вод. В водоемы поступает тяжелые металлы (серы, азота, свинец, ртуть, медь, никель, хром и т.д.) активно накапливаются в донных отложениях, рыбе, водорослях. Большую опасность представляют загрязнения вод радиоактивными веществами. Также воды подвергаются термическому загрязнению, электростанции используют воду для конденсации отработанного пара и возвращает ее в водоем подогретой с уменьшением кислорода в воде. Озеро Байкал загрязняется от целлюлозно-бумажного комбината, увеличением бытовых отходов. Грунтовые (подземные) воды основной ресурс питьевой воды в мире. Большая часть грунтовых вод подпитывается осадками, которые просачиваются в почву (орошение, использование удобрений, канализационные системы, выгребные ямы, и т. Д.). Главным источником загрязнения подземных вод- это мусорные свалки.
Вопросы. (Экология)
1.В 1993 году был принят ФЗ РФ «Об охране окружающей природной среды»
Цианиды – это неорганические химические соединения, сильнейшие яды, вызывающие удушье, сердечно-сосудистую недостаточность вплоть до летального исхода
2.Биосфера – это нижняя часть атмосфере, вся гидросфера и верхняя часть литосферы Земли, населенная живыми организмами. Биосфера – самая крупная экосистема Земли.
Мутагенез – это изменение генов под воздействием окружающей среды
может происходить в любом живом организме
3. Атмосфера – это газообразная оболочка Земли, состоящая из смеси многих газов и пыли. Она защищает от космического излучения и ультрафиолетового излучения Солнца, определяет общий тепловой режим поверхности планеты.
Озоновый слой - является защитным экраном от ультрафиолетового излучения.
Источники загрязнения атмосферы:
Естественные – пыльные бури, вулканы, пожары, выветривание и т.д.
Антропогенные–промышленность, транспорт, теплоэнергетика, сельское хозяйство
Хлорфторуглеводы (фреоны) – это аэрозоли, пенообразователи, растворители они широко используются в промышленности, разрушают озоновый слой Земли.
Автомобиль среднем использует на 1кг бензина 15кг воздуха или 2500 л. кислорода
В 1999 году был принят ФЗ РФ «Об охране атмосферного воздуха»
4.Литосфера – это верхняя оболочка «твердой» Земли
К наиболее опасным загрязнителям почв относят ртуть, свинец и их соединения
Предприятия черной металлургии, сточные воды с рудников это основные загрязнители почв медью.
Радиоактивные вещества попадают в почву-растения-животное-человек, накапливаясь в тканях, органах человека.\Стронций – 90 - находится в костях и зубах; Цезий – 137 - в мышцах. Йод-131 в щитовидной железе
В сельском хозяйстве применение суперфосфатных удобрений приводит к загрязнению почвы - цинком
В России перерабатывается менее 5 %. мусора
В 1995 году был принят ФЗ РФ «О недрах» защита почв и недр нашей страны.
5.Вода – самое распространенное неорганическое соединение на Земле.
Вода является основой всех жизненных процессов, источником кислорода.
Растения на 90% из воды, а животные на 75%
Главные потребители пресной воды - промышленность и сельское хозяйство;
Сточные воды в реки - промышленность, сельскохозяйственные и бытовые.
Примерно, около 75%. процентов населенных пунктов не имеют системы очистки канализационных стоков?
Глава 5. Характеристика промышленных аварий, катастроф
Вариант 1.
Что такое промышленная авария?
А) это синоним термина «промышленная катастрофа»;
Б) это случайное техногенное происшествие;
В) это опасное техногенное происшествие, создающее угрозу жизни и здоровью людей и проводящее к разрушению зданий, сооружений, оборудования и транспортных средств, нарушению производственного и транспортного процесса, а также к нанесению ущерба окружающей природной среде;
Г) это планомерное техногенное происшествие.
Где могут возникнуть транспортные аварии?
А) везде, где работают люди;
Б) на производственных объектах, связанных с транспортом;
В) в учреждениях культуры, науки и образования;
Г) непосредственно на транспортном средстве.
От чего зависит характер последствий крупных аварий (катастроф)?
А) от действий спасательных бригад;
Б) от вида аварии (катастрофы);
В) от ее масштаба;
Г) от особенностей предприятия (вида транспорта).
Что называют чрезвычайными ситуациями техногенного характера?
А) ситуации, которые нарушают условия жизни и деятельности людей, создают угрозу их жизни и здоровью, наносят ущерб природной среде.
Б) ситуации, которые улучшают условия жизни и деятельности людей, создают благоприятные условия для воспроизводства природных богатств;
В) ситуации, которые улучшают условия жизни и деятельности людей, способствуют улучшению окружающей природной среды;
Г) это синоним экстремальной ситуации
В чем заключается особая опасность при авариях на атомных электростанциях (АЭС)?
А) в сбоях в электроснабжении;
Б) при разрушении энергетических установок (реакторов) с ядерным топливом, когда происходит радиоактивное загрязнение больших площадей с непредсказуемыми последствиями;
В) при разрушении энергетических установок (реакторов) с ядерным топливом, когда происходит нейтрализация радиоактивных загрязнений водородом;
Г) в крупных экономических потерях.
Вариант 2.
(Характеристика промышленных аварий, катастроф)
Что называют катастрофами?
А) это синоним понятия «авария»;
Б) опасное техногенное происшествие, которое легко исправить;
В) нарушение производственного и транспортного процесса, ведущее к нанесению ущерба окружающей среде;
Г) крупномасштабная авария, повлекшая за собой человеческие жертвы, значительный материальный ущерб, полное разрушение объектов и другие тяжелые последствия.
Как специалисты разделяют производственные аварии?
А) по причинам возникновения;
Б) по месту возникновения производственных аварий;
В) по времени возникновения;
Г) по характеру основных поражающих факторов.
Какие причины возникновения аварий известны?
А) нарушение работы смежников;
Б) нарушения технологии производства;
В) нарушения техники безопасности;
Г) ошибки в проектировании, некачественное проведение строительно-монтажных работ.
Вследствие каких событий могут возникнуть крупные аварии?
А) вследствие стихийных бедствий;
Б) вследствие плохого самочувствия мастера;
В) вследствие отсутствия слаженности в работе;
Г) вследствие солнечного затмения.
В чем заключается опасность при авариях с выбросом опасных химических веществ?
А) в сбоях в электроснабжении;
Б) чреваты тяжелыми последствиями: человеческие жертвы, расстройства здоровья населения, резкое ухудшение экологической ситуации в местах расположения опасных объектов;
В) при разрушении опасных объектов, возможна утечка вредных химических веществ в процессе их производства, хранения, переработки и транспортировки, где происходит нейтрализация загрязнения экологической ситуации в местах расположения опасных объектов;
Г) в крупных экономических потерях.
Ответы:
(Характеристика промышленных аварий, катастроф)
Что такое промышленная авария?
В) это опасное техногенное происшествие, создающее угрозу жизни и здоровью людей и проводящее к разрушению зданий, сооружений, оборудования и транспортных средств, нарушению производственного и транспортного процесса, а также к нанесению ущерба окружающей природной среде;
Где могут возникнуть транспортные аварии?
Б) на производственных объектах, связанных с транспортом;
Г) непосредственно на транспортном средстве.
От чего зависит характер последствий крупных аварий (катастроф)?
Б) от вида аварии (катастрофы);
В) от ее масштаба;
Г) от особенностей предприятия (вида транспорта).
Что называют чрезвычайными ситуациями техногенного характера?
А) ситуации, которые нарушают условия жизни и деятельности людей, создают угрозу их жизни и здоровью, наносят ущерб природной среде.
В чем заключается особая опасность при авариях на атомных электростанциях (АЭС)?
Б) при разрушении энергетических установок (реакторов) с ядерным топливом, когда происходит радиоактивное загрязнение больших площадей с непредсказуемыми последствиями;
Вариант 2.
Что называют катастрофами?
Г) крупномасштабная авария, повлекшая за собой человеческие жертвы, значительный материальный ущерб, полное разрушение объектов и другие тяжелые последствия.
Как специалисты разделяют производственные аварии?
Б) по месту возникновения производственных аварий;
Г) по характеру основных поражающих факторов.
Какие причины возникновения аварий известны?
Б) нарушения технологии производства;
В) нарушения техники безопасности;
Г) ошибки в проектировании, некачественное проведение строительно-монтажных работ.
Вследствие каких событий могут возникнуть крупные аварии?
А) вследствие стихийных бедствий;
В чем заключается опасность при авариях с выбросом опасных химических веществ?
Б) чреваты тяжелыми последствиями: человеческие жертвы, расстройства здоровья населения, резкое ухудшение экологической ситуации в местах расположения опасных объектов;
Вопросы:
(Характеристика промышленных аварий, катастроф)
ЧС техногенного характера называют: ситуации, которые нарушают условия жизни и деятельности людей, создают угрозу их жизни и здоровью, наносят ущерб природной среде.
Крупные аварии могут возникнуть: вследствие техногенного характера и вследствие стихийных бедствий.
Промышленная авария это опасное техногенное происшествие, создающее угрозу жизни и здоровью людей и проводящее к разрушению зданий, сооружений, оборудования и транспортных средств, нарушению производственного и транспортного процесса, а также к нанесению ущерба окружающей природной среде.
Производственные аварии разделяют: по месту возникновения производственных аварий и по характеру основных поражающих факторов.
Транспортные аварии могут возникнуть на производственных объектах, связанных с транспортом и непосредственно на транспортном средстве.
Катастрофами - крупномасштабная авария, повлекшая за собой человеческие жертвы, значительный материальный ущерб, полное разрушение объектов и другие тяжелые последствия.
Причины возникновения аварий: нарушения технологии производства, нарушения техники безопасности, ошибки в проектировании, некачественное проведение строительно-монтажных преступного характера работ, износ оборудования, умышленные действия
Опасность при авариях на атомных электростанциях заключается: разрушения энергетических установок (реакторов) с ядерным топливом, когда происходит радиоактивное загрязнение больших площадей с непредсказуемыми последствиями.
Опасность при авариях с выбросом опасных химических веществ заключается тяжелыми последствиями: человеческие жертвы, расстройства здоровья населения, резкое ухудшение экологической ситуации в местах расположения опасных объектов.
Последствия крупных аварий (катастроф) зависит: от вида аварии, ее масштаба, от особенностей предприятия (вида транспорта).
Глава 5.3. Аварии на радиационно-опасных объектах
Вариант 1.
В каком году произошла авария на радиационном объекте
г. Кыштыме (Южного Урала)
А) в 1967 году;
Б) в 1957 году;
В) в 1970 году.
Сколько в России, АЭС?
А) восемь;
Б) одиннадцать;
В) десять.
В какой стране впервые испытали ядерную бомбу?
А) в США;
Б) в Англии;
В) в СССР.
Основным фактором причины аварии на Чернобыльской АЭС является?
А) действия операторов, грубо нарушивших эксплуатационные инструкции;
Б) действия операторов, грубо нарушивших эксплуатационные инструкции и правила управления энергоблоком;
В) разгильдяйство, пьянство, низкая квалификация работников.
Сколько в мире было произведено ядерных испытаний?
А) более 2тыс;
Б) более 3тыс;
В) более 5тыс.
В каком году испытали ядерную бомбу в СССР?
А) в 1957 году;
Б) в 1959 году;
В) в 1947 году.
Вариант 2.
В каком году произошла радиационная авария на Чернобыльской АЭС?
А) 26 апреля 1986 году;
Б) 26 апреля 1987 году;
В) 30 апреля 1986 году.
Сколько стран имеют ядерное оружие?
А) шесть;
Б) десять;
В) девять.
3. Наибольшую опасность радиоактивные вещества представляют после
выпадения:
А) В первые часы;
Б) В первые сутки;
В) В течение трех суток.
На какую страну впервые были сброшены ядерные бомбы?
А) Францию;
Б) Германию;
В) Японию.
5. Под влиянием ионизации в организме человека возникают биологические
процессы, проводящие к нарушениям:
А) Жизненных функций отдельных органов и развитию лучевой болезни;
Б) Деятельности центральной нервной системы и опорно-двигательного аппарата;
В) Деятельности сердечно-сосудистой системы и ослаблению зрения.
Различают три степени лучевой болезни, 300 бэр относится к какой степени?
А) Первой (легкой);
Б) Второй (средней);
В) Третьей (тяжёлой).
Ответы: Вариант 1.
В каком году произошла авария на радиационном объекте
г. Кыштыме (Южного Урала)
Б) в 1957 году;
Сколько АЭС, в России?
В) девять.
В какой стране впервые испытали ядерную бомбу?
А) в США;
Основным фактором причины аварии на Чернобыльской АЭС является?
Б) действия операторов, грубо нарушивших эксплуатационные инструкции и правила управления энергоблоком;
Сколько в мире было произведено ядерных испытаний?
А) более 2тыс;
В каком году испытали ядерную бомбу в СССР?
В) в 1947 году.
Вариант 2.
В каком году произошла радиационная авария на Чернобыльской АЭС?
А) 26 апреля 1986 году;
Сколько стран имеют ядерное оружие?
В) девять.
3. Наибольшую опасность радиоактивные вещества представляют после
выпадения:
А) В первые часы;
4.На какую страну впервые были сброшены ядерные бомбы?
В) Японию.
5. Под влиянием ионизации в организме человека возникают биологические
процессы, проводящие к нарушениям:
А) Жизненных функций отдельных органов и развитию лучевой болезни;
6.Различают три степени лучевой болезни, 300 бэр. относится к какой степени?
Б) Второй (средней);
Вопросы
В России всего 10 АЭС
2. В 1957 году г. Кыштыме (Южного Урала) произошла авария на радиационном объекте
В 1986 году 26 апреля произошла радиационная авария на Чернобыльской АЭС?
Основные факторы причины аварии на Чернобыльской АЭС являются действия операторов, грубо нарушивших эксплуатационные инструкции и правила управления энергоблоком
4. Наибольшую опасность радиоактивные вещества представляют после
выпадения: В первые часы
5. Под влиянием ионизации в организме человека возникают биологические
процессы, проводящие к нарушениям:
Жизненных функций отдельных органов и развитию лучевой болезни
6. Различают три степени лучевой болезни:
1 степень – 100-200 бэр; (на коже покраснения, припухлости, болезненности)
2 степень – 200-300 бэр; (на коже появляются пузыри)
3 степень – 300 и более бэр; (омертвление кожи, образование язв)
7. В мире было произведено более 2тыс ядерных испытаний
8. В впервые ядерную бомбу испытали в США
В СССР, впервые испытали ядерную бомбу в 1947 году.
Всего 9 стран имеют ядерное оружие (США; Россия; Пакистан; Франция; Индия; Израиль; )
11. Впервые ядерные бомбы были сброшены на Японию.
Глава 5.3. Аварии на ХОО
Тема: Причины и последствия аварий на химически опасных объектах.
Причины аварий на ХОО:
- несоблюдение мер безопасности;
- низкая производственная дисциплина;
- высокая степень его износа;
- нарушение технологии производства;
- правил эксплуатации оборудования.
Несмотря на предпринимаемые меры безопасности, полностью исключить вероятность возникновения аварий на ХОО невозможно.
Имеются факты использования АХОВ при террористических актах. В Японии Секо Асахарой была основана религиозная секта, которая ставила перед собой задачу захватить власть в стране, а затем во всем мире. В марте 1995г. применили в нескольких линий метро зарин. Погибло более 10 человек, более 4 тысяч были отравлены.
Очень активно применялось химическое вещества во время первой мировой войне. С какой целью применяли химическое оружие?
(чтобы разбить и захватить противника с наименьшими потерями).
В 1915г. Немецкие войска в районе реки Иприт Бельгии, применили ядовитый газ (иприт). Через несколько минут французские солдаты, находящиеся в траншеях начали задыхаться. Через месяц немцы применили против русских войск. А в 1916 году французские войска применили ОВ (синильную кислоту) против немецких войск.
Во время второй мировой войне
фашисты уничтожали людей в газовых камерах ОВ метиловый «циклон А»
и этиловый «циклон Б»
В целях сохранения жизни и здоровья, давайте запишем:
Правила по защите органов дыхания и кожи при применении токсичных химических веществ.
- надеть противогаз (или смоченную водой или раствором соды ватно-марлевую повязку), плащ-накидку и покинуть район заражения.
- плотно закрыть окна и двери, вентиляцию, загермитизировать пленкой, лейкопластырем или бумагой.
- выходить из зоны химического заражения в сторону, перпендикулярно направлению ветра.
- выйдя из зоны заражения снять верхнюю одежду. Принять душ, умыться с мылом, тщательно промыть глаза, прополоскать рот.
- необходимо обратиться к медицинским работникам.
Приобретя элементарные знания и умения, вы сохраните жизнь себе и своим близким.
Последствия при АХОВ.
Особую опасность представляют последствия аварий, когда происходит неуправляемый выброс АХОВ в результате взрыва, пожара или поломки технологического оборудования.
Крупная авария в индийском г. Бхополе в 1982 г. из под земных хранилищ вырвался высокотоксичный сжиженный газ метилизоцианит, являющемся промежуточным продуктом при изготовлении пестицидов. Ядовитое облако толщиной 5 метров на площади 40 км.
Последствия: более 6 тыс. погибло, пострадало до 200 тыс. В следующие 10 лет погибло еще 4 тыс. от отравлений газом.
Катастрофа нанесла большой урон окружающей среде, поля и дороги были усыпаны погибшими животными и птицами. Токсичный газ уничтожил урожай в радиусе 170 км. Долгое время пораженная земля оставалась бесплодной.
Последствия при авариях на ХОО:
- человеческие жертвы;
- заражение территории, людей, животных, сельскохозяйственных растений;
- материальный ущерб;
- загрязнение окружающей среды.
Следует также сказать, что утечка химических веществ, происходят не только на ХОО, но и по вине самого населения при небрежном обращении, например ртути.
Дети находят приборы с ртутью, не зная об опасности, разбивают, носят в карманах, натирают ртутью монеты для блеска, приносят в школу.
Ртуть очень токсична. Ртутные отравления могут привести к развитию болезни Минамото.
Отравление парами ртути наиболее вероятно в закрытых помещениях, плохо проветриваемых.
3) Первые признаки отравления ртутью:
- отравление проявляется через 8-10 часов, выражается общая слабость, головные боли, повышение температуры;
- позже появляются боли в деснах и животе, возникают желудочные расстройства, иногда воспаление легких;
- развивается дрожание рук, языка, век, а в тяжелых случаях и всего тела.
Поэтому, очень осторожно обращайтесь с градусником и др. хим. веществами.
Вариант 1. (АХОВ)
1. При аварии на химически опасном объекте произошла утечка хлора.
Вы можете оказаться в зоне заражения, живете на 1 этаже девятиэтажного дома. Как вы поступите?
А) Останетесь в своей квартире;
Б) Укроетесь в подвале здания;
В) Поднимитесь на верхние этажи.
2. Выходить из зоны химического заражения следует:
А) навстречу потоку ветра;
Б) по направлению ветра;
В) перпендикулярно направлению ветра;
Г) не имеет значения, лишь бы быстро бежать
3. От каких отравляющих веществ защищают гражданские противогазы ГП-5, ГП-7?
А) Хлор;
Б) Фенол;
В) Аммиак.
4. При аварии на химическом предприятии, если отсутствуют индивидуальные средства защиты, убежище и возможность выхода из зоны аварии,
последовательность ваших действий будет:
А) включить радио и прослушать информацию, закрыть окна и двери, входные двери закрыть плотной тканью и загерметизировать жилище;
Б) выключить радио, отойти от окон и дверей и загерметизировать жилище;
В) включить радио, перенести ценные вещи в подвал или отдельную комнату и подавать сигналы о помощи;
Г) подготовить документы, ценности, продукты питания и ждать распоряжения об эвакуации
5. Последствиями аварий на химически опасных предприятиях могут быть:
А) разрушение наземных и подземных коммуникаций, промышленных зданий в результате действий ударной волны;
Б) заражение окружающей среды и массовые поражения людей, растений и животных опасными ядовитыми веществами;
В) резкое повышение или понижение атмосферного давления в зоне аварии и на прилегающей к ней территории;
Г) массовое заражение территории радиоактивными веществами
Вариант 2. (АХОВ)
1. При аварии на химически опасном объекте произошла утечка аммиака.
Вы можете оказаться в зоне заражения, живете на 6 этаже девятиэтажного дома. Как вы поступите?
А) Останетесь в своей квартире;
Б) Укроетесь в подвале здания;
В) Поднимитесь на верхние этажи.
2. Какими путями отравляющие вещества (ОВ) проникают в организм человека:
А) в результате их попадания на одежду, обувь и головные уборы;
Б) в результате вдыхания зараженного воздуха, попадания ОВ в глаза, на кожу или при употреблении зараженной пищи и воды;
В) в результате их попадания на средства защиты кожи и органов дыхания;
Г) в результате прикосновения к зараженным предметам
3. От каких отравляющих веществ не защищают гражданские противогазы
ГП-5, ГП-7?
А) Хлористого водорода;
Б) Аммиак;
В) Фенол.
4. Какой сигнал ГО означает завывание сирены, прерывистые гудки предприятий и транспортных средств?
А) Воздушная тревога;
Б) Радиационная опасность;
В) Внимание всем.
5. При герметизации помещений в случае аварий на ХОО с выбросом АХОВ необходимо:
А) закрыть и уплотнить подручными материалами двери и окна, при этом ни в коем случае не заклеивать вентиляционные отверстия;
Б) закрыть, заклеить и уплотнить подручными материалами двери и окна;
В) закрыть входные двери и окна, заклеить вентиляционные отверстия, уплотнить дверные проемы влажной тканью, заклеить и уплотнить подручными материалами оконные проемы;
Г) заклеить вентиляционные отверстия
ОТВЕТЫ: Вариант 1. (АХОВ)
1. При аварии на химически опасном объекте произошла утечка хлора.
Вы можете оказаться в зоне заражения, живете на 1 этаже девятиэтажного дома. Как вы поступите?
В) Поднимитесь на верхние этажи.
2. Выходить из зоны химического заражения следует:
В) перпендикулярно направлению ветра;
3. От каких отравляющих веществ защищают гражданские противогазы
ГП-5, ГП-7?
А) Хлор;
Б) Фенол;
4. При аварии на химическом предприятии, если отсутствуют индивидуальные средства защиты, убежище и возможность выхода из зоны аварии, последовательность ваших действий будет:
А) включить радио и прослушать информацию, закрыть окна и двери, входные двери закрыть плотной тканью и загерметизировать жилище;
5. Последствиями аварий на химически опасных предприятиях могут быть:
Б) заражение окружающей среды и массовые поражения людей, растений и животных опасными ядовитыми веществами;
Вариант 2.
1. При аварии на химически опасном объекте произошла утечка аммиака.
Вы можете оказаться в зоне заражения, живете на 6 этаже девятиэтажного дома. Как вы поступите?
Б) Укроетесь в подвале здания;
2. Какими путями отравляющие вещества (ОВ) проникают в организм человека:
Б) в результате вдыхания зараженного воздуха, попадания ОВ в глаза, на кожу или при употреблении зараженной пищи и воды;
3. От каких отравляющих веществ не защищают гражданские противогазы
ГП-5, ГП-7?
А) Хлористого водорода;
Б) Аммиак;
4. Какой сигнал ГО означает завывание сирены, прерывистые гудки предприятий и транспортных средств?
В) Внимание всем.
5. При герметизации помещений в случае аварий на ХОО с выбросом АХОВ необходимо:
В) закрыть входные двери и окна, заклеить вентиляционные отверстия, уплотнить дверные проемы влажной тканью, заклеить и уплотнить подручными материалами оконные проемы;
ВОПРОСЫ: (АХОВ)
1. (ОВ) проникают в организм человека:
в результате вдыхания зараженного воздуха, попадания ОВ в глаза, на кожу или при употреблении зараженной пищи и воды;
2. Выходить из зоны химического заражения следует
перпендикулярно направлению ветра;
3. Гражданские противогазы ГП-5, ГП-7 защищают от ОВ:
Хлор, Сероводород, Соляная кислота, Нитробензол, Фенол, Сернистый газ.
4. Гражданские противогазы ГП-5, ГП-7 не защищают от ОВ:
Аммиак, Хлористый водород, Цианистый водород, Диметиламина,
(с дополнительным патроном защищают)
5. Дополнительный патрон (фильтр) противогаза позволяет:
в 2 раза увеличить время безопасного пребывания в зараженной зоне
6. Последствиями аварий на химически опасных предприятиях могут быть:
заражение окружающей среды и массовые поражения людей, растений и животных опасными ядовитыми веществами;
7. Сигнал ГО завывание сирены, прерывистые гудки предприятий и транспортных средств, означает:
Внимание всем.
8. Последовательность действий в случае оповещения об аварии с выбросом АХОВ: включить радио, выслушать рекомендации, надеть средства защиты, закрыть окна, отключить газ, воду, электричество, погасить огонь в печи, взять необходимые вещи, документы и продукты питания, укрыться в убежище или покинуть район аварии;
9. При аварии на химическом предприятии, если отсутствуют индивидуальные средства защиты, убежище и возможность выхода из зоны аварии необходимо: включить радио и прослушать информацию, закрыть окна и двери плотной тканью, вентиляционные отверстия и загерметизировать жилище;
10. Частичную санитарную обработку при заражении ОВ проводят немедленно. Для этого необходимо: не снимая противогаза обработать открытые участки кожи, на которые попало ОВ, а затем зараженные места одежды и лицевую часть противогаза раствором из индивидуального противохимического пакета
Вариант 1. (Характеристика АХОВ)
К какому химически опасному веществу относится бесцветный газ с резким запахом нашатырного спирта?
А) Сероводород;
Б) Аммиак;
В) Фосген.
К какому химически опасному веществу относится газ с запахом тухлого яйца?
А) Сероводород;
Б) Сернистый ангидрид;
В) Хлор.
К какому химически опасному веществу относится бесцветный газ с запахом прелого сена и гнилых фруктов?
А) Фосген;
Б) Сернистый ангидрид;
В) Соляная кислота.
Аммиак - какого действие на организм человека?
А) Раздрожающего;
Б) Общетоксического;
В) Прижигающего.
Сернистый ангидрид - какого действие на организм человека?
А) Раздрожающего;
Б) Общетоксического;
В) Прижигающего.
Фосген - какого действие на организм человека?
А) Раздрожающего;
Б) Общетоксического;
В) Удушающего.
Вариант 2. (Характеристика АХОВ)
К какому химически опасному веществу относится бесцветный газ со сладковатым привкусом?
А) Соляная кислота;
Б) Сернистый ангидрид;
В) Хлор.
К какому химически опасному веществу относится концентрированная - бесцветная жидкость, дымит на воздухе?
А) Соляная кислота;
Б) Фосген;
В) Аммиак.
К какому химически опасному веществу относится зеленовато-желтый газ с резким раздражающим запахом?
А) Хлор;
Б) Сероводород;
В) Аммиак.
Хлор - какого действие на организм человека?
А) Раздрожающего;
Б) Общетоксического;
В) Удушающего.
Соляная кислота - какого действие на организм человека?
А) Раздрожающего;
Б) Общетоксического;
В) Прижигающего.
Сероводород - какого действие на организм человека?
А) Раздрожающего;
Б) Общетоксического;
В) Удушающего.
Ответы: Вариант 1.
К какому химически опасному веществу относится бесцветный газ с резким запахом нашатырного спирта?
Б) Аммиак;
К какому химически опасному веществу относится газ с запахом тухлого яйца?
А) Сероводород;
К какому химически опасному веществу относится бесцветный газ с запахом прелого сена и гнилых фруктов?
А) Фосген;
Аммиак - какого действие на организм человека?
В) Прижигающего.
Сернистый ангидрид - какого действие на организм человека?
А) Раздрожающего;
Фосген - какого действие на организм человека?
В) Удушающего.
Вариант 2.
К какому химически опасному веществу относится бесцветный газ со сладковатым привкусом?
Б) Сернистый ангидрид;
К какому химически опасному веществу относится концентрированная - бесцветная жидкость, дымит на воздухе?
А) Соляная кислота;
К какому химически опасному веществу относится зеленовато-желтый газ с резким раздражающим запахом?
А) Хлор;
Хлор - какого действие на организм человека?
А) Раздрожающего;
Соляная кислота - какого действие на организм человека?
В) Прижигающего.
Сероводород - какого действие на организм человека?
Б) Общетоксического;
Глава 5.4. Пожары и взрывы на пожаровзрывоопасных объектах.
Вариант 1. (Взрывы. 8 класс)
1. К поражающим факторам взрыва относятся:
А) воздушная ударная волна, осколочное поле;
Б) высокая температура и волна прорыва;
В) сильная загазованность местности;
Г) пыль, поднятая взрывом
2. Причиной взрывов на промышленных предприятиях может быть:
А) отсутствие специальных устройств удаления дыма, легко сбрасываемых конструкций на взрывоопасных производствах наличие инертных газов в зоне взрыва;
Б) понижение давления в технологическом оборудовании, отсутствие специальных приборов, указывающих превышение концентрации химически опасных веществ;
В) несвоевременное проведение ремонтных работ, повышение температуры и давления внутри производственного оборудования;
Г) наличие углекислого и угарного газа в герметичном помещении
3. Находясь в кабине движущего лифта, вы обнаружили признаки возгорания.
Как вы поступите?
А) немедленно нажмете кнопку «Стоп»;
Б) немедленно нажмете кнопку «Вызов» и сообщите об этом диспетчеру;
В) поднимите крик, шум, начнете звать на помощь.
4. Находясь в школе, вы почувствовали запах гари от дымящейся резиновой изоляции проводов. Как вы поступите?
А) попытаетесь самостоятельно найти место возгорания изоляции;
Б) откроете окна, чтобы проветрить помещение;
В) сразу же сообщите учителям, директору.
5. Как проверить утечку газа из газовой плиты?
А) По запаху.
Б) Мыльной пеной.
В) Горящей свечой.
Г) Мокрой тряпкой.
6. Какими выходами можно воспользоваться при эвакуации учащихся в случае взрыва?
А) всеми выходами;
Б) только основным;
В) только запасными.
Вариант 2. (Взрывы. 8 класс)
1. Что такое взрыв?
А) неконтролируемое, стихийно развивающее горение;
Б) химическая реакция окисления, сопровождающаяся выделением большого количества тепла и свечением;
В) освобождение большого количества энергии, за короткий промежуток времени.
2. Взрыв происходит:
А) из пыли поднятой взрывом;
Б) из высокой температуры и волны прорыва;
В) из сильной загрязненной местности;
Г) из сильно нагретого газа с очень высоким давлением.
3. Что необходимо предпринять при наличии запаха газа в помещении:
А) прекратить подачу газа, перекрыв кран; срочно проветрить помещение;
Б) включить свет и попытаться обнаружить место утечки газа;
В) зажечь спичку, бумагу, чтобы обнаружить место утечки газа.
4. Горит входная дверь. Огонь отрезал путь к выходу. Что вы будете делать?
А) уйдете в дальнюю комнату, плотно закрывая за собой все двери;
Б) попытаетесь взломать дверь и выскочить на лестничную площадку;
В) начнете кричать и звать на помощь соседей.
5. Как нужно передвигаться, покидая сильно задымленное помещение?
А) в полный рост;
Б) пригнувшись;
В) ползком, держа голову ближе к полу.
6. Как ты будешь действовать при появлении запаха газа в квартире?
А) Позвонишь из домашнего телефона в службу газа по 04.
Б) Позвонишь от соседей в службу газа по 04.
В) Позвонишь из уличного телефона в службу газа по 04.
Г) Попытаешься сам устранить утечку газа.
Ответы: Вариант 1. (Взрывы. 8 класс)
1. К поражающим факторам взрыва относятся:
А) воздушная ударная волна, осколочное поле;
2. Причиной взрывов на промышленных предприятиях может быть:
В) несвоевременное проведение ремонтных работ, повышение температуры и давления внутри производственного оборудования;
3. Находясь в кабине движущего лифта, вы обнаружили признаки возгорания.
Как вы поступите?
Б) немедленно нажмете кнопку «Вызов» и сообщите об этом диспетчеру;
4. Находясь в школе, вы почувствовали запах гари от дымящейся резиновой изоляции проводов. Как вы поступите?
В) сразу же сообщите учителям, директору.
5. Как проверить утечку газа из газовой плиты?
Б) Мыльной пеной.
6. Какими выходами можно воспользоваться при эвакуации учащихся в случае взрыва?
А) всеми выходами;
Вариант 2. (Взрывы. 8 класс)
1. Что такое взрыв?
В) освобождение большого количества энергии, за короткий промежуток времени.
2. Взрыв происходит:
Г) из сильно нагретого газа с очень высоким давлением.
3. Что необходимо предпринять при наличии запаха газа в помещении:
А) прекратить подачу газа, перекрыв кран; срочно проветрить помещение;
4. Горит входная дверь. Огонь отрезал путь к выходу. Что вы будете делать?
А) уйдете в дальнюю комнату, плотно закрывая за собой все двери;
5. Как нужно передвигаться, покидая сильно задымленное помещение?
В) ползком, держа голову ближе к полу.
6. Как ты будешь действовать при появлении запаха газа в квартире?
В) Позвонишь из уличного телефона в службу газа по 04.
Вопросы: (Взрывы. 8 класс)
1. Взрыв – это освобождение большого количества энергии в ограниченном объеме, за короткий промежуток времени.
2. Взрыв происходит: к образованию сильно нагретого газа с очень высоким давлением.
3. К поражающим факторам взрыва: воздушная ударная волна, осколочное поле;
4. Взрывоопасный объект – это объект, на котором хранят, используют, произво-дят или транспортируют вещества, способные при определенных условиях взрываться.
5. Взрывоопасным объектам относятся предприятия: производящих порох, взрывчатых веществ, пиротехнических, химической, газовой, горючих жидкостей, склады вооружения и т.д.
6. Причиной взрывов на промышленных предприятиях может быть: несвоевременное проведение ремонтных работ, повышение температуры и давления внутри производственного оборудования;
7. При появлении запаха газа в квартире необходимо:
позвонишь из уличного телефона в службу газа по 04.
8. Как проверить утечку газа из газовой плиты? Мыльной пеной.
9. При наличии запаха газа в помещении, необходимо:
прекратить подачу газа, перекрыв кран; срочно проветрить помещение, позвонишь из уличного телефона в службу газа по 04.
10. Горит входная дверь, огонь отрезал путь к выходу:
уйти в дальнюю комнату, плотно закрывая за собой все двери
11. В школе, почувствовали запах гари от дымящейся изоляции проводов:
сразу сообщить учителям, директору.
12. Находясь в кабине движущего лифта, обнаружили признаки возгорания:
немедленно нажать кнопку «Вызов» и сообщить об этом диспетчеру;
13. При эвакуации в случае взрыва необходимо воспользоваться всеми выходами, а
при сильно задымленном помещение, передвигаться нужно ползком, держа голову ближе к полу.
Глава 5.5. Аварии на гидродинамических объектах.
Вариант 1. (Гидродинамические аварии)
В каком году был принят ФЗ «О безопасности гидротехнических сооружений»?
А) в 1997г.;
Б) в 1987г.;
В) в 2004г.
2. Что такое гидродинамическая авария?
А) это происшествие, связанное с выходом из строя гидротехнического сооружения или его частей с последующим управляемым перемещением больших масс;
Б) это происшествие, связанное с выходом из строя гидротехнического сооружения или его частей с последующим неуправляемым перемещением больших масс;
В) это гидродинамическое бедствие, являющееся результатом разрушения искусственной или естественной платины.
Какие гидротехнические сооружения называют гидроузлами?
А) это специальные ГТС;
Б) это водоподпорные сооружения, препятствующие на пути водотока, создающие разницу уровней по руслу реки;
В) это комплексные ГТС, объединенные общей целью, в которых сочетаются и плотины, и шлюзы, и энергоустановки.
4. Что такое проран?
А) это волна, образующаяся во фронте устремляющегося в проран потока воды;
Б) это узкий проток в плотине, косе, отмели, возникший в результате размыва;
В) это водоподпорные сооружения, препятствующие на пути водотока, создающие разницу уровней по руслу реки.
5. Что относится к прямому материальному ущербу?
А) повреждения и разрушения домов, зданий, дорог, гибель скота, урожая сельскохозяйственных культур, затраты на эвакуацию населения, перевозка материальных ценностей на безопасные места;
Б) затраты на приобретение и доставку в пострадавшие районы продуктов питания, одежды, медикаментов, строительных материалов и техники, кормов для скота;
В) повреждения и разрушения домов, зданий, дорог, гибель скота, урожая сельскохозяйственных культур, смыв плодородного слоя почвы, ухудшение условий жизни местного населения, возникновение заболеваний и эпидемий.
Вариант 2. (Гидродинамические аварии)
1. В каком году было большое наводнение в Курганской области?
А) в 1992г.;
Б) в 1994г.;
В) в 2004г.
2. Что такое плотина?
А) это водоподпорные сооружения, препятствующие на пути водотока, не создающие разницы уровней по руслу реки;
Б) это водоподпорные сооружения, препятствующие на пути водотока, создающие разницу уровней по руслу реки;
В) это подпорные сооружения, препятствующие на пути водотока, создающие разницу уровней по руслу реки.
3.Что называют бьефом?
А) это участок реки между двумя соседними плотинами или участок канала между двумя шлюзами;
Б) это водоподпорные сооружения, препятствующие на пути водотока, создающие разницу уровней по руслу реки;
В) это комплексные ГТС, объединенные общей целью, в которых сочетаются и плотины, и шлюзы, и энергоустановки.
4. В чем заключается катастрофическое затопление местности?
А) в медленном затоплении волной прорыва ниже расположенной местности и возникновении наводнения;
Б) в стремительном затоплении волной прорыва ниже расположенной местности и возникновении наводнения;
В) в стремительном возможном затоплении волной прорыва ниже расположенной местности и возникновении наводнения.
5. Что относится к косвенному материальному ущербу?
А) повреждения и разрушения домов, зданий, дорог, гибель скота, урожая сельскохозяйственных культур, затраты на эвакуацию населения, перевозка материальных ценностей на безопасные места;
Б) затраты на приобретение и доставку в пострадавшие районы продуктов питания, одежды, медикаментов, строительных материалов и техники, кормов для скота;
В) затраты на приобретение и доставку в пострадавшие районы продуктов питания, одежды, медикаментов, строительных материалов и техники, кормов для скота, смыв плодородного слоя почвы, затраты на временную эвакуацию населения.
Ответы: Вариант 1. (Гидродинамические аварии)
В каком году был принят ФЗ «О безопасности гидротехнических сооружений»?
А) в 1997г.;
2. Что такое гидродинамическая авария?
Б) это происшествие, связанное с выходом из строя гидротехнического сооружения или его частей с последующим неуправляемым перемещением больших масс;
3. Какие гидротехнические сооружения называют гидроузлами?
В) это комплексные ГТС, объединенные общей целью, которые сочетаются плотины, и шлюзы, и энергоустановки.
4. Что такое проран?
Б) это узкий проток в плотине, косе, отмели, возникший в результате размыва;
5. Что относится к прямому материальному ущербу?
А) повреждения и разрушения домов, зданий, дорог, гибель скота, урожая сельскохозяйственных культур, затраты на эвакуацию населения, перевозка материальных ценностей на безопасные места;
Вариант 2. (Гидродинамические аварии)
1. В каком году было большое наводнение в Курганской области?
Б) в 1994г.;
2. Что такое плотина?
Б) это водоподпорные сооружения, препятствующие на пути водотока, создающие разницу уровней по руслу реки;
3.Что называют бьефом?
А) это участок реки между двумя соседними плотинами или участок канала между двумя шлюзами;
4. В чем заключается катастрофическое затопление местности?
Б) в стремительном затоплении волной прорыва ниже расположенной местности и возникновении наводнения;
5. Что относится к косвенному материальному ущербу?
Б) затраты на приобретение и доставку в пострадавшие районы продуктов питания, одежды, медикаментов, строительных материалов и техники, кормов для скота;
(Гидродинамические аварии)
1. Гидродинамическая авария - это происшествие, связанное с выходом из строя гидротехнического сооружения или его частей с последующим неуправляемым перемещением больших масс;
2. Плотина - это водоподпорные сооружения, препятствующие на пути водотока, создающие разницу уровней по руслу реки.
(искусственная и естественная плотина)
3. Бьефом называют - участок реки между двумя соседними плотинами или участок канала между двумя шлюзами.
(верхний бьеф плотины и нижний бьеф плотины)
4. Гидроузлами называют - комплексные ГТС, объединенные общей целью, которые сочетаются плотины, и шлюзы, и энергоустановки.
вопрос. Причины и виды гидродинамических аварий.
В 1997г. был принят ФЗ «О безопасности гидротехнических сооружений»
1. Прорыв плотины – это начальная фаза гидродинамической аварии, то есть процесса образования прорана и неуправляемому потоку воды из водохранилища верхнего бьефа, устремляющего через проран в нижний бьеф.
2. Проран - это узкий проток в плотине, косе, отмели, возникший в результате размыва в излучины в половодье.
3. Волна прорыва – образуется во фронте устремляющегося в проран потока воды, как правило имеет высоту гребня, скорость движения и обладает большой разрушительной силой.
4. Катастрофическое затопление местности заключается - в стремительном затоплении волной прорыва ниже расположенной местности и возникновения наводнения;
3 вопрос. Последствия гидродинамических аварий.
1. В 1994 году было большое наводнение в Курганской области?
2. К прямому материальному ущербу относится - повреждения и разрушения домов, зданий, дорог, гибель скота, урожая сельскохозяйственных культур, затраты на эвакуацию населения, перевозка материальных ценностей на безопасные места;
3. К косвенному материальному ущербу относится - затраты на приобретение и доставку в пострадавшие районы продуктов питания, одежды, медикаментов, строительных материалов и техники, кормов для скота;
4 вопрос. Правила поведения при угрозе и во время гидродинамических аварий.
Глава 6.1. Обеспечение радиационной безопасности населения.
Вариант 1.
Основные принципы защиты от ионизирующего излучения следующие:
(Найдите ошибочное утверждение)
А) защита временем: чем меньше пребывание в поле излучения, тем меньше доза;
Б) защита расстоянием: чем ближе от источника излучения, тем меньше доза;
В) защита экранированием: использование свинца, бетона, кирпича.
К источникам внешнего облучения относят, прежде всего, космическое излучение, это: (Найдите ошибочное утверждение)
А) звездные взрывы в Галактике;
Б) солнечные вспышки;
В) лунные и солнечные вспышки.
Какой вид ионизирующего излучения задерживает обычный лист бумаги?
А) гамма излучение;
Б) альфа излучение;
В) бета излучение;
Г) нейтронное излучение.
4. Получив таблетки йодистого калия после информацию о радиационной
аварии, сколько дней необходимо принимать?
А) по одной таблетки (0.125г) в течение пять дней;
Б) по одной таблетки (0.125г) в течение семи дней;
В) по одной таблетки (0.125г) в течение девяти дней;
Г) по одной таблетки (0.125г) в течение десяти дней.
5. Проведение йодной профилактики преследует главную цель:
А) не допустить поражения кровеносной системы;
Б) не допустить поражения нервной системы;
В) не допустить поражения щитовидной железы.
Эффективным профилактическим средством против лучевой болезни считается?
А) абрикос, груша;
Б) черная смородина, облепиха;
В) чернослив, виноград;
Г) красная смородина, вишня.
Какая зона действия локальной системы оповещения АЭС, включая в себя территорию вокруг станции и поселок АЭС?
А) 5-километровая зона;
Б) 7-километровая зона;
В) 10-километровая зона;
Г) 15-километровая зона.
Вариант 2. (Глава 4.)
После стабилизации радиационной обстановки в районе аварии, в период ликвидации могут устанавливаться зоны:(Найдите ошибочное утверждение)
А) отчуждения;
Б) временного отселения;
В) жесткого контроля;
Г) возможного опасного радиоактивного загрязнения.
Со временем радионуклиды попадая в почву, загрязняя ее на глубину?
А) до 20 см;
Б) до 30 см;
В) до 50 см;
Г) до 60 см.
К источникам внутреннего облучения человека являются изотопы, попадая в организм: (Найдите ошибочное утверждение)
А) с продуктами питания;
Б) с водой;
В) с воздухом;
Г) с загаром.
4. Какой вид ионизирующего излучения наиболее опасен?
А) гамма излучение;
Б) альфа излучение;
В) бета излучение;
Г) нейтронное излучение.
5. При отсутствии таблетки йодистого калия, какой раствор можно
использовать?
А) 5% раствор йода;
Б) 5% раствор соды;
В) 2% раствор лимонной кислоты;
Г) 10% раствор нашатырного спирта.
Какие настои и отвары плодов помогают выведению из организма цезия и стронция?
А) крыжовника и клюквы;
Б) рябины и малины;
В) шиповника и черники.
7. Как действовать по сигналу «ВНИМАНИЕ ВСЕМ»?
А) Надеть средства индивидуальной защиты, покинуть помещение;
Б) Быстро направиться в убежище;
В) Включить радио и телевизор и прослушать информацию органов управления
ГО и ЧС.
Ответы: Вариант 1. (Глава 4.)
Основные принципы защиты от ионизирующего излучения следующие:
(Найдите ошибочное утверждение)
Б) защита расстоянием: чем ближе от источника излучения, тем меньше доза;
К источникам внешнего облучения относят, прежде всего, космическое излучение, это: (Найдите ошибочное утверждение)
В) лунные и солнечные вспышки.
Какой вид ионизирующего излучения задерживает обычный лист бумаги?
Б) альфа излучение;
4. Получив таблетки после информацию о радиационной аварии, сколько дней
будите принимать йодистого калия по одной таблетки (0.125г)?
Б) в течение семи дней;
5. Проведение йодной профилактики преследует главную цель:
В) не допустить поражения щитовидной железы.
Эффективным профилактическим средством против лучевой болезни считается?
Б) черная смородина, облепиха;
Какая зона действия локальной системы оповещения АЭС, включая в себя территорию вокруг станции и поселок?
А) 5-километровая зона;
Вариант 2.
После стабилизации радиационной обстановки в районе аварии, в период ликвидации могут устанавливаться зоны:(Найдите ошибочное утверждение)
Г) возможного опасного радиоактивного загрязнения.
Со временем радионуклиды попадая в почву, загрязняя ее на глубину?
Б) до 30 см;
К источникам внутреннего облучения человека являются изотопы, попадая в организм: (Найдите ошибочное утверждение)
Г) с загаром.
4. Какой вид ионизирующего излучения наиболее опасен?
Г) нейтронное излучение.
5. При отсутствии таблетки йодистого калия, какой раствор можно
использовать?
А) 5% раствор йода;
Какие настои и отвары плодов помогают выведению из организма цезия и стронция?
В) шиповника и черники.
7. Как действовать по сигналу «ВНИМАНИЕ ВСЕМ»?
В) Включить радио и телевизор и прослушать информацию органов управления
ГО и ЧС.
Вопросы
Какой вид ионизирующего излучения задерживает обычный лист бумаги?
Б) альфа излучение
2. Какой вид ионизирующего излучения наиболее опасен?
Г) нейтронное излучение
3. Внешнего облучение: космическое излучение образующееся при звездных взрывах в Галактике, солнечных вспышках. Чем выше над уровнем моря, тем меньше там защитного слоя воздуха и тем сильнее облучение.
Другим источником внешнего облучения являются радиоактивные вещества, находящиеся в земной коре, в ее поверхностном слое.
4. Внутреннее облучение: 1 путь - попадает внутрь организма с водой, воздухом, пищей, проникает в кровь, дыхательные пути, оседают в лимфе, костях, печени, селезенке, щитовидной железе.
2 путь – через кожу при открытых ранах и повреждениях.
Радионуклиды попадая в почву, загрязняя ее на глубину до 30 см;
Основные принципы защиты от ионизирующего излучения:
А) защита временем: чем меньше пребывание в поле излучения, тем меньше доза;
Б) защита расстоянием: чем дальше от источника излучения, тем меньше доза;
В) защита экранированием: использование свинца, бетона, кирпича.
7. Главную цель проведения йодной профилактики:
не допустить поражения щитовидной железы
8. После информации о радиационной аварии, необходимо в течение семи дней принимать йодистый калий по одной таблетки (0.125г)
9. При отсутствии таблетки йодистого калия, можно использовать:
5% раствор йода; (3-5 капель на стакан воды, для взрослые;
1-2 кап. на 100 гр. воды для детей до 2 лет, прием повторить через 5-7 часов)
Эффективным профилактическим средством против лучевой болезни считается: черная смородина, облепиха
Выведению из организма цезия и стронция помогают: настои и отвары плодов шиповника и черники
Зона действия локальной системы оповещения АЭС, включая в себя территорию вокруг станции и поселок 5-километровая зона;
После стабилизации радиационной обстановки в районе аварии, в период ликвидации могут устанавливаться зоны:
А) отчуждения;
Б) временного отселения;
В) жесткого контроля;
14. Как действовать по сигналу «ВНИМАНИЕ ВСЕМ»?
В) Включить радио и телевизор и прослушать информацию органов управления
ГО и ЧС.
Глава 9.2. Первая доврачебная помощь при отравлении АХОВ.
Вариант 1. (ПМП при АХОВ)
1. Последовательность оказания ПМП при поражении от АХОВ
А) вынести или вывести пострадавшего из зоны заражения;
Б) оказать первую помощь до прибытия медперсонала;
В) надеть противогаз или влажную ватно-марлевую повязку на пострадавшего;
Г) вызвать скорую медицинскую помощь;
Д) ватным тампоном снять (удалить) капли АХОВ с открытых участков тела и с одежды;
Е) передать пострадавшего медицинскому персоналу.
2. Каким раствором необходимо смочить ватно-марлевую повязку при аварии с утечкой хлора?
А) 2 % раствор соды;
Б) 10 % раствор нашатырного спирта;
В) 5 % раствор лимонной кислоты.
3. Оказание ПМП при ожогах кожи кислотой, необходимо:
А) промыть большим количеством воды в течение 10 мин, затем наложить примочку с раствором борной кислоты (1/2 чайная ложка кислоты на 1 стакан воды).
Б) промыть пораженное место холодной водой в течение не менее 15 мин, наложить примочку с раствором питьевой соды из расчета (1 чайная ложка соды на 1 стакан воды).
В) промыть пораженное место струей воды в течение 5 мин, сделать примочки с раствором лимонной кислоты (1 чайная ложка кислоты на 1 стакан воды), или столовым уксусом пополам с водой.
4. Оказание ПМП при ожогах щелочью слизистой рта, необходимо:
А) полоскать рот большим количеством воды, затем раствором борной, или лимонной кислоты (1/2 чайная ложка кислоты на 1 стакан воды).
Б) полоскать рот большим количеством воды, затем раствором столового уксуса пополам с водой.
В) полоскать рот большим количеством воды, затем раствором питьевой соды (1/2 чайная ложка соды на 1 стакан воды).
Вариант 2. (ПМП при АХОВ)
1. Каким раствором необходимо смочить ватно-марлевую повязку при аварии с утечкой аммиака?
А) 5 % раствор лимонной кислоты;
Б) 2 % раствор соды;
В) 10 % раствор нашатырного спирта.
2. Оказание ПМП при ожогах кислотой слизистой оболочки рта, необходимо:
А) полоскать рот большим количеством воды, затем раствором борной, или лимонной кислоты (1/2 чайная ложка кислоты на 1 стакан воды).
Б) полоскать рот большим количеством воды, затем раствором борной, или лимонной кислоты (1 чайная ложка кислоты на 1 стакан воды) или столовым уксусом пополам с водой.
В) полоскать рот большим количеством воды, затем раствором питьевой соды (1/2 чайная ложка соды на 1 стакан воды).
3. Оказание ПМП при ожогах кожи щелочами, необходимо:
А) обмыть это место струей воды в течение не менее 5 мин, сделать примочки с раствором питьевой соды (1/2 чайная ложка кислоты на 1 стакан воды).
Б) обмыть это место струей воды в течение не менее 15 мин, сделать примочки с раствором борной, или лимонной кислоты (1 чайная ложка кислоты на 1 стакан воды), или столовым уксусом пополам с водой.
В) обмыть это место струей воды в течение не менее 10 мин, сделать примочки с раствором питьевой соды (1 чайная ложка соды на 1 стакан воды).
4. Последовательность оказания ПМП при поражении от АХОВ
А) вынести или вывести пострадавшего из зоны заражения;
Б) оказать первую помощь до прибытия медперсонала;
В) надеть противогаз или влажную ватно-марлевую повязку на пострадавшего;
Г) вызвать скорую медицинскую помощь;
Д) ватным тампоном снять (удалить) капли АХОВ с открытых участков тела и с одежды;
Е) передать пострадавшего медицинскому персоналу.
Ответы: Вариант 1. (ПМП при АХОВ)
1. Последовательность оказания ПМП при поражении от АХОВ
Правильный ответ: В; Д; А; Г; Б; Е.
2. Каким раствором необходимо смочить ватно-марлевую повязку при аварии с утечкой хлора?
А) 2 % раствор соды
3. Оказание ПМП при ожогах кожи кислотой, необходимо:
Б) промыть пораженное место холодной водой в течении 15 мин, наложить примочку с раствором питьевой соды из расчета (1 чайная ложка соды на 1 стакан воды).
4. Оказание ПМП при ожогах щелочью слизистой рта, необходимо:
А) полоскать рот большим количеством воды, затем раствором борной, или лимонной кислоты (1/2 чайная ложка кислоты на 1 стакан воды).
Вариант 2. (ПМП при АХОВ)
1. Каким раствором необходимо смочить ватно-марлевую повязку при аварии с утечкой аммиака?
А) 5 % раствор лимонной кислоты;
2. Оказание ПМП при ожогах кислотой слизистой оболочки рта, необходимо:
В) полоскать рот большим количеством воды, затем раствором питьевой соды (1/2 чайная ложка соды на 1 стакан воды).
3. Оказание ПМП при ожогах кожи щелочами, необходимо:
Б) обмыть это место струей воды в течение не менее 15 мин, сделать примочки с раствором борной, или лимонной кислоты (1 чайная ложка кислоты на 1 стакан воды), или столовым уксусом пополам с водой.
4. Последовательность оказания ПМП при поражении от АХОВ
Правильный ответ: В; Д; А; Г; Б; Е.
Вопросы: (ПМП при АХОВ)
1. При аварии с утечкой хлора необходимо:
смочить ватно-марлевую повязку 2 % раствором соды
2. При аварии с утечкой аммиака необходимо:
смочить ватно-марлевую повязку 5 % раствором лимонной кислоты
3. При ожогах кожи кислотой необходимо: промыть пораженное место холодной водой в течение 15-20 мин, наложить примочку с раствором питьевой соды из расчета (1 чайная ложка соды на 1 стакан воды).
4. При ожогах кислотой слизистой оболочки рта необходимо: полоскать рот большим количеством воды, затем раствором питьевой соды (1/2 чайная ложка соды на 1 стакан воды).
5. При ожогах кожи щелочами необходимо: обмыть место струей воды в течение 15-20 мин, сделать примочки с раствором борной, или лимонной кислоты (1 чайная ложка кислоты на 1 стакан воды), или столовым уксусом пополам с водой.
6. При ожогах щелочью слизистой рта необходимо: полоскать рот большим количеством воды, затем раствором борной, или лимонной кислоты (1/2 чайная ложка кислоты на 1 стакан воды).
7. При ожогах глаз необходимо: вымыть руки с мылом, раскрыть веки, осторожно удалить стерильным тампоном остатки химических веществ и промыть струей чистой воды.
8. При ожогах пищевода необходимо: пить чистую воду (2-3 стакана), молоко, яичные белки. Нельзя пытаться «промыть» желудок, вызывать рвоту, давать пить растворы кислот и щелочей.
9. Последовательность оказания ПМП при поражении от АХОВ: надеть противогаз или влажную ватно-марлевую повязку на пострадавшего; ватным тампоном снять (удалить) капли АХОВ с открытых участков тела и с одежды; вынести или вывести пострадавшего из зоны заражения; вызвать скорую медицинскую помощь; оказать первую помощь до прибытия медперсонала; передать пострадавшего медицинскому персоналу.
Глава 9.2.1. Первая доврачебная помощь при ожогах
Вариант 1.
При повышении какой температуры можно получить ожог?
А) свыше 30 °С;
Б) свыше 40 °С;
В) свыше 50 °С;
Г) свыше 60 °С;
Д) свыше 70 °С;
Вы получили ожог от костра. Какой это вид ожога?
А) термический;
Б) химический;
В) электрический.
Вы получили ожог кислотой. Какой это вид ожога?
А) термический;
Б) химический;
В) электрический.
На поверхности происходит омертвление всех слоев кожи, волдыри лопаются. Какая это степень ожога?
А) 1 степень;
Б) 2 степень;
В) 3 степень;
Г) 4 степень.
На поверхности происходит покраснение кожи, отечность, жжение и боль. Какая это степень ожога?
А) 1 степень;
Б) 2 степень;
В) 3 степень;
Г) 4 степень.
Укажите правильную последовательность при оказании ПМП при ожогах:
А) наложить стерильную повязку;
Б) при горении одежды, накрыть пострадавшего плотной тканью;
В) дать таблетку;
Г) дать выпить теплый чай, слабый кофе или слегка подсоленную воду;
Д) положит холод (не более 30 минут);
Е) транспортировать в лечебное заведение.
Вариант 2.
При повышении какой температуры можно получить ожог?
А) свыше 30 °С;
Б) свыше 50 °С;
В) свыше 40 °С;
Г) свыше 70 °С;
Д) свыше 60 °С;
Вы получили ожог от щелочи. Какой это вид ожога?
А) термический;
Б) химический;
В) электрический.
Вы получили ожог от пара в бане. Какой это вид ожога?
А) термический;
Б) химический;
В) электрический.
Повреждение кожи, мышц, сухожилий, костей, обугливание и отсутствие чувствительности. Какая это степень ожога?
А) 1 степень;
Б) 2 степень;
В) 3 степень;
Г) 4 степень.
На поверхности происходит интенсивное покраснение кожи, появляются волдыри. Какая это степень ожога?
А) 1 степень;
Б) 2 степень;
В) 3 степень;
Г) 4 степень.
Укажите правильную последовательность при оказании ПМП при ожогах:
А) дать таблетку;
Б) при горении одежды, накрыть пострадавшего плотной тканью;
В) положит холод;
Г) дать выпить теплый чай, слабый кофе или слегка подсоленную воду;
Д) наложить стерильную повязку;
Е) транспортировать в лечебное заведение.
Ответы: Вариант 1.
При повышении какой температуры можно получить ожог?
В) свыше 50 °С;
Вы получили ожог от костра. Какой это вид ожога?
А) термический;
Вы получили ожог кислотой. Какой это вид ожога?
Б) химический;
На поверхности происходит омертвление всех слоев кожи, волдыри лопаются. Какая это степень ожога?
В) 3 степень;
На поверхности происходит покраснение кожи, отечность, жжение и боль. Какая это степень ожога?
А) 1 степень;
Укажите правильную последовательность при оказании ПМП при ожогах:
Правильный ответ: Б; А; Д; Г; В; Е.
Накрыть пострадавшего плотной тканью; наложить стерильную повязку; положит холод (не более 30 минут); дать выпить теплый чай, слабый кофе или слегка подсоленную воду; дать таблетку; транспортировать в лечебное заведение.
Вариант 2.
При повышении какой температуры можно получить ожог?
Б) свыше 50 °С;
Вы получили ожог от щелочи. Какой это вид ожога?
Б) химические (кислоты, щелочи);
Вы получили ожог от пара в бане. Какой это вид ожога?
А) термические (пламя, кипяток, пар);
Повреждение кожи, мышц, сухожилий, костей, обугливание и отсутствие чувствительности. Какая это степень ожога?
Г) 4 степень.
На поверхности происходит интенсивное покраснение кожи, появляются волдыри. Какая это степень ожога?
Б) 2 степень – интенсивное покраснение кожи, появляются волдыри;
Укажите правильную последовательность при оказании ПМП при ожогах:
Правильный ответ: Б; Д; В; А; Г; Е.
ПМП при ожогах
Ожог – это повреждение тканей, возникающее при повышении температуры свыше 50 °С,
Виды ожогов:
Термические (пламя, кипяток, пар);
Химические (кислоты, щелочи);
электрические и др. энергией (радиационной – от воздействия радиации)
Степени ожогов:
1 степень – покраснение кожи, отечность, жжение и боль;
2 степень – интенсивное покраснение кожи, появляются волдыри (прозрачной или мутной жидкостью);
3 степень – происходит омертвление всех слоев кожи, волдыри лопаются;
4 степень – повреждение кожи, мышц, сухожилий, костей, обугливание и отсутствие чувствительности.
ПМП при ожогах.
Накрыть пострадавшего плотной тканью (не отрывая одежду прилипшую к коже);
Наложить стерильную повязку (накладывать не туго, чтобы пузыри не лопнули) это защитит от дополнительных повреждений и инфицирования;
положит холод (не более 30 минут);
Дать выпить теплый чай, слабый кофе или слегка подсоленную воду;
Дать таблетку: аналгина, домарфина, промидола, дартафона;
Транспортировать в лечебное заведение.
Ожоги 1 – 2 степени заживают быстро, через 5 – 15 дней
(можно полить водой или смочить водкой)
Ожоги 3 степени заживляют до несколько месяцев и остаются рубцы
Ожоги 4 степени, необходима пересадка кожи.
430
94 615 
