Россия, Барнаул
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 24.04.2024 20:11
Самондросова Лилия Александровна
учитель начальных классов
58 лет
2 450
20 346 
Местоположение
Специализация
Тест по теме "Охрана животных".
Категория:
Начальные классы
10.12.2023 17:57
Просмотр содержимого документа
«Тест по теме "Охрана животных".»
|
1.Отметь животных, занесённых в Красную книгу. А.
2.Под особой охраной животные находятся: А.в тайге Б.в заповеднике В. в пустыне Г. в национальном парке Д. в поле
3.Что НЕ относится к причинам исчезновения животных в природе? А.охота Б.загрязнение водоёмов В.рыбная ловля Г.посадка деревьев
4.Какие из перечисленных видов животных людям удалось спасти? А. странствующий голубь Б. соболь В.морская корова Г. бобр
5.Чего НЕ следует делать в заповеднике? А.определять животных с помощью справочника Б.вести наблюдения за животными В.фотографировать животных Г.бегать, шуметь, лазать по деревьям
|
1.Отметь животных, занесённых в Красную книгу. А.
2.Под особой охраной животные находятся: А.в тайге Б.в заповеднике В. в пустыне Г. в национальном парке Д. в поле
3.Что НЕ относится к причинам исчезновения животных в природе? А.охота Б.загрязнение водоёмов В.рыбная ловля Г.посадка деревьев
4.Какие из перечисленных видов животных людям удалось спасти? А. странствующий голубь Б. соболь В.морская корова Г. бобр
5.Чего НЕ следует делать в заповеднике? А.определять животных с помощью справочника Б.вести наблюдения за животными В.фотографировать животных Г.бегать, шуметь, лазать по деревьям
|
|
1.Отметь животных, занесённых в Красную книгу. А.
2.Под особой охраной животные находятся: А.в тайге Б.в заповеднике В. в пустыне Г. в национальном парке Д. в поле
3.Что НЕ относится к причинам исчезновения животных в природе? А.охота Б.загрязнение водоёмов В.рыбная ловля Г.посадка деревьев
4.Какие из перечисленных видов животных людям удалось спасти? А. странствующий голубь Б. соболь В.морская корова Г. бобр
5.Чего НЕ следует делать в заповеднике? А.определять животных с помощью справочника Б.вести наблюдения за животными В.фотографировать животных Г.бегать, шуметь, лазать по деревьям |
1.Отметь животных, занесённых в Красную книгу. А.
2.Под особой охраной животные находятся: А.в тайге Б.в заповеднике В. в пустыне Г. в национальном парке Д. в поле
3.Что НЕ относится к причинам исчезновения животных в природе? А.охота Б.загрязнение водоёмов В.рыбная ловля Г.посадка деревьев
4.Какие из перечисленных видов животных людям удалось спасти? А. странствующий голубь Б. соболь В.морская корова Г. бобр
5.Чего НЕ следует делать в заповеднике? А.определять животных с помощью справочника Б.вести наблюдения за животными В.фотографировать животных Г.бегать, шуметь, лазать по деревьям
|
Б. 
В. 
Г.Г.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
