Получите доступ к огромной базе учебных материалов на каждый урок с возможностью удалённого управления...

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 21.01.2024 10:08

Азизова Ирина Октябрьевна

Учитель начальных классов

53 года

1 057

47 541

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Новосибирск

Специализация

ИЗО

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Тематическое планирование ИЗО 4 класс

Категория: Начальные классы

17.03.2020 17:43

Тематическое планирование по ФГОС последним измениям должно иметь три столбца: нумерация, тема и расчасовка.

Просмотр содержимого документа
«Тематическое планирование ИЗО 4 класс»

Календарно-тематическое планирование

№ п/п	Тема урока	Дата
1	Пейзаж родной земли. Изображение российской природы (карандашный набросок, акварель).
2	Изображение российской природы (завершение работы акварелью).
3	Деревня – деревянный мир. Моделирование избы из бумаги.
4	Создание образа традиционной деревни. Коллективное панно.
5	Красота человека. Изображение женских образов в народных костюмах.
6	Красота человека. Изображение мужских образов в народных костюмах.
7	Создание коллективного панно на тему народного праздника.
8	Народные праздники (обобщение темы).
9	Родной угол. Изобразительный образ города-крепости
10	Древние соборы. Изображение макета здания древнерусского каменного храма.
11	Города русской земли. Изображение древнерусского города.
12	Древнерусские воины-защитники.
13	Новгород, Псков, Владимир и Суздаль. Москва.
14	Узорочье теремов.
15	Создание праздничного панно «Пир в теремных палатах».
16	Страна восходящего солнца. Образ художественной культуры Японии. Изображение природы через характерные детали.
17	Изображение японок в кимоно, передача характерных черт лица, причёски.
18	Создание коллективного панно «Праздник цветения вишни-сакуры»
19	Народы гор и степей. Изображение жизни в степи и красоты пустых пространств.
20	Города в пустыне. Создание образа древнего среднеазиатского города.
21	Создание образа древнего среднеазиатского жителя.
22	Древняя Эллада. Изображение греческих храмов.
23	Изображение фигур олимпийских спортсменов и участников праздничного шествия.
24	Европейские города средневековья. Панно «Площадь средневекового города»
25	Панно «Площадь средневекового города».
26	Многообразие художественных культур в мире (обобщение темы)
27	Материнство. Изображение матери и дитя.
28	Мудрость старости. Изображение любимого пожилого человека.
29	Изображение любимого пожилого человека.
30	Сопереживание. Создание рисунка с драматическим сюжетом, придуманным автором.
31	Создание рисунка с драматическим сюжетом, придуманным автором.
32	Герои-защитники. Лепка эскиза памятника герою.
33	Юность и надежды. Изображение радости детства, мечты о счастье, подвигах, путешествиях, открытиях.
34	Искусство народов мира (обобщение темы). Итоговая выставка творческих работ.

Контрольно-измерительные материалы

Входной контроль

1. Какие цвета наиболее характерны для произведений гжельских мастеров:
а) Красный и золотой б) Желтый и черный
в) Белый и синий г) Оттенки зеленого.

2. Какой жанр является изображением картин природы:

а) пейзаж б) портрет

в) натюрморт г) батальный

3. Назови 3 основных цвета в живописи:
а) красный, желтый, синий б) черный, белый, серый
в) оранжевый, фиолетовый, зеленый г) красный, желтый, зеленый

4. Воображаемая линия, которая отделяет небо от земли:

а) штрих б) горизонт

в) тень г) граница

5. Какой цвет является тёплым:

а) серый б) фиолетовый

в) синий г) жёлтый

6. Какой жанр является изображением человека:

а) пейзаж б) портрет

в) натюрморт г) батальный.