| ПРИНЯТ решением педагогического совета МБОУ «Аглобинская СОШ », Дербентского района протокол №1 от «30» августа 2022 г.
| | УТВЕРЖДЕН Приказом № 1 от « 31 » августа 2022 г. Директор МБОУ «АглобинскаяСОШ »
______________ Агабекова Р.К.
|
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
«Аглобинская средняя общеобразовательная школа »
на 2022-2023 учебный год
с.Аглоби
2022 год
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
к учебному плану
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Аглобинская средняя общеобразовательная школа »
Согласно нормам Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации»,образовательная организация самостоятельно разрабатывает основную образовательную программу в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами начального общего, основного общего, среднего общего образования, с учетом примерных основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования (внесенных в Реестр примерных основных общеобразовательных программ Министерства просвещения Российской Федерации, одобренных федеральным учебно-методическим объединением по общему образованию).
Учебный план - часть основной образовательной программы образовательной организации, документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных видов учебной деятельности и формы промежуточной аттестации обучающихся.
При формировании учебных планов образовательных организаций РД, реализующих основные общеобразовательные программы (далее – ООП) начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее - образовательные организации), следует руководствоваться требованиями следующих нормативных и правовых документов:
Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями);
Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373(с изменениями) (далее - ФГОС НОО);
Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 (с изменениями) (далее - ФГОС ООО);
Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 № 413 (с изменениями) (далее — ФГОС СОО);
Санитарными правилами СП 2.4.3648-20 «Санитарно- эпидемиологические требования к организации воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 №28;
Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам –
образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утверждённого приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28.08.2020 № 442 (с изменениями и дополнениями от 20.11.2020);
Федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, утверждённого приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 20.05.2020 № 254 (с изменениями и дополнениями от 23.12.2020);
Перечня организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.06.2016 № 699.
Обращаем внимание, что с 2021/2022 учебного года утратили силу
следующие нормативные документы:
федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312 (с изменениями);
Учебный план образовательных организаций на
2021/2022 учебный год предусматривает:
4-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования для 1-4 классов;
5-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования для 5-9 классов;
2-летний нормативный срок освоения образовательных программ среднего общего образования для 10-11 классов.
При формировании учебных планов учитываются требования ФГОС НОО, ООО, СОО, согласно которым количество учебных занятий должно составлять:
на уровне начального общего образования – не менее 2904 часов и не более 3345 часов за 4 года обучения;
на уровне основного общего образования – не менее 5267 часов и не более 6020 часов за 5 лет обучения;
на уровне среднего общего образования – не менее 2170 часов и не более 2590 часов за 2 года обучения.
Учебный год в образовательных организациях начинается 01 сентября.
Продолжительность учебного года для обучающихся 1 класса составляет 33 учебные недели, для обучающихся 2-11 классов – не менее 34 учебных недель.
Учебный план может быть ориентирован на пятидневную или шестидневную учебную неделю в соответствии с календарным учебным графиком образовательной организации (1 класс - только пятидневная учебная неделя). Режим работы по пятидневной или шестидневной учебной неделе определяется образовательной организацией в соответствии с СП 2.4.3648-20 от 28.09.2020 № 28.
Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение учебной недели, при этом объем максимально допустимой нагрузки в течение дня составляет:
для обучающихся 1 классов – не должен превышать 4 уроков и один раз в неделю 5 уроков за счет урока физической культуры;
для обучающихся 2-4 классов – не более 5 уроков и один раз в неделю 6 уроков за счет урока физической культуры;
для обучающихся 5-6 классов – не более 6 уроков;
для обучающихся 7-11 классов – не более 7 уроков.
Учебные планы включают две части – обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательных отношений, обеспечивающую
реализацию индивидуальных потребностей обучающихся.
Объем обязательной части ООП составляет: на уровне начального общего образования – 80%, на уровне основного общего образования и среднего общего образования – 70%.
Обязательная часть учебного плана определяет перечень предметных областей, учебных предметов, которые реализуются всеми ОО, имеющими государственную аккредитацию ООП.
Часы части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений, обеспечивающей реализацию индивидуальных потребностей, могут быть использованы для проведения:
учебных занятий для углубленного изучения отдельных обязательных учебных предметов;
учебных занятий, обеспечивающих образовательные потребности и интересы обучающихся, в том числе курсы по выбору, в рамках предметов регионального компонента, для изучения курса «КТНД».
Учебный план на уровне СОО обеспечивает реализацию учебных планов одного или нескольких профилей обучения (естественнонаучный, гуманитарный, социально-экономический, технологический, универсальный).
Учебный план профилей предусматривает часы на изучение предметов на углубленном и базовом уровне, курсов по выбору.
Организация профильного обучения в 10-11 классах не должна приводить к увеличению образовательной нагрузки.
При наличии необходимых условий (кадровых, финансовых, материально-технических и иных) возможно деление классов на группы при проведении учебных занятий, курсов, дисциплин (модулей).
В соответствии с Примерной ООП НОО при проведении занятий по родному языку (1-4 классы), иностранному языку (2-4 классы) возможно деление классов на группы.
Примерная ООП ООО предлагает при проведении занятий по родному языку из числа языков народов Российской Федерации в общеобразовательных организациях, где наряду с русским языком изучается родной язык (5-9 кл.), по иностранному языку и второму иностранному языку (5-9 кл.), технологии (5-7 кл.), информатике, а также по физике и химии (во время проведения практических занятий) деление классов на две группы с учетом норм по предельно допустимой наполняемости групп.
Примерная ООП СОО при реализации основных общеобразовательных программ среднего общего образования определяет возможность деления на группы при проведении учебных занятий по
«Иностранному языку, «Технологии», «Физической культуре», а также во время проведения практических занятий по «Информатике»,«Естествознанию», «Физике» и «Химии».
Решение о делении классов на группы принимается общеобразовательной организацией совместно со своим учредителем, с учетом наличия необходимых финансовых и педагогических ресурсов.
При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов при проведении занятий по другим учебным предметам, для организации предпрофильной подготовки и профильного обучения, в том числе изучения элективных учебных предметов.
Следует также учитывать возможность формирования учебных групп из обучающихся нескольких классов, использования сетевой формы реализации ООП.
Учебные планы обеспечивают преподавание и изучение государственных языков республик Российской Федерации и родного языка из числа языков народов Российской Федерации, а также устанавливают количество часов, отводимых на их изучение, по классам (годам) обучения. Для этого в учебные планы уровня НОО включена обязательная предметная область «Родной язык и литературное чтение на родном языке», уровней ООО, СОО - обязательная предметная область «Родной язык и родная литература».
Предметные области «Родной язык и литературное чтение на родном языке», «Родной язык и родная литература» реализуются в образовательном пространстве Российской Федерации в следующих форматах:
учебные предметы «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке»/«Родная литература» при обучении на родном языке с сохранением всех форм итоговой аттестации на государственном русском языке;
учебные предметы «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке»/«Родная литература» при обучении на государственном русском языке.
Выбор языка обучения и родных языков для изучения предметной области учебного плана осуществляется с учетом мнения обучающихся, родителей (законных представителей) в соответствии с требованиями локальных нормативных актов образовательной организации.
При наличии потребности в изучении нескольких родных языков из числа языков народов Российской Федерации допускается деление класса на две и более группы.
Формы организации образовательной деятельности, чередование учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы определяет организация, осуществляющая образовательную деятельность.
Учебный план обучающихся с ограниченными возможностями здоровья должен быть ориентирован на пятидневную учебную неделю. Для данной категории обучающихся организация внеурочной деятельности возможна в субботу (СП 2.4.3648-20 от 28.09.2020 № 28).
Для развития потенциала одаренных обучающихся, создания условий для детей с ограниченными возможностями здоровья могут формироваться индивидуальные учебные планы, с учетом интересов самих обучающихся и их родителей (законных представителей).
При организации обучения в очно-заочной и (или) заочной формах учебные планы должны быть основаны на требованиях ФГОС НОО, ООО, СОО. Не допускается уменьшение количества обязательных предметных областей и учебных предметов. Соотношение часов классно-урочной и самостоятельной работы обучающихся определяется образовательной организацией самостоятельно.
В учебном плане образовательной организации должны быть предусмотрены часы для проведения промежуточной и(или) итоговой аттестации обучающихся по очно-заочной и (или) заочной форме в том случае, если учебный предмет изучается в рамках самостоятельной работы обучающихся.
План внеурочной деятельности определяет состав и структуру направлений, формы организации, объем внеурочной деятельности для обучающихся с учетом интересов обучающихся и возможностей организации, осуществляющей образовательную деятельность.
Объем внеурочной деятельности составляет:
на уровне начального общего образования – до 1350 часов за 4 года обучения;
на уровне основного общего образования – до 1750 часов за 5 лет обучения;
на уровне среднего общего образования – до 700 часов за 2 года обучения.
Внеурочная деятельность является обязательной частью ООП, при этом организуется на добровольной основе в соответствии с выбором участников образовательных отношений.
Внеурочная деятельность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья формируется из часов, необходимых для
обеспечения их индивидуальных потребностей и составляющих суммарно 10 часов в неделю на обучающегося, из которых не менее 5 часов должны включать обязательные занятия
коррекционной направленности (с учетом возрастных особенностей учащихся и их физиологических потребностей).
Допускается перераспределение часов внеурочной деятельности по годам обучения в пределах одного уровня общего образования, а также их суммирование в течение учебного года. Максимально допустимый недельный объем нагрузки внеурочной деятельности не входит в максимально допустимую недельную нагрузку (в академических часах).
Образовательные организации при реализации ООП используют учебники из федерального перечня учебников, рекомендуемые к использованию (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от
мая 2020 № 254) и учебные пособия, выпущенные организациями, входящими в перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.06.2016 № 699).
-Уставом Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Аглобинская средняя общеобразовательная школа»
Режим функционирования образовательной организации
Учебный план образовательной организации на 2022-2023 учебный год обеспечивает выполнение гигиенических требований к режиму образовательного процесса, установленных СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 № 189 (далее – СанПиН 2.4.2.2821-10), и предусматривает:
4-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования для I-IV классов;
5-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования для V-IX классов;
2-летний нормативный срок освоения образовательных программ среднего общего образования для X-XI классов.
Устанавливается следующая продолжительность учебного года:
I класс – 33 учебные недели;
II-IV классы – 34 учебных недель;
V-VIII и X - классы – 34 учебных недель;
IX,XI классы – от 33 учебные недели .
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом — не менее 8 недель. Для обучающихся в 1 классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.
Учебный год в образовательной организации начинается 01.09.2022 года.
Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана образовательной организации, состоящего из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, не должно в совокупности превышать величину недельной образовательной нагрузки, установленную СанПиН 2.4.2.2821-10. Образовательная недельная нагрузка равномерно распределяется в течение учебной недели.
Максимальная учебная нагрузка обучающихся соответствует нормативным требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» и составляет:
| Классы | I | II | III | IV | V | VI | VII | VIII | IX | X | XI |
| Максимальная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе | 21 | 26 | 26 | 26 | 32 | 33 | 35 | 36 | 36 | 37 | 37 |
Продолжительность учебной недели: 5-дневная для I классов, 6-дневная для II - XI классов. Образовательная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели, объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет:
для обучающихся I классов не превышает 4 уроков, один раз в неделю – не более 5 уроков, за счет урока физической культуры;
для обучающихся II-IV классов не более 5 уроков;
для обучающихся V-VI классов не более 6 уроков;
для обучающихся VII-XI классов не более 7 уроков.
Начало занятий в 08 часов 00 минут. Обучение осуществляется в две смены.
Обучение в I-м классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:
учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;
обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий;
дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти при традиционном режиме обучения (февраль).
Продолжительность урока в II-IV классах и в V-XI классах составляет 40 минут. Продолжительность перемен между уроками составляет от 5 до 10 минут.
Расписание звонков:
| 1 смена 1 урок: 800 – 840 2 урок: 845 – 925 3 урок: 930 – 1010 4 урок: 1020 – 1100 5 урок: 1105 – 1145 6 урок: 1150 – 1230 | 2 смена 1 урок: 1230 – 1310 2 урок: 1320 – 1400 3 урок: 1410 – 1450 4 урок: 1455 – 1535 5 урок: 1540 – 1620 6 урок: 1625- 1705 |
При проведении учебных занятий по предметам «Иностранный язык» во II-XI классах, «Технология» в V-VII классах, «Информатика и ИКТ» в VIII - XI классах, «Физическая культура» в X-XI классах осуществляется деление классов на две группы при наполняемости 25 и более человек.
Учебный план предназначен для образовательных учреждений со смешанным национальным составом учащихся.
Для изучения предмета «Родной язык» во I-IX классах создаются учебные группы на национальных языках, в том числе и на русском как родном, в каждой из которых должно быть не менее 5 учащихся одной национальности. Учебные группы создаются из параллельных классов, при этом родной язык во всех классах стоит в расписании одновременно (параллельно) одним уроком. Из учащихся разных национальностей, для которых из-за малого количества людей в параллельных классах не могут быть созданы учебные группы, комплектуется группа для изучения предмета «Русский язык, как родной».
Выбор учебников и учебных пособий, используемых при реализации учебного плана
Общеобразовательная организация для использования при реализации образовательных программ выбрала:
учебники из числа входящих в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования (приказ Минобрнауки России от 31.03.2014 №253);
учебные пособия, выпущенные организациями, входящими в перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования (приказ Минобрнауки России от 14.12.2009 №729).
Норма обеспеченности образовательной деятельности учебными изданиями определяется исходя из расчета:
не менее одного учебника в печатной и (или) электронной форме, достаточного для освоения программы учебного предмета на каждого обучающегося по каждому учебному предмету, входящему в обязательную часть учебного плана и, формируемую участниками образовательных отношений, основных общеобразовательных программ;
Учебная нагрузка педагогических работников
Учебная нагрузка педагогических работников определяется с учетом количества часов по учебным планам, рабочим программам учебных предметов, образовательным программам в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.12.2014 № 1601.
При определении учебной нагрузки педагогических работников учитывается вся учебная нагрузка, предусмотренная образовательной программой образовательной организации.
Внеурочная деятельность
Внеурочная деятельность организуется с учетом рекомендаций документа Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 №373 (с изменениями).
План внеурочной деятельности обеспечивает учёт индивидуальных особенностей и потребностей обучающихся через организацию внеурочной деятельности и направлен на достижение обучающимися планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего и основного общего образования.
Школа предоставляет обучающимся возможность выбора спектра занятий, направленных на их развитие и осуществляться посредством различных форм организации, отличных от урочной системы обучения. Основной принцип внеурочной деятельности - добровольность выбора ребёнком сферы деятельности, удовлетворение его личных потребностей, интересов.
Формы организации образовательного процесса, чередование учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы начального общего и основного общего образования определяет общеобразовательная организация. Продолжительность занятий внеурочной деятельности и их количество в неделю определяется приказом общеобразовательной организации.
Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
(I – IV классы)
Учебный план начального общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Аглобинская средняя общеобразовательная школа » разработан в соответствии с:
Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями);
Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и
науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373(с изменениями) (далее - ФГОС НОО);
Санитарными правилами СП 2.4.3648-20 «Санитарно- эпидемиологические требования к организации воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 №28;
Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утверждённого приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28.08.2020 № 442 (с изменениями и дополнениями от 20.11.2020);
Федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, утверждённого приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 20.05.2020 № 254 (с изменениямии дополнениями от 23.12.2020);
Перечня организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.06.2016 № 699.
Учебный план является частью образовательной программы начального общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Аглобинская средняя общеобразовательная школа », разработанный в соответствии с ФГОС начального общего образования и с учетом примерных основных образовательных программ начального общего образования.
Учебный план начального общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Аглобинская средняя общеобразовательная школа » на 2022-2023 учебный год обеспечивает выполнение гигиенических требований к режиму образовательного процесса, установленных Санитарными правилами СП 2.4.3648-20 «Санитарно- эпидемиологические требования к организации воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 №28 предусматривает: 4-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования для I-IV классов и определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов.
Устанавливается следующая продолжительность учебного года:
I класс – 33 учебные недели;
II-IV классы – 34 учебных недель;
Учебный год начинается с 01.09.2022г.
Образовательная недельная нагрузка равномерно распределяется в течение учебной недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня должен составлять:
для обучающихся I классов – не должен превышать 4 уроков и один день в неделю –
не более 5 уроков, за счет урока физической культуры;
для обучающихся II - IV классов – не более 5 уроков и один раз в неделю 6 уроков
за счет урока физической культуры при 6-дневной учебной неделе;
Объем домашних заданий (по всем предметам) должен быть таким, чтобы затраты времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах): во II-III классах – 1,5 ч., в IV-V классах – 2 ч.
Обучение в первых классах осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:
учебные занятия проводятся по пятидневной учебной неделе и только в первую смену;
использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый; январь-май – по 4 урока по 40 минут каждый);
обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий;
дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти при традиционном режиме обучения с 10.02.2023 по 16.02.2023 г.
В целях реализации основных общеобразовательных программ в соответствии с образовательной программой начального общего образования осуществляется деление классов на две группы при проведении учебных занятий по «Иностранному языку» (II-IV классы), при наполняемости классов 25 и более человек.
Для изучения родного языка создаются учебные группы на национальных языках, в том числе и на русском как родном, в каждой из которых должно быть не менее 5 учащихся одной национальности. Учебные группы создаются из параллельных классов, при этом родной язык во всех классах стоит в расписании одновременно (параллельно) одним уроком. Из учащихся разных национальностей, для которых из-за малого количества людей в параллельных классах не могут быть созданы учебные группы, комплектуется группа для изучения «Русского языка, как родного».
Начальное общее образование для использования при реализации образовательных программ выбирают:
учебники из числа входящих в федеральный перечень учебников, рекомендуемых
к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего (приказ Минобрнауки России от 31.03.2014 № 253): 1-4 классы - УМК «Школа России»,
учебные пособия, выпущенные организациями, входящими в перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию
при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования (приказ Минобрнауки России от 14.12.2009 № 729).
Особенности учебного плана в соответствии с требованиями ФГОС НОО
Основная образовательная программа начального общего образования в I-IV классах реализуется через учебный план и внеурочную деятельность с соблюдением требований санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.
В соответствии с ФГОС начального общего образования в учебном плане установлены не только обязательные учебные предметы, но и обязательные предметные области: русский язык и литературное чтение, родной язык и литературное чтение на родном языке, иностранный язык, математика и информатика, обществознание и естествознание, ОРКСэ,искусство, технология, физическая культура.
Учебный план основной образовательной программы начального общего образования состоит из двух частей - обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений.
К учебным предметам федерального компонента учебного плана отнесены учебные предметы: русский язык, литературное чтение, родной язык, литературное чтение на родном языке, иностранный(английский) язык, математика, окружающий мир, изобразительное искусство, технология, музыка, физическая культура, основы религиозных культур и светской этики.
К учебным предметам части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений, отнесены учебные предметы: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир,шахматы,литературное чтение на родном языке. Обязательная часть учебного плана включает в себя следующие предметные области.
1. «Русский язык и литературное чтение», «Родной язык и литературное чтение на родном языке»
В соответствии с выбором обучающихся и их родителей (законных представителей) изучение содержания учебных предметов предметной области «Родной язык» начинает изучаться в 1 классе 1 часом в неделю.
Учебные предметы предметной области «Родной язык и литературное чтение на родном языке» в 3–4-х классах представлены в объеме 1 часа в неделю.
2. «Математика и информатика»
Включает в себя учебный предмет «Математика», который представлен в объеме 4 часа в неделю в 1–4-х классах. Достижение предметных и метапредметных результатов, связанных с использованием информационных технологий, достигается за счет включения тематических модулей в программы учебных предметов «Математика», «Технология», «Изобразительное искусство», «Окружающий мир».
3. «Иностранный язык»
Включает в себя учебный предмет «Иностранный язык (английский)», так как все обучающиеся начальной школы выбрали для изучения английский язык. Учебный предмет представлен в объеме 2 часа в неделю во 2–4-х классах.
4. «Обществознание и естествознание (окружающий мир)»
Включает в себя учебный предмет «Окружающий мир», который представлен в объеме 2 часа в неделю в 1–4-х классах. Программа учебного предмета «Окружающий мир» в 1–4-х классах включает тематический модуль «Информационные технологии в современном мире», который обеспечивает достижение предметных и метапредметных результатов, связанных с использованием информационных технологий.
5. «Основы религиозных культур и светской этики»
Включает в себя учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики», который представлен в объеме 1 час в неделю в 4-м классе. На основании решения родителей (законных представителей) обучающиеся будут изучать модули «Основы мировых религиозных культур» и «Основы православной культуры».
6. «Искусство»
Включает в себя учебные предметы «Изобразительное искусство» и «Музыка».
Учебный предмет «Изобразительное искусство» представлен в объеме 1 час в неделю в 1–4-х классах. Программа учебного предмета «Изобразительное искусство» в 1–4-х классах включает тематический модуль «Работа в графическом редакторе Paint», который обеспечивает достижение предметных и метапредметных результатов, связанных с использованием информационных технологий.
Учебный предмет «Музыка» представлен в объеме 1 час в неделю в 1–4-х классах.
7. «Технология»
Включает в себя учебный предмет «Технология», который представлен в объеме 1 час в неделю в 1–4-х классах. Учебный предмет «Технология» имеет практико-ориентированную направленность.
Практическая деятельность на уроках технологии является средством общего развития ребёнка, становления социально значимых личностных качеств, а также формирования системы специальных технологических и универсальных учебных действий.
8. «Физическая культура»
Включает в себя учебный предмет «Физическая культура», который представлен в объеме 3 часа в неделю в 1–4-х классах.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся, учитывает интересы их родителей (законных представителей) и строится в соответствии с возможностями информационно-образовательной среды образовательной организации. Содержание ООП начального общего образования, отводимое на часть, формируемую участниками образовательных отношений в рамках учебного плана ООП начального общего образования, направлено:
– на изучение дополнительных учебных предметов внутри обязательных предметных областей. Так, во 2–4-х классах вводится предмет «Шахматы». Количество часов – 34 часа в год;
– углубленное изучение отдельных предметов, представленных в обязательной части учебного плана(литературное чтение, литературное чтение на родном языке, русский язык, математика и окружающий мир); обеспечение различных познавательных интересов обучающихся.
Формы промежуточной аттестации
| Классы | Учебные предметы | Форма |
| 2–4-е | Русский язык | Диктант с тестовой частью;4-ВПР |
| 2–4-е | Иностранный язык (английский) | Контрольная работа |
| 2–4-е | Литературное чтение | Проверка навыков работы с текстом |
| 2–4-е | Математика | Контрольная работа ;4-ВПР |
| 2–4-е | Окружающий мир | Тестирование ; 4-ВПР |
| 2–4-е | Музыка | Творческая работа |
| 2–4-е | Изобразительное искусство | Выполнение рисунков |
| 2–4-е | Технология | Творческая работа |
| 2–4-е | Физическая культура | Сдача нормативов/тестирование |
| 4-й | ОРКСЭ | Тестирование |
Учебный план для ООП
начального общего образования
для 1-4 классов МБОУ «Аглобинская СОШ » на 2022-2023 уч. год
| Предметные области | Учебные предметы | Классы |
| 1 класс | 2класс
| 3класс
| 4класс
| Всего |
| Обязательная часть | Количество часов в неделю |
| Русский язык и литературное чтение | Русский язык | 4/132 | 5/170
| 5/170 | 5/170 | 19/642 |
| Литературное чтение | 3/99 | 3/102
| 3/102 | 3/102 | 12/435 |
| Родной язык и литературное чтение на родном языке | Родной язык | 1\33
| 1/34
| 1/34 | 1/34 | 4/135 |
| Литературное чтение на родном языке | -
| 1/34
| 1/34 | 1/34 | 3/102 |
| Иностранный язык | Иностранный язык (английский язык) | –
| 2/68
| 2/68 | 2/68 | 6/204 |
| Математика и информатика | Математика | 4/132 | 4/136
| 4/136 | 4/136 | 16/640 |
| Обществознание и естествознание (окружающий мир) | Окружающий мир | 2/66
| 2/68
| 2/68 | 2/68 | 8/136 |
| Основы религиозных культур и светской этики | Основы религиозных культур и светской этики | – | –
| –
| 1/34 | 1/34 |
| Искусство | Музыка | 1/33 | 1/34
| 1/34 | 1/34
| 4/135 |
| Изобразительное искусство | 1/33 | 1/34
| 1/34 | 1/34
| 4/135 |
| Технология | Технология | 1/33 | 1/34
| 1/34 | 1/34 | 4/135 |
| Физическая культура | Физическая культура | 3/99 | 3/102
| 3/102 | 3/102 | 12/405 |
| Итого |
| 20\627
| 24\782 | 24\782
| 25\850 | 93\3041 |
| Часть, формируемая участниками образовательных отношений | 1/33
| 2/68 | 2/68 | 1/34
| 6\203
|
| Развитие речи |
| 1
| - | -
| -
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Решение задач | -
| 1
| 1
| -
| 2 |
| Шахматы | -
| 1
| 1
| 1
| 3 |
|
|
|
|
|
|
|
| Максимально допустимая нагрузка (при шестидневной рабочей неделе) | 21\660
| 26\850 | 26\850
| 26\884
| 98\3244 |
| Внеурочная деятельность | 1\33 | 2\68
| 2\68
| 2\68
| 7\237 |
| Всего к финансированию | 22\626 | 28\952
| 28\952
| 28\952
|
|
II УЧЕБНЫЙ ПЛАН
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
(V-IX классы)
Обучающиеся V-IX классов обучаются по программам, соответствующим уровню развития и интересам учеников, по учебным планам, которые предусматривают: образование не ниже базового по основным предметам, введение дополнительных предметов и курсов, усиливающих профессиональную составляющую и языковую подготовку.
Учебный план V-IX классов сформирован на основе Федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования.
Учебный план для V-IX классов ориентирован на 5- летний нормативный срок освоения государственных образовательных программ основного общего образования и рассчитан на период обучения от 34 до 37 учебных недель (с учётом экзаменационного периода). Продолжительность урока - 40 минут.
Учебный план основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Аглобинская средняя общеобразовательная школа » разработан в соответствии с:
Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями);
Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 (с изменениями) (далее - ФГОС ООО);
Санитарными правилами СП 2.4.3648-20 «Санитарно- эпидемиологические требования к организации воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 №28;
Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утверждённого приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28.08.2020 № 442 (с изменениями и дополнениями от 20.11.2020);
Федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, утверждённого приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 20.05.2020 № 254 (с изменениямии дополнениями от 23.12.2020);
Перечня организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.06.2016 № 699.
Учебный план является частью образовательной программы основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Аглобинская средняя общеобразовательная школа », разработанный в соответствии с ФГОС основного общего образования и с учетом примерных основных образовательных программ основного общего образования.
Особенности учебного плана в соответствии с требованиями ФГОС ООО
Основная образовательная программа основного общего образования в V-IX классах реализуется через учебный план с соблюдением требований санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.
В соответствии с ФГОС основного общего образования в учебном плане установлены не только обязательные учебные предметы, но и обязательные предметные области: русский язык и литература, родной язык и родная литература на родном языке, иностранные языки, математика и информатика, общественно – научные предметы, естественно-научные предметы, искусство, технология, физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности.
Учебный план основной образовательной программы основного общего образования состоит из двух частей - обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений.
К учебным предметам федерального компонента учебного плана отнесены учебные предметы: русский язык, литература, родной язык, родная литература, иностранные язык(английский), математика ,алгебра , геометрия, информатика, история России, всеобщая история, обществознание, география, физика, химия, биология, изобразительное искусство, технология, музыка, физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся.
К учебным предметам части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений, отнесены учебные предметы: русский язык, литература, иностранный язык (английский), математика, геометрия, основы духовно-нравственной культуры народов России, всеобщая история,история Дагестана, география, физика, биология, физическая культура, технология, финансовая грамотность, право.
При проведении учебных занятий по предметам «Иностранный язык» во V-IX классах, «Технология» в V-VIII классах, «Информатика и ИКТ» в XIII - IX классах осуществляется деление классов на две группы при наполняемости 25 и более человек.
Для изучения родного языка создаются учебные группы на национальных языках, в том числе и на русском как родном, в каждой из которых должно быть не менее 5 учащихся одной национальности. Учебные группы создаваться из параллельных классов, при этом родной язык во всех классах стоит в расписании одновременно (параллельно) одним уроком. Из учащихся разных национальностей, для которых из-за малого количества людей в параллельных классах не могут быть созданы учебные группы, комплектуется группа для изучения предмета «Русский язык,как родной».
Обязательный учебный предмет «История» изучается как интегрированный и включает разделы «История России», «Всеобщая история»
Предметная область «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (далее - предметная область ОДНКНР) обязательна для изучения в соответствии с ФГОС основного общего образования и предусматривает знание обучающимися основных норм морали, культурных традиций народов России, формирование представлений об исторической роли традиционных религий и гражданского общества в становлении российской государственности.
Учебный предмет «ОДНКНР» изучается интегрированным курсом с предметом «Культура и традиции народов Дагестана», в учебном плане на его изучение предусмотрен 1 час в неделю (34 часа в год) в V классе за счет части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений.
При изучении иностранного языка ведется преподавание предмета «Английский язык».
Учебный предмет «Обществознание» изучается с 6 по 11 классы. Учебный предмет является интегрированным, построен по модульному принципу и включает содержательные разделы: «Общество», «Человек», «Социальная сфера», «Политика», «Экономика» и «Право».
Учебный предмет «География» объединяет преподавание физической и экономической географии в единый синтезированный учебный предмет. Учебный предмет «География» в 9 классе изучается интегрированным курсом с «Географией Дагестана» (в 9 классе).
Учебный предмет «История» объединяет преподавание «Истории России» и «Всеобщей истории». Учебный предмет «Технология» построен по модульному принципу.
Учебный предмет «Информатика и информационно-коммуникационные технологии» (ИКТ), направленный на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, изучается в качестве самостоятельного учебного предмета федерального компонента по 1 часу в неделю в 7 - 9 классах,
Учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» изучается в качестве самостоятельного учебного предмета федерального компонента по 1 часу в неделю в 8-9 классах
В рамках изучения учебного предмета «Искусство (Музыка и ИЗО)» включены отдельные учебные предметы «Изобразительное искусство» по 1 часу в 5-7 классах и «Музыка» по 1 часу в 5 – 7 классах. .
Организация промежуточной аттестации
Промежуточная аттестация проводится в переводных классах с 15 марта 2023 года по 15 мая 2023 года без прекращения образовательной деятельности по предметам учебного плана.
| Класс | Предметы, по которым осуществляется промежуточная аттестация | Формы проведения аттестации |
| 5-й, 6-й,7-й,8-й | Русский язык | ВПР |
| 5-й, 6-й, 7-й, 8-й, 9-й | Литература | Диагностическая работа |
| 5-й, 6-й, 7-й, 8-й, 9-й | Иностранный язык | Диагностическая работа |
| 5-й, 6-й,7-й,8-й | Математика,алгебра | ВПР |
| 8-й | Геометрия | Диагностическая работа |
| 7-й, 8-й, 9-й | Информатика | Диагностическая работа |
| 5-й, 6-й,7-й,8-й | История | ВПР |
| 9-й | История | Диагностическая работа |
| 9-й | Обществознание | Диагностическая работа |
| 6-й,7-й,8-й | Обществознание | ВПР |
| 5-й, 9-й | География | Диагностическая работа |
| 6-й,7-й,8-й | География | ВПР |
| 5-й, 6-й,7-й,8-й | Биология | ВПР |
| 9-й | Биология | Тестирование |
| 7-й, 8-й, 9-й | Физика | Диагностическая работа |
| 8-й, 9-й | Химия | Диагностическая работа |
| 5-й, 6-й, 7-й | Музыка | ГО |
| 5-й, 6-й, 7-й, | Изобразительное искусство | ГО |
| 5-й, 6-й, 7-й, 8-й | Технология | ГО |
| 5-й, 6-й, 7-й, 8-й, 9-й | Физическая культура | Сдача нормативов |
| 8-й, 9-й | Основы безопасности жизнедеятельности | Диагностическая работа |
Учебный план для ООП основного общего образования при шестидневной учебной неделе для
5-9 классов МБОУ «Аглобинская СОШ» на 2022-2023 уч.год
| Предметные области | Учебные предметы | 5 |
6
| 7
|
8
| 9
|
Всего часов | Количество часов на уровень |
|
|
| Обязательная часть |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Русский язык и литература | Русский язык | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 21 | 680 |
|
|
| Литература | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 |
14
| 383
|
|
|
| Родной язык и родная литература | Родной язык | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 9 | 272 |
|
|
| Родная литература | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
|
| Иностранные языки | Иностранный язык (англ. язык) | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 510
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Математика и информатика | Математика | 5 | 5 |
|
|
| 10 | 340 |
|
|
| Алгебра | - | .- | 3 | 3 | 3 | 9 | 306
|
|
|
| Геометрия | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204
|
|
|
| Информатика | - | - | 1 | 1 | 1 | 3
| 102
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
10
|
340
|
|
|
| Общественно-научные предметы | История | 2 | 2 | 2 | 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Обществознание | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 136
|
|
|
| География | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 |
8
| 272
|
|
|
| Естественно-научные предметы | Физика | - | - | 2 | 2 | 2 |
6
| 204
|
|
|
| Химия | - | - | - | 2 | 2 | 4 |
136
|
|
|
| Биология | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 |
7
| 238
|
|
|
| Искусство | Музыка | 1 | 1 | 1 | - | - | 3 |
102
|
|
|
| Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | - | - | 3 |
102
|
|
|
| Технология | Технология | 1 | 1 | 1 | - | - |
3
| 102
|
|
|
| Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности | Основы безопасности жизнедеятельности | - | - | - | 1 | 1 | 2 | 68 |
|
|
| Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
10
| 340 |
|
|
| Итого: | 27 | 29 | 32 | 32 | 32 | 153 |
5236 |
|
|
| Часть, формируемая участниками образовательных отношений | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 |
20 | 680 |
|
|
| Русский язык и литература | Формирование читательской грамотности | 1 | 1 |
| 1 | 1 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Финансовая грамотность | 1 |
|
|
|
|
|
|
|
| Общественно-научные предметы | -
| -
| -
| 1
| 1
| 102 |
|
| Право | - | - | -
| -
| 1
| 1
| 34
|
|
| ОДНКР | 1 | - | - | - | - | 1 | 34 |
| Естественно-научные предметы | Юный натуралист | -
| 1 | 1 | - | - | 2 |
|
|
|
| 68 |
|
|
| Факультативный курс Формирование математической грамотности | - | - | - | 1 | - | 1 | 34 |
|
| Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности | Бадминтон | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
|
|
| Технология | Резьба по дереву | 1 | 1 | 1 | 1 | - | 4 | 136
|
|
|
| Максимально допустимая недельная нагрузка | 32 | 33 | 35 | 36 | 36 |
172 |
5848 |
|
|
| Внеурочная деятельность | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
1 |
6 |
|
|
| Всего к финансированию | 33 | 34 | 36 | 37 | 37 |
173 |
5854 |
|
|
III. УЧЕБНЫЙ ПЛАН
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
(X – XI классы)
Среднее общее образование – завершающая ступень общего образования, призванная обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению. Эффективное достижение этих целей возможно при введении профессионального обучения, которое является системой специализированной подготовки (профильного обучения) в старших классах, ориентированной на индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся.
Учебные планы для X-XI классов Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Аглобинская средняя общеобразовательная школа » сформирован на основе ФГОС. Учебный план среднего общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Аглобинская средняя общеобразовательная школа » разработан в соответствии с:
Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями);
Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 № 413 (с изменениями) (далее — ФГОС СОО);
Санитарными правилами СП 2.4.3648-20 «Санитарно- эпидемиологические требования к организации воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 №28;
Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утверждённого приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28.08.2020 № 442 (с изменениями и дополнениями от 20.11.2020);
Федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, утверждённого приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 20.05.2020 № 254 (с изменениямии дополнениями от 23.12.2020);
Перечня организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.06.2016 № 699.
Особенности учебного плана в соответствии с требованиями ФГОС СОО
Основная образовательная программа основного общего образования в X – XI классах реализуется через учебный план с соблюдением требований санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.
В соответствии с ФГОС среднего общего образования в учебном плане установлены не только обязательные учебные предметы, но и обязательные предметные области: русский язык и литература, родной язык и родная литература на родном языке, иностранные языки, математика и информатика, общественно – научные предметы, естественно-научные предметы, искусство, технология, физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности.
Учебный план основной образовательной программы основного общего образования состоит из двух частей - обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений.
К учебным предметам федерального компонента учебного плана отнесены учебные предметы: на базовом уровне являются «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Алгебра и начала математического анализа», «Геометрия», «История»,, «Обществознание (включая экономику и право)», «Биология», «Физика», «Химия», «Астрономия», «Физическая культура»,«Основы безопасности жизнедеятельности».
Обязательный учебный предмет «История» изучается как интегрированный и включает разделы «История России» и «Всеобщая история» на базовом уровне (в сумме - 2 часа в неделю).
Интегрированный учебный предмет «Обществознание (включая экономику и право)» на базовом уровне включает разделы «Экономика» и «Право», которые изучаются в составе данного учебного предмета ( 2 часа в неделю)
Изучение естественнонаучных предметов в X-XI классах обеспечено отдельными учебными предметами «Физика», «Химия», «Биология»: на базовом уровне. Учебные предметы «География» и «Биология» изучаются:биология по 2 часа в неделю и география 1 час за счет компонента образовательной организации .
В соответствии с приказом №506 от 07.06.2017г. учебный предмет «Астрономия» вводится в X-XI классах как отдельный учебный предмет (в XI классе за счет компонента образовательной организации), направленный на изучение достижений современной науки и техники, формирование основ знаний о методах и результатах научных исследований, фундаментальных законах природы небесных тел и Вселенной в целом. Учебный предмет «Астрономия» представлен только на базовом уровне и является обязательным для изучения.
В рамках изучения предмета «Искусство» изучается предмет «Мировая художественная культура» в 10-11 классах (по 34 часа в год).
Изучение учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» в X-XI классах является обязательным.
Обязательный учебный предмет «Физическая культура» изучается в объеме 3 часа в неделю на базовом уровне.
При проведении учебных занятий по предметам «Иностранный язык», «Технология», «Информатика и ИКТ», «Физическая культура» в X-XI классах осуществляется деление классов на две группы при наполняемости 20 и более человек.
Для изучения родного языка создаются учебные группы на национальных языках, в том числе и на русском как родном, в каждой из которых должно быть не менее 5 учащихся одной национальности. Учебные группы создаваться из параллельных классов, при этом родной язык во всех классах стоит в расписании одновременно (параллельно) одним уроком. Из учащихся разных национальностей, для которых из-за малого количества людей в параллельных классах не могут быть созданы учебные группы, комплектуется группа для изучения предмета «Русский-как родной».
Часы части учебного плана, формируемого участниками образовательных отношений, используются для более углубленного изучения учебных предметов по ФГОС, решением педагогического совета №1 от 30 августа 2022 года МБОУ Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Аглобинская средняя общеобразовательная школа »:
- 1 час Краеведение (10-11 кл); за счет компонента образовательной организации;
- 1 час Подготовка к ЕГЭ в 11 классе ; за счет компонента образовательной организации (11 кл) ;
-1 час Факультативный курс «Литературное слово» (10-11 кл.) ); за счет компонента образовательной организации;
-1 час Элективный курс (по написанию сочинения); за счет компонента образовательной организации (10-11 кл.)
- 1 час Практикум решения задач по математике за счет компонента образовательной организации (10-11 кл) ;
- 1 час Генетика за счет компонента образовательной организации (10-11 кл);
- 1 час Решение задач по физике за счет компонента образовательной организации (10-11 кл);
- 1 час Финграмотность за счет компонента образовательной организации (10-11 кл);
-1 час Индивидуальный проект за счет компонента образовательной организации (10-11 кл)
Форма промежуточной аттестации в 10-11-х классах
| Предмет | 10 класс | 11 класс |
| Русский язык, родной язык | Контрольная работа |
| Литература, родная литература | Сочинение |
| Английский язык | Тестирование |
| Алгебра и начала анализа | Контрольная работа |
| Геометрия | Контрольная работа |
| Информатика | Тестирование |
| История России | Тестирование |
| Всеобщая история | Тестирование |
| Обществознание | Тестирование |
| География | Контрольная работа |
| Финграмотность | Контрольная работа |
| Биология | Тестирование |
| Физика | Контрольная работа |
| Астрономия | Контрольная работа |
| Химия | Контрольная работа |
| Факультативный курс «Литературное слово» | Зачет |
| Основы безопасности жизнедеятельности | Тестирование |
| Физическая культура | Зачет в форме выполнения практических упражнений (с учетом состояния здоровья учащегося) |
| Технология | Учёт текущих образовательных результатов |
|
Учебный план МБОУ "Аглобинская СОШ " на уровне среднего общего образования
на 2022-2023 учебный год |
Предметная область |
Учебные предметы | Количество часов в неделю | | Х класс | ХI класс | всего | | Базовый уровень | Базовый уровень | | Обязательная часть | | Русский язык |
| 2/34 | 2/34 | 2/68 | | Русская литература |
| 3/102 | 3/102 | 6/204 | | Английский язык |
| 3/102 | 3/102 | 6/204 | | История | 2/68 | 2/68 | 4/136 | | Обществознание | 2/68 | 2/68 | 4/136 | | Алгебра и начала анализа математического цикла | 2/68 | 2/68 | 4/136 | |
Геометрия | 2/68 | 2/68 | 4/136 | | Информатика
| 1/34 | 1/34 | 2/68 | |
Биология | 1/34 | 1/34 | 2/68 | | Физика | 1/34 | 1/34 | 2/68 | | Химия | 2/34 | 2/34 | 2/68 | | Астрономия | 1/34 | - | 1/34 | | Физическая культура |
| 3/102 | 3/102 | 6/204 | | Основы безопасности жизнедеятельности |
| 1/34 | 1/34 | 2/68 | |
Родной язык и родная литература | 1/34 | 1/34 | 2/68 | | География | 1/34 | 1/34 | 2/68 | | Технология | 1/34 | 1/34 | 2/68 | | Итого | 29 | 28 | 57\1870 | | Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
| | Индивидуальный проект | 1/34 | 1/34 | 2/68 | | Подготовка к ЕГЭ по русскому языку (ЭК) |
| - | 1/34 | 1/34 | | Практикум решения задач по математике (ЭК) |
| 1/34 | 1/34 | 2/68 | | Факультативный курс «Литературное слово» |
| 1/34 | 1/34 | 2/68 | | Финграмотность |
| 1/34 | 1/34 | 2/68 | | Генетика
| 1/34 | 1/34 | 2/68 | | Краеведение | 1/34 | 1/34 | 2/68 | | Решение физических задач |
| 1/34 | 1/34 | 2/68 | | Элективный курс (по написанию сочинения) |
| 1/34 | 1/34 | 2/68 | |
| | Предметы и курсы по выбору | 8/238 | 9/238 | 18/476 | | Итого | 15/510 | 15/510 | 30/1020 | | Максимальная нагрузка 6-дневной недели | 37/1258 | 37/1258 | 74/2516 | | Внеурочная деятельность
| 1\34 | 1\34 | 2\68 | | Всего к финансированию | 38часов | 38часов | 76часов |
|
|
|
|
|
|
| ПРИНЯТ решением педагогического совета МБОУ «Аглобинская СОШ» с.Аглоби, Дербентского района протокол № 1 от « 30 » августа 2023 г.
|
| УТВЕРЖДЕН Приказом № ______ от «____» августа 2023 г. Директор МБОУ «Аглобинская СОШ» ______________ Р.К.Агабекова
|
ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
«АГЛОБИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
на 2022-2023учебный год
2022-2023
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
К ПЛАНУ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
учащихся I-IV , V- IX и X-XI классов МБОУ «Аглобинская СОШ
на 2022-2023 учебный год
План внеурочной деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Аглобинская средняя общеобразовательная школа» на 2022-2023 учебный год составлен на основании следующих нормативных документов:
- Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации)(с последующими изменениями);
- Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373, с изменениями и дополнениями от: 26 ноября 2010 г., 22 сентября 2011 г., 18 декабря 2012 г., 29 декабря 2014 г., 18 мая, 31 декабря 2015 г. (далее – ФГОС начального общего образования);
- Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.05.12 № 413 зарегистрирован Министерством юстиции РФ 07.06.2012 рег. № 24480)(с последующими изменениями);
- СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 № 189 зарегистрировано Министерством юстиции РФ 03.03.2011, рег. № 19993) )(с последующими изменениями);
- Приказ Минобрнауки РФ № 253 от 26.01.2016 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2016-2017 год»;
- Концепция развития дополнительного образования детей (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 4 сентября 2014 г. № 1726-р);
- Основной образовательной программы начального общего, основного общего и среднего общего образования МБОУ «Аглобинская средняя общеобразовательная школа»;
- Положения о внеурочной деятельности МБОУ «Аглобинская средняя общеобразовательная школа»;
-Устава МБОУ«Аглобинская средняя общеобразовательная школа».
План внеурочной деятельности обеспечивает учёт индивидуальных особенностей и потребностей обучающихся через организацию внеурочной деятельности и направлен на достижение обучающимися планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего и основного общего образования. Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности.
В МБОУ «Аглобинская средняя общеобразовательная школа» внеурочная деятельность представлена по следующим направлениям развития личности:
- спортивно-оздоровительное;
- общекультурное;
- общеинтеллектуальное;
- научно-познавательное направление;
- научно-техническое творчество;
- духовно- нравственное;
- социальное.
Спортивно-оздоровительное направление создает условия для полноценного физического и психического здоровья ребенка, помогает ему освоить гигиеническую культуру, приобщить к здоровому образу жизни, формировать привычку к закаливанию и физической культуре.
Целью духовно-нравственного направления является освоение детьми духовных ценностей мировой и отечественной культуры, подготовка их к самостоятельному выбору нравственного образа жизни, формирование гуманистического мировоззрения, стремления к самосовершенствованию и воплощению духовных ценностей в жизненной практике.
Общеинтеллектуальное направление предназначено помочь детям освоить разнообразные доступные им способы познания окружающего мира, развить познавательную активность, любознательность.
Общекультурная деятельность ориентирует детей на доброжелательное, бережное, заботливое отношение к миру, формирование активной жизненной позиции, лидерских качеств, организаторских умений и навыков.
Научно-познавательное направление способствуют развитию у детей мышления, логики, суждений, способности делать умозаключения, ориентироваться на плоскости, предвидеть результаты своей деятельности.
Научно-техническое творчествопредусматривает разнообразные творческие задания по развитию технических творческих способностей школьников, способствует активизации творческого мышления обучающихся, развитию логики, памяти, внимания, воображения.
Школа предоставляет обучающимся возможность выбора спектра занятий, направленных на их развитие и осуществляться посредством различных форм организации, отличных от урочной системы обучения. Основной принцип внеурочной деятельности - добровольность выбора ребёнком сферы деятельности, удовлетворение его личных потребностей, интересов.
Внеурочная деятельность представлена в таких формах как кружки, секции, сетевые сообщества, круглые столы,диспуты, конференции, олимпиады, экскурсии, соревнования, поисковые и научные исследования,проектная деятельность, и другие формы.
Формы организации образовательного процесса, чередование учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы начального общего и основного общего образования определяет общеобразовательная организация. Продолжительность занятий внеурочной деятельности и их количество в неделю определяется приказом общеобразовательной организации.
Внеурочная деятельность, как и деятельность обучающихся в рамках уроков направлена на достижение результатов освоения основной образовательной программы. Но в первую очередь – это достижение личностных и метапредметных результатов. Это определяет и специфику внеурочной деятельности, в ходе которой обучающийся не только и даже не столько должен узнать, сколько научиться действовать, чувствовать, принимать решения и др.
Целями и задачами курса внеурочной деятельности является создание условий, обеспечивающих интеллектуальное развитие личности школьника на основе развития его индивидуальности.Формирование представления о самопознании и его месте в самовоспитывающей деятельности.Развитие позитивного отношения к общеинтеллектуальным видамдеятельности, способствующим постоянному саморазвитию.Повышение активности обучающихся в олимпиадах и НПК.
План внеурочной деятельности образовательной организации определяет состав
и структуру направлений, формы организации, объем внеурочной деятельности
для обучающихся при получении начального общего и основного образования с учетом интересов обучающихся и возможностей образовательной организации, и является Приложением к Учебному плану МБОУ«Аглобинская средняя общеобразовательная школа»
Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся.
Приложение №1
ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
учащихся I - I V классов МБОУ «Аглобинская СОШ»
на2022-2023учебный год
| №п/п | Направление образовательно-воспитательной деятельности | Наименование курса | Кол-во часов |
|
| 1 «А» класс |
|
| 1 | спортивное | шахматы | 1 |
|
| 1 «Б» класс |
|
| 2 | спортивное | шахматы | 1 |
|
| 2 «А» класс |
|
| 3 | общеинтеллектуальное | Занимательная грамматика | 1 |
|
| спортивное | шахматы | 1 |
|
| 2 «Б» класс |
|
| 4 | общеинтеллектуальное | Занимательная грамматика | 1 |
|
| спортивное | шахматы | 1 |
|
| 3 «А» класс |
|
| 5 | научно-познавательное направление | Занимательный русский язык | 1 |
|
| спортивное | шахматы | 1 |
|
| 3 «Б» класс |
|
| 6 | общеинтеллектуальное | Секреты орфографии | 1 |
|
| спортивное | шахматы | 1 |
|
| 4 «А» класс |
|
| 7 | общеинтеллектуальное | Занимательная грамматика | 1 |
|
| спортивное | шахматы | 1 |
|
| 4 «Б» класс |
|
| 8 | общеинтеллектуальное | Занимательная грамматика | 1 |
|
| спортивное | шахматы | 1 |
Приложение №2
ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
учащихся V -IX классов МБОУ«Аглобинская средняя общеобразовательная школа»
на 2022-2023учебный год
| №п/п | Направление образовательно-воспитательной деятельности | Наименование курса | Кол-во часов |
| 1 | Общекультурное |
|
|
| Научно-познавательное | Разговор о важном | 1 |
|
| 5 «А» класс | Музыкальная гостиная | 1 |
| 5 «Б» класс | Музыкальная гостиная | 1 |
| Научно-познавательное | Разговор о важном | 1 |
| 2 | Спортивное |
|
|
|
| 6 «А» класс | Час здоровья | 1 |
| 6 «Б» класс
| Час здоровья | 1 |
| Научно-познавательное | Разговор о важном | 1 |
| 3 | Социальное |
|
|
|
| 7 «А» класс |
| 1 |
| 7 «Б» класс |
| 1 |
| 4 | Научно-познавательное | Разговор о важном | 1 |
|
| 8«А» класс | Основы информатики | 1 |
| 8«Б» класс | Основы информатики | 1 |
| 5 | Научно-познавательное | Разговор о важном | 1 |
| 6 | 9 «А» класс | Готовимся к ОГЭ | 1 |
| 9 «Б» класс | Готовимся к ОГЭ | 1 |
|
|
|
|
|
|
|
Приложение №3
ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
учащихся X-XI классов МБОУ«Аглобинская средняя общеобразовательная школа»
на 2022-2023 учебный год
| №п/п | Направление образовательно-воспитательной деятельности | Наименование курса | Кол-во часов |
|
| 10 класс |
|
| 1 | Обще интеллектуальное | Разговоры о важном | 1 |
|
Очаг мой Дагестан | 1 |
|
| 11 класс |
|
| 2 | Научно-познавательное | Разговоры о важном | 1 |
|
Подготовка к ЕГЭ | 1 |
12 843
2 264 
