Тема: Зимние забавы

4 класс русский язык

Тема урока : Зимние забавы

Цели урока:

• Обучающая: Дети смогут назвать характерные признаки зимы , названия зимних месяцев, подобрать прилагательные , к существительным.

• Составляют небольшой рассказ о зиме , читают стихи, отгадывают загадки.

• Развивающая: Развивать зрительное, слуховое восприятие, внимание, память.

• Воспитательная : Воспитывать выслушивать ответы товарищей.

Наш девиз:

Начинается урок.

Тихо все за парту сели,

На меня все посмотрели

И работать захотели.

Сегодня вы будете:

• учиться рассказывать о зимних играх детей;

• выразительно читать стихотворение;

• узнаете о предлогах;

• вспомним о разных временах года;

• ответим на вопросы что делает? что делают?

Учим Новые слова

• Вдвоем - экөө Забава - оюн-тамаша Надевать – кийуу Звонкий – шыңгыраган Устать – чарчоо Снеговик – кар киши Радостный – кубанычтуу Скользкий - тайгалак
• Вдвоем - экөө Забава - оюн-тамаша Надевать – кийуу Звонкий – шыңгыраган Устать – чарчоо Снеговик – кар киши Радостный – кубанычтуу Скользкий - тайгалак
• Вдвоем - экөө
• Забава - оюн-тамаша
• Надевать – кийуу
• Звонкий – шыңгыраган
• Устать – чарчоо
• Снеговик – кар киши
• Радостный – кубанычтуу
• Скользкий - тайгалак

картинки

Запомните!

• В словосочетаниях

• НА лыжах,

• НА коньках,

• НА санках,
• В снежки есть предлоги :

• НА, В

• ПРЕДЛОГИ – это часть речи , которая используется для связи слов в предложениях.
• ПРЕДЛОГИ – это часть речи , которая используется для связи слов в предложениях.

• Предлоги всегда пишутся отдельно от других слов.
• К предлогам относятся слова: у,на, над, по, около, из, с.

Опиши картинку.что делают дети? Какое у них настроение?

• Дети лепят снеговика.
• Кто-то катается на лыжах.
• Кто-то катается на санках.
• Девочка катается на коньках.
• Кто-то играет в снежки.
• Детям очень весело.
• Всем радуются.

Расставь предложения в правильном порядке . Найди предлоги .

• Дети надели шубки , шапки, варежки и побежали на улицу.
• Наступила зима.
• Они играли в снежки , катались на лыжах и санках с горки .
• И мороз им не страшен!

• Правилный ответ.

• Наступила зима.
• Дети надели шубки, шапки, варежки и побежали на улицу.
• Они играли в снежки , катались на лыжах и санках с горки.
• И мороз им не страшен!

Упражнение-1.От каких слов образовались слова ?

• Какой? Как?

• широкий широко

• звонкий звонко

• пушистый пушисто

• скользкий скользко

Закрепление темы: Упр. 4. Как написать правильно?

• 1) Выпал пушистый снег.
• 2)Надеваем зимнюю одежду и на улицу!
• 3) Везде раздается радостный смех.
• 4)Ух! Катимся вдвоём с другом с ледяной горки.
• 5) От звонкого смеха птицы летят в разные стороны.
• 6) Лезем снова на скользкую горку.

• 1)Выпал (какой?) снег.

2) Надеваем (какую?) одежду и на улицу.

3)Везде раздается(какой?)смех

4) Ух! Катимся вдвоём с другом с (какой?) горки.

• 5) От (какого?)смеха птицы летят в разные стороны.
• 6) Лезем снова на(какую?) горку.

Упражнение 2. Объясните эти слова.

• Идёт снег, идёт человек, идут часы.

• Спит медведь, спит природа, спят деревья
• Летит птица, летит снег.

• Молчат деревья ,молчат люди.

• Твёрдый лёд , твёрдый характер.

Упр .3. Найдите лишнее слова

• Плащ, сапоги, платье, юбка, брюки

• Зима, весна, осень, лето , декабрь

• Белка, заяц, медведь , ворона ,еж

• Тарелка, кружка, чайник, яблоко , ложка

• Куртка, шарф , ботинки, рубашка, шапка .

Отгадайте загадки

• Что за нелепый человек
• Пробрался в двадцать первый век?
• Морковка нос, в руке -метла,
• Боится солнца и тепла . (с.к)

• Запорошила дорожки,
• Разукрасила окошки.
• Радость детям подарила
• И на санках прокатила. (з.а)

Послушай и прочитай выразительно стихотворение

• Составь к этому тексту простые вопросы. Примерные вопросы:

• Избушка какая?

• Кто глядит из окна?

• Ребятишки какие?

• Что они делают?

• Из чего они лепят дом?

• Что кругом звонко раздаётся?

• 1.Старая избушка
• Вся в снегу стоит.
• Бабушка-старушка
• Из окна глядит.

2.Внукам шалунишкам По колено снег.

• Весел ребятишкам
• Быстрых санок бег…
• 3.Бегают, смеются,
• Лепят снежный дом,
• Звонко раздаются
• Голоса кругом.(А. Блок)

Итоги урока:

• Весна какая? Весна тёплая.

• Что делают весной?
• Весной сажают картофель.

- Лето какое? Лето жаркое.

• Что делают летом?
• Летом ухаживают за пшеницей.

• Осень какая? Осень золотая.

• Осенью собирают урожай.

-Зима какая? - Зима волшебная.

Что делают зимой? -Зимой топят печку.

Домашнее задание.

• Упр.6. стр. 90 О чём говорят мальчишки?

• Восстановите диалог.
• Выучите стихотворение наизусть. (зима)

• До свидание. Спасибо за урок!