Тема урока"Конституционное судопроизводство"

Тема урока:

КОНСТИТУЦИОННОЕ СУДОПРОИЗВОДСТВО

(урок 1-й/рассчитан на 20 мин.)

Класс – 10А Дата проведения – 06.04.2020

1. Цели урока:

— изучить роль Конституционного суда как института, стоящего на страже прав и свобод граждан;

— научиться анализировать реальные социальные ситуации, выбирать адекватные модели поведения в рамках реализуемых основных социальных ролей (гражданина);

— научиться выполнять познавательные и практические задания;

— определить собственное отношение к явлениям современной жизни;

— овладеть понятиями «Конституция», «Конституционный суд», «принципы конституционного судопроизводства»;

— научиться находить и извлекать информацию по заданной теме в источниках различного типа (Конституция РФ, ФЗ «О Конституционном суде РФ»).

Задачи занятия:

1) понять роль и назначение Конституционного суда Российской Федерации в системе судов;

2) узнать о стадиях конституционного судопроизводства, выделить основные ситуации, при которых граждане имеют право обращаться в Конституционный суд РФ;

3) установить тенденции развития судебной системы Российской Федерации в целом и Конституционного суда в частности.

II. Место темы в системе учебных занятий

Тема «Конституционное судопроизводство» изучается в разделе «Правовое регулирование общественных отношений», занятие строится с акцентом на внутрикурсовых связях (ранее изученный материал § 27 «Процессуальные отрасли права» - домашнее задание на понедельник, 6 апреля).

Ход занятия

Ответьте на вопрос:

- Имеет ли право гражданин И., недовольный вынесенным приговором по уголовному делу, обратиться с жалобой в Конституционный суд?

Обоснуйте ответ.

Актуализация знаний

Конституция РФ впервые определила статус Конституционного суда как независимого органа самостоятельной судебной власти, основными приоритетами которого являются защита прав и свобод человека и гражданина, конституционного строя России, соблюдения законности и справедливости при исполнении законов и иных нормативных актов.

Например, именно решением Конституционного суда коммерческим банкам было запрещено менять размер процентной ставки на всём протяжении договора с вкладчиком. Это, в свою очередь, гарантирует финансовую стабильность вкладов, защищает вкладчиков от односторонних решений банков.

Конституционный суд важен как институт демократического общества. На сегодняшний день Конституционный суд располагается в Санкт-Петербурге, в Адмиралтейском округе.

План изучения нового материала

1. Что такое Конституционный суд и конституционное судопроизводство.

2. Судьи Конституционного суда.

3. Принципы конституционного судопроизводства.

4. Основные стадии конституционного судопроизводства.

1.

а) Рассмотрите особенности функционирования Конституционного суда с записью в тетради, что такое конституционное судопроизводство

б) Выделите основные полномочия суда и также выпишите в тетради.

В качестве домашней работы дополните полномочия конкретными примерами из жизни общества.

2.

- Может ли выпускник-отличник юридического факультета стать судьёй Конституционного суда?

Поясните свой ответ.

Рассмотрите основные требования, выдвигаемые в отношении кандидатов на должность судей Конституционного суда.

Прочитайте и запомните:

Конституционный суд был создан 6 мая 1991 г. Законом РСФСР «О Конституционном суде». Впервые был избран Съездом народных депутатов РСФСР 30 октября 1991 г. в составе 13 судей. Его председателем был избран Валерий Зорькин.

После событий 3—4 октября 1993 г. президент Б. Н. Ельцин «приостановил» деятельность Конституционного суда.

Вновь Конституционный суд был назначен Советом Федерации РФ в феврале 1995 г. в количестве 19 судей.

Для лучшего запоминания информации составьте схему «Структура Конституционного суда РФ» согласно тексту учебника на стр. 304-306.

3.

Прочитайте «Принципы конституционного судопроизводства» и выпишите их в тетради.

Домашнее задание:

1) прочитайте параграф 28;

2) записанные принципы конституционного судопроизводства при помощи интернет-ресурсов дополните статьями, например: независимость (ст. 29) и т.д.;

3) повторите термины по праву.