Технологическая карта внеурочного занятия по теме "Стихи рассказы о маме"

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Орг.момент

Приветствие. Проверка готовности к уроку.

Приветствуют. Демонстрируют готовность к уроку.

Актуализация знаний

РАЗГОВОР О МАМЕ

От чистого сердца,

Простыми словами

Давайте, друзья,

Потолкуем о маме.

Мы любим ее,

Как хорошего друга,

За то, что у нас

С нею все сообща,

За то, что когда

Нам приходится туго,

Мы можем всплакнуть

У родного плеча.

Мы любим ее и за то,

Что порою

Становятся строже

В морщинках глаза.

Но стоит с повинной

Прийти головою —

Исчезнут морщинки,

Умчится гроза.

Зато, что всегда

Без утайки и прямо

Мы можем доверить

Ей сердце свое,

И просто за то,

Что она — наша мама,

Мы крепко и нежно

Любим ее.

-Ребята, о ком пойдет разговор на нашем уроке?

Основной этап

-Кем для человека является мама?

Мама! Самое прекрасное слово на Земле- «мама»! Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно одинаково нежно на всех языках мира.

РАССКАЗ Ю.ЯКОВЛЕВА «МАМА»

-К чему призывает автор?

-Почему мы должны беречь маму, стараться не причинять ей страдания?

И сколько бы вам ни было лет 10 или 40- всегда нужна мама, ее забота, ее доброта, ее ласковый взгляд. И чем больше ваша любовь к маме тем радостней и светлей ее Жизнь.

ВИДЕО

Мама — это верный друг на всю жизнь. И этой дружбой нужно уметь дорожить. Если мама ругает вас, значит, вы это заслужили; если мама наказала вас, значит, она очень хочет, чтобы вы задумались о своем поведении и не повторяли подобных ошибок. Не обижайтесь на маму, подумайте о том, что она постоянно заботится о вас, и ей тоже бывает обидно и больно, когда вы ее огорчаете.

А теперь, напишите, пожалуйста, какая она — ваша мама. Постарайтесь подобрать как можно больше искренних слов.

ПЛАКАТ

СКАЗКА В.СУХОМЛИНСКОГО «СЕМЬ ДОЧЕРЕЙ»

-Скажите, ребята, чем седьмая дочка отличается от своих сестер?

-Что труднее: красиво говорить или красиво поступать?

- Как выдумаете, что могла бы каждая из дочек сделать для матери?

-Как поступаете вы, когда видите свою маму уставшей?

ПЛАКАТ «БУКЕТ»

ФИЗМИНУТКА

Поиграем в игру “Мамочка”. Я задаю вопросы, а вы отвечаете хором “Мамочка!”. Только дружно и громко.

Кто пришел ко мне с утра?

Кто сказал: “Вставать пора?”

Кашу кто успел сварить?

Чаю в чашку кто налил?

Кто косичку мне заплел?

Целый дом один подмел?

Кто ребячий любит смех?

Кто на свете лучше всех?

МОЯ МАМА (какая?) добрая, нежная, милая, заботливая, красивая, отзывчивая, любимая, веселая, энергичная, активная, аккуратная, трудолюбивая.

Итог урока

- Почему это слово самое прекрасное на Земле?

- Почему человеку всегда нужна любовь матери?

Рефлексия

Продолжите фразу «Сегодня я понял…»