Технологическая карта урока по теме "Что такое Электронная таблица"

Этапы урока

Материал ведения урока

Деятельность учащихся

УУД на этапах урока

1

Организационный момент

Дети рассаживаются по местам. Проверяют наличие принадлежностей.

Личностные УУД:

- формирование навыков самоорганизации

Небольшая самостоятельная работа с самопроверкой

• 101111 + 11101= 1001100

• 110011101 + 1000111=111100100

• 101111 * 1111=1011000001

Выполняют и проверяют себя (ответы на слайде)

2

Запись домашнего задания.

§ 20 ответить на вопросы стр.140

Работа с дневниками

4

Формулирование темы и целей урока через работу в паре

-Сегодня на уроке, я предлагаю вам побыть в качестве владельца магазина молочных продуктов. Как вы думаете, какую работу вам предстоит выполнять каждый день? Представьте себе, что в ваш магазин завезли товар.

-Ваша задача, владельца, в конце рабочего дня, ответить на 2 вопроса: сколько упаковок каждого товара не было продано в течение дня?

Какова выручка за проданный товар?

- Вы в явном затруднении! Как же поступить, чтобы облегчить свой труд?

-Вы уже знаете, что таблица – это одна из самых удобных форм представления информационных моделей. Какие преимущества дает такая форма представления?

-Ваш магазин работает каждый день, товары пользуются спросом, да и цена не стоит на месте. На следующий день приходит другая партия товара с изменениями в цене. Придумайте способ быстрого редактирования таблицы учета продаж молочной продукции.

-Хорошо, тогда наша таблица уже не будет бумажной, а станет электронной. И не просто таблицей, а электронной табличной моделью. Все то о чем мы начали разговор, должно навести вас на определение темы нашего урока.

И тема нашего урока:

Откройте тетради. Запишите дату и тему урока

Определим цели урока:

- узнать:

-учиться:

- читают с экрана, что там привезли.

- пытаются что-то вычислить.

- представить данные в табличном виде;

- наглядность, простота расчетов, легкость обозрения.

- напечатать таблицу с помощью компьютера, а затем вносить изменения;

- «Электронная таблица»

- делают записи в тетрадях;

-что такое электронная таблица, как она устроена и где ее применяют?

- составлять табличные модели с помощью прикладного ПО в электронной таблице

Регулятивные УУД:

- умение ставить учебную задачу, называть цель, формулировать тему в соответствии с нормами русского языка

Коммуникативные УУД:

- умение общаться со взрослыми и сверстниками

5

Объяснение темы

Но сначала предлагаю вопрос для размышления: «Чем похожи игра «Морской бой», шахматы и ЭТ?» Ответ на этот вопрос прошу дать в конце урока».

Чтение учебника и записи в в тетрадь:

Найдите в учебнике определение ЭТ

делают записи: Электронная таблица – это прикладная программа, предназначенная для организации табличных вычислений на компьютере. (Excel, OpenOfficeCalc)

Познавательные УУД:

- развитие познавательной активности

6

Углубление в тему

Прочитай § 20 стр.137 и найдите ответ на вопрос: как называются поля, содержащие исходные данные (независимые) и зависимые (содержат результаты вычислений)

-читают учебник и отвечают устно.

7

Работа в паре

Прочитайте пункт «Структура ЭТ» из чего состоит ЭТ и какие данные могут являться содержимым ячейки

Читают с 138, выполняют примеры, проверяют друг друга, выставляют баллы.

8

Компьютерный практикум

Вопрос: Обсудите в парах и скажите, какими способами можно запускать прикладные программы? Как запустить программу Microsoft Office Excel?

Напомнить о правилах ТБ

Посмотрите презентацию об интерфейсе программы ЭТ

Составь табличную модель в Excel ( учитель показывает расположение программы, как расширить столбы, как копировать формулы)

Вопрос: Обсудите в парах и скажите, какими способами можно запускать прикладные программы? Как запустить программу Microsoft Office Excel?

- выполняют задние на ПК, делают вывод о том что таблица вычисляет автоматически, возможна сортировка.

9

Где применяются ЭТ

Математика, физика, география

10

Окончание урока, подведение итогов, самооценка

Ответьте на мой вопрос

Подсчет баллов, выставление оценок